应用型民办本科院校环境设计专业课程改革探索

近年来，随着我国高校艺术教育的迅猛发展，环境设计专业在不断拓展的同时，存在的一些问题也逐渐暴露出来。例如：专业定位不明确，课程设置不合理，盲目开设课程等。本文主从应用型本科高校环境艺术设计教育的课程的现状分析、结构与内容等方面入手，结合自身教学情况，以不同的角度，对应用型本科高校环境设计专业的课程改革进行分析。     

基于服务外包的高职计算机人才培养模式思考

在分析当前地方高职计算机专业培养模式中存在问题的基础上,结合服务外包在高较学生培养中的作用,以赣南师范学院计算机专业的培养实际情况,对基于"服务外包"的计算机专业人才培养模式进行了一些理性思考和有意义的探讨.     

高职院校汽车工程专业英语教学反思

英语学习对于汽车工程专业学生提高自身的技术水平,拓展就业空间具有重要作用,但是目前汽车工程专业英语教学却受困于定位不清、教材脱节以及教学模式陈旧的窘境。笔者通过分析汽车工程专业英语教学现状及存在的问题,结合高职院校的办学特点,就提高汽车工程专业英语教学水平进行了一些探索。     

热门专业与有用人才的等式与不等式

本文针对"热门专业"与"有用人才"的等式与不等式,阐述了热门专业就业遇冷的原因以及高校专业设置的弊端,并拓展了有用人才的定义,接着对热门专业和冷门专业学生提出了几点建议,最后说明了,无论是热门专业还是冷门专业,经过合理的教育体系的培养以及自身的不断提高,都有可能成为有用人才,在合适的岗位上发挥自己的光和热.     

分析中职旅游专业教学的现状和改善措施

随着改革开放的不断深入,我国经济社会的不断发展,人民的生活水平也越来越高。随着人民的"钱袋"越来越鼓,人们的消费观念也发生了巨大变化,现在越来越多的人热衷于外出旅游。本文主要通过对中职旅游专业教学的现状进行阐述,分析在教学中存在的问题,并对存在的问题提出一些应对和改善的措施,从而为中职旅游专业提升教学质量提供参考和思路。     

制冷专业课程考核方式的探索与实践

随着青岛海洋技师学院制冷专业教学模式改革的深入开展,目前学生的课程学习评价方式暴露出诸多问题.改革课程考核方式,建立完善的课程评定方式显得十分必要.本文从剖析当前制冷设备运用与维修专业课程特点入手,结合技工院校学生特点以及笔者从事制冷专业教学的实践,分析学生考核方式改革的必要性,围绕"如何考评"的问题,对课程考核进行了一些改革探索及实践.     

实践教学的纵与横

实践教学是专业教学中的一个重要环节,加强实践教学是教育改革中的一项重要内容。本文结合会计专业教学的体会,从教学计划中的理论教育与实践环节的合理布局,到专业课程实践环节方式与方法的纵向深化与衔接,以及结合各专业特点的横向实践内容拓展与实践方法等问题进行探讨,对如何深化实践教学,创新实践教学方法谈一些认识。     

转型背景下日语专业实践教学体系构建与实施

实践教学是高校日语专业中必不可缺少的教学环节,对培养学生的实践能力创新能力非常重要。针对我校日语专业实践教学现状与问题,应构建实践教学内容体系,积极拓展实践基地,大力培养日语"双师型"实践教学团队,不断完善实践教学管理体系和激励机制,进一步完善日语应用型人才培养体系,以增强学生就业创业能力为核心,加强思想道德、人文素养教育和技术技能培养,全面提高人才培养质量。     

高校日语专业课程中思政教育资源拓展策略研究

本文聚焦讨论高校日语专业课程中思政教育资源的拓展策略,旨在提高日语专业教师拓展思政教育资源的效率,进而提升日语专业教师的育人能力和育人质量。全文主体分为两部分,第一部分分析日语专业课程中思政教育资源拓展的背景,第二部分总结高校日语专业课程中思政教育资源的拓展策略,为日语专业课程思政在实践层面上提供具体操作建议。     

我国的农业教育可以加拿大为借鉴

加拿大农业教育主要依托各种公立机构,农业专业存在于综合大学或专门的农业大学;加拿大的农业专业和以农业为主的大学随着社会经济发展进行相应改革与调整,中国应该借鉴加拿大的相关经验,尤其是其"拓展"项目,对国内农业教育进行改革.     

高职院校多校区办学教学管理模式的思考

近年来,随着高职教育的快速发展,许多高职院校突破了"一校制"的办学模式,相继建成了新的校区,或几个学校合并,形成了多校区办学格局。多校区办学拓展了学校发展的空间,解决了发展中的一些问题和矛     

浅谈学校数控加工专业现状与发展方向

本文结合笔者学校数控专业现状,分析了在专业发展中一些问题产生的原因及今后的发展方向。     

独立学院设计类专业存在的问题及对策

随着社会经济的发展,人们对高等教育大众化的渴求越来越强烈。经过连续多年的高考扩招后,普通公立高等院校已经难有继续扩招的能力了。为了缓解公办高校的压力,一些新的教学力量独立学院出现并活动于我国高等教育的前沿。独立学院根据自身的特点,多以"专业型、应用型、复合型"为人才培养目标。由于设计类专业的就业前景广阔,市场需求旺盛,所以设计类专业就成为独立学院中一个热捧的专业,很多独立学院在此背景下开设了此专业。但是随着设计类专业数量的增多,暴漏出来了一些问题,本文通过对独立学院中设计类专业存在的问题进行分析,从而提出相应的对策。     

如何增强高校新生入学适应能力

大学时期经历了人生两个最重要的过渡期:从高中生到大学生,开始专业学习的过渡期;还有从大学生到成人,开始独立于社会的过渡期。大学时期就是一个"成"人"立"世的准备期。如何正确面对大学生活,使自己的大学生活过得有意义,是大学生最应该知道和明确的,远比单纯的专业学习重要。通过探讨大学的深刻内涵,分析大学生入校之初容易产生的一些问题,以及如何有效地开展新生入学适应性教育等内容,以便使大学生更好地融入大学学习生活。     

基于工作过程的汽车维修专业课程开发探索

本文分析了工作过程系统课程的优点,并将课程开发分为专业课程体系构建和学习领域建设两部分,提出汽车维修课程分为一般专业课程、专业核心课程和专业拓展性课程三类,并说明了学习任务设计、课业文体设计、教学流程设计、工作页编写等课程建设方面的做法以及课程实施建议等问题。     

合作学习在学前教育专业舞蹈课堂中的研究

舞蹈教学方式比较单一、舞蹈教学课程设置不合理、教学评价不科学等问题是学前教育专业舞蹈课堂常见问题,从这些问题切入,研究和分析"合作学习"在学前教育专业舞蹈课堂中的应用。阐述了"合作学习"在学前教育专业舞蹈课堂中的具体设计,依照"组内异质,组间同质"原则进行分组,明确各个成员的分工职责和学习目标,优化学习内容,构建合理评价体系,以便促进"合作学习"在学前教育专业舞蹈课堂中的应用。     

应用艺术类大学生就业问题探析

教育部日前发布的《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中规定,"对就业率连续两年低于60%的专业,调减招生计划直至停招。"在这样的大背景下应用艺术生就业的诸多问题彰显出来,愈来愈多的学者关注综合性大学应用艺术生的就业去向和专业设置与人才培养质量问题。事实上,在举国关注大学生就业难的大环境下,应用艺术生的就业空间正呈现前所未有的拓展之势,造成艺术生就业就业率低下的根本原因在于学校办学定位、专业设置和人才培养质量。     

旅游管理专业学生就业现象分析及思考

近年来,"低进入率"和"高流失率"现象频繁出现在旅游管理专业学生就业行为当中,此状况从另一方面反映了普通高校旅游专业大学生的就业困境。酒店业、旅行社等单位对旅游管理专业的人才需求量正处于逐步上升阶段,然而通过多种调查问卷进行分析,发现旅游管理专业学生却并不愿意在对口单位就业。本文通过对重庆市部分高校旅游管理专业大四学生的走访谈话及其问卷调查,发现行政事业单位和三资企业深受毕业生青睐,而民营企业备受冷落,岗位期望以管理类为主,并提出一些分析和建议。     

中职电子实训教学方法初探

让学生动手,培养学生的动手能力是电子实训教学的关键。 首先,专业教师应转变观念,与时俱进。教师在教学过程中,应向学生多介绍一些现代的较实用的内容。为了拓展学生的知识面,可向学生推荐一些较实用的书刊,要与时俱进,面向电子技术发展方向,     

新时期反思性教学与教师专业发展的思考

由于反思性教学在促进师生的教与学方面的巨大作用。由于"反思性教学"与"教师专业发展"关系的讨论越来越多,尤其是在20世纪80年代,反思性教学为这一时期国际师范教育改革指出了一个全新的方向,反思性的活动也为多种专业的研究与发展起到一定的促进作用。与此同时,对于我们国家教育领域而言,反思性教学的倡导逐渐在提高教师专业发展方面突显成效。本文通过追溯反思性教学与教师专业发展的历史研究和对相关涵义的总结,进而探究反思性教学对教师专业发展的有效作用,力求帮助教师提高教育教学水平,拓展相关专业技术技能,便于探索提高教学效率的多种形式。