市县继续教育存在的问题及对策

黑龙江省绥化市在“八五”期间,把继续教育分成专业技术人员继续教育和公务员、管理人员岗位教育,合理配给硬件,有效控制软件,充分发挥了继续教育在建设好三支队伍的中心作用,探索出了成功的经验。但是,同时也发现了各市县在实施继续教育中存在着不可忽视的问题,主要表现在:     

世纪之交的企业继续教育任务与对策

实现“两个根本转变”,发展市场经济,必须依靠科技进步和人员素质的提高,为企业继续教育提供了有利机遇。以“三个面向”为目标,改革和发展企业继续教育,努力把继续教育工作全面推向二十一世纪,是摆在企业继续教育面前的一项艰巨任务。完成这一使命,必须在总结继承的基础上改革与发展。即在认真总结和继承过去继续教育成绩与经验的基础上,对企业继续教育的组织机构、运行机制、管理手段和教育的方式、方法、途径、内容进行彻底地改革,把企业继续教育工作推     

当前基层继续教育工作存在的问题及对策

继续教育是对在职专业技术人员的知识、技能进行补充、更新、拓宽和提高的追加教育,是整体性人才资源开发的有效途径和措施。随着知识经济和信息时代的到来,知识更新速度的加快,专业技术人员继续教育显得越来越重要。但从基层调查情况来看,现有的基层继续教育工作现状不容乐观,许多问题亟待解决。 一、继续教育观念陈旧、片面 教育在整个社会进步和经济发展中的重要性已在社会得到共识,但对教育本身内函的理解却有很大偏差,许多人把教育只理解成学校教育,即参加工作前从小学到大学的教育。这实际上是对教育的片面理解,从大范围来讲…     

中国继续工程教育协会理事长蒋冠庄在天津继续工程教育协会成立十周年庆祝大会上的讲话

在天津继续工程教育协会成立十周年之际,我谨代表人事部和中国继续工程教育协会对天津市继续工程教育协会表示衷心祝贺。对获得天津市一九九五年度继续工程教育优秀论文的同志表示热烈祝贺。十年历程,记载了天津继续工程教育协会在继续教育领域辛勤耕耘、不断进取,为天津市专业技术队伍整体素质提高和经济建设中心任务服务做出的巨大贡献。天津市是全国继续教育工作的典型,率先实现了继续教育地方立法,天津市的继续教育工作一直受到人事部的关注并得到人事部党组的充分肯定。1990年、1991年、1992年和1993年,我曾连续五次来天津专门参加继续教育和人才培养活动,每年最少一次,可谓对天津是有特殊感情的。十年来,天津市继续工程教育协会利用自身特点,发挥桥梁纽带优势,把方方面面团结起来,在推动天津继续教育立法,协助组织实施,主动、有效为农业和企业服务,加强继续教育理论学术研究等方面都发挥了积极作用,取得了切实可喜的成绩。这在全国各省市的继续教育协会中,都是表现突出和难能可贵的。     

一九九三年继续教育十件大事

1.二月中旬,中共中央、国务院联合发布《中国教育和发展纲要》,在教育事业发展的目标、战略和指导方针中确定,“要本着学用结合,按需施教和注重实效的原则,把大力发展岗位培训和继续教育作为重点,重视从业人员的知识更新。国家建立和完善岗位培训制度、证书制度、资格考试和考核制度、继续教育制度”。 2.六月下旬,人事部蒋冠庄副部长在宁波市继续教育     

建立企业继续教育制度 提高专业技术人员整体素质

1996年全国人事培训教育工作会议指出:必须把继续教育作为推进整体性人才资源开发的重点工作来抓。本文拟就此命题探讨建立企业继续教育制度,提高专业技术人员整体素质的问题。一、建立企业继续教育制度的必要性 1、企业继续教育发展历史表明,应尽快地解决制度化的问题。我国继续教育事业发展的一大特点,是企业最早参与这项事业,并且一直是主战场。从一些大中型企业的实践情况看,他们对继续教育的需求是强烈的,动力是稳定的,办学积极性较     

对高校继续教育的几点思考

继续教育作为一种新兴的教育事业,在我国开展的时间还不长。在高等学校,继续教育如何在地位与作用、教育资源的配置与使用、教学的组织与实施等方面,处理好与学历教育的关系,以实现大力发展,满足经济社会发展、科学技术进步对继续教育日益增长的需要,是一个值得重视的问题。 一、在所处地位与作用上,应与学历教育同等看待,把大力发展继续教育作为一项紧迫任务 随着高等教育的不断发展,高等学校已具有人才培养、科学研究和社会服务三大职能,高等学校特别是研究型大学在承担本科生教育、研究生教育的同时,还应开展继续教育。高等学…     

继续教育网络化管理的实践与探索

随着信息产业和国际互联网(Intenet)的发展,继续教育的网络化管理已成为继续教育工作面临的一个新的课题。 网络化管理的必要性 继续教育的性质决定了继续教育的管理必须是开放式的。继续教育不同于高等教育,它是作为对在职人员现有知识的补充、扩展。社会的发展对脑力劳动者和体力劳动者提出了终身学习要求,政府和企业也把继续教育工作作为重要的工作内容。人们不再满足单一的教育     

关于跨世纪继续教育工作几个问题的思考

最近,江泽民总书记在全国教育工作会议上发表了重要讲话,提出以提高民族素质和创新能力为重点,全面推进素质教育的要求,强调要把教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中,作为先导性、主导性、基础性的工作,摆在优先发展的战略性地位。世纪之交,继续教育的环境和观念将发生很大变化,科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈,对继续教育必将产生重大影响,提出新的要求。研究继续教育今后发展问题,要摆     

军队继续教育的“三个面向”

当前世界范围内教育改革的浪潮,把传统的学校教育转变到适应现代科技、经济、社会发展需要的新型教育轨道上来这种教育改革的许多特点有待于在实践中进一步总结和认识。但是这种教育改革首先是同现代科学的跨学科综合发展趋势紧密联系的。现代继续教育是一种适应现代科学技术和经济社会发展的整体化、综合性教育。其主要特点是:第一、超前性继续教育的超前性变得更加突出。传统的教育观念,把教育看成是由经济基础决定的上层建筑;经济的发展水平决定着教育的规模,因而教育滞后于经济的发展是理所当然的。但是,这种观点随着科学技术对于经济发展的作用越来越大而己经过时了。教育是通过传授科学文化知识来培养人的活动。而文化有两种形态,一类是人类在认识和改造世界的过程中,形成的技艺、技术、科学、生     

艺术设计学继续教育管窥

在艺术设计教育中，继续教育应是整体教学中的一个重要的组成部分。也可以说，对于一个真正从事艺术设计领域的专业人员来说，艺术设计学的继续教育不仅是一个重要的过程．而且还是一个有益的必要的提高和补充。而对于教育的教学部门，如果把这一环节引以高度重视，并辅以切实可行的措施加以完善，那无疑是把艺术设计教学推向一个更高的阶段。 一、我国艺术设计教育与继续教育的现状 目前，我国高等艺术院校的艺术设计教育模式已较完善，教学方式及培养目标也很明确。因此，毕业生进人市场之后，也能够进行自由的想象、设计。但是，由于继续…     

构建企业继续教育的结构体系

在当前形势下,要发展企业继续教育,并使之走向正常化、规范化、制度化,至关重要的问题是要建立和形成社会主义市场条件下的企业继续教育体系。这个体系主要分为观念体系、目标体系、结构体系、课程体系、教学活动体系、组织管理体系、支撑体系、评价体系八大部分。本文仅论述其中的结构体系问题。按照企业实际和继续教育应达到的目标,企业继续教育应包括五个方面的内容,即开展五种教育:政治思想教育、职务规范教育、高新技术教育、市场经济教育、技术创新技术创造教育。五种教育既各自相对独立进行,又互相结合、渗透,构成一个完整的企业继续教育结构体系。其一,政治思想教育。政治思想教育纳入继续教育很有必要。因为专业技术人员应具有的整体素质,是由各种素质组成的,如生理素质、心理素质、政治思想素质、知识素质、能力素质等,各素质之间相互关联、相     

德国继续教育的改革趋势

在德国,除初级教育、中级教育和高级教育外,继续教育是教育事业中享有平等权利的一部分。每年都有2500万人参加继续教育活动,占职工总数的81％,从事继续教育授课的专职人员7000人,兼职及自由工作人员60万。就参加人数而论,继续教育是德国最大的教育领域。随着高新技术的突飞猛进和现代经济的迅速发展,德国继续教育呈现出下列趋势。     

建立继续教育督导制度完善继续教育评价机制

江泽民总书记在十五大报告中指出:“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大的人力资源优势,关系二十一世纪社会主义事业的大局。要切实把教育摆在优先发展战略地位。”他还指出:“我国现代化建设的进程,在很大的程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。”这些讲述进一步明确了教育在社会主义现代化建设中的地位和作用,也为继续教育工作指明了前     

论高校与企业联合开展继续工程教育的有效性

继续教育是伴随改革开放而发生、发展的新生事物。十年来,历史在中国这块土地上发展很快,但极不平衡。党中央、国务院十分重视科技和教育。1987年12月15日,国家教委、国家科委、国家经委、劳动人事部、财政部、中国科协联合发布“关于开展大学后继续教育的暂行规定”。指出要把科技教育的发展放在社会主义经济建设的战略位置上,而我们的专业技术人员     

知识经济与技术创新培训班在西安举办

为贯彻党的十五大战略任务,迎接知识经济时代,适应企业改革与技术创新需要,调整和优化人才结构,开发人力资源,不断把继续教育工作引向深入,中国高级公务员培训中心和中国继续工程教育协会于１０月３１日——１１月５日在西安举办了“知识经济与技术创新培训班”。来自地方政府、企事业单位人事（教育）部门从事继续教育工作的３９名学员参加了培训。培训班邀请了中国继续工程教育协会理事长庄毅做了《知识经济与继续教育》讲话;国家经贸委原司长江旅安做了《知识经济与企业技术创新》报告;中科院研究员贾新民做了《知识经济与我们的…     

面向油田 贴近生产 开展好继续教育

随着改革开放的不断深化,我校已把成人教育的重点逐步转移到以继续教育为主的轨道上来。成立了继续教育办公室,制定了继续教育工作规划及管理细则,从资金、人力、物力等多方面保证继续教育工作的开展。回顾几年来的继续教育工作,我们的体会是:一、领导重视是继续教育工作健康发展的重要保证几年来,我校的继续教育能不断发展是集团公司领导高度重视,政策配套,任务明确,职责分明的结果。主要表现为以下几点:一是集团公司有长远的继续教育发展规     

努力搞好继续教育工作

重庆市卫生局根据自身行业特点,积极开展继续教育。①加强管理,强化机制。卫生局把继续教育工作纳入局、院两级领导的任期目标考核内容,定期进行量化指标检查。继续教育归人事部门管理,使职称、培训、干部的考核有机地结合起来。同时,又建立了由市卫生局、中医管理局组成的“重庆市卫生系统继续教育委员会”,形成了由人事部门牵头,教育、     

继续教育应重视素质教育

纵观21世纪科技发展的趋势,目前我国各个层次的教育都在由“应试教育”向“素质教育”转轨。从目前教育系统的情况来看,现在中小学甚至大中专院校,已经把素质教育的问题摆到了议事日程上来,而在继续教育过程中,人们往往还没有认识到素质教育的重要性。因此,笔者从分析当前存在的一些问题着手,谈谈在继续教育过程中应如何搞好素质教育。     

浅谈继续教育档案的管理

继续教育档案的管理是教育科研管理的一个重要内容。继续教育档案管理的系统化、范围化、科学化,有利于提高继续教育的水平。因此,继续教育档案的管理是教学中不可忽视的工作。我体会到继续教育档案管理工作,应明确和掌握下面几方面问题:一、明确继续教育档案的涵义继续教育档案是诸多档案中的一种。它与一般的文书档案、一般的文件材料等即有共同属性,又有其相区别的自身属性。