中国协商民主的嬗变对国家治理现代化的时代价值

中国协商民主是中国特有国情的产物,它传承于中国传统优秀的"和合"文化,紧扣时代发展的主题,在党的领导下实现了制度化转化。当下,推进中国协商民主制度建设,与推进国家治理现代化相契合。协商民主是一种法治,有利于实现社会的民主诉求;协商民主是一种善治,有利于实现社会的公平正义;协商民主是一种理治,有利于实现社会的和谐稳定。     

浅论图书馆在学校素质教育中的重要职能

素质教育是一种全新的教育模式,也是我国基础教育的发展方向.1996年的((中华人民共和国国民经济和社会发展'九五'计划和2010年远景目标纲要>明确提出要"改革人才培养模式,由应试教育向全面素质教育转变".这是以法律条文的形式确立了素质教育地位,规定了实现由"应试教育"向"素质教育"转变的方向.     

从“治民”到“民治”:国家治理民主的发展转型

<正>"治民民主"和"民治民主"是国家治理民主的两种民主形态。在思想理念和政治实践中,这两种民主形态对民主的理解不同。"治民民主"把民主理解为"为民做主""替民做主""让民做主"和"由民做主","民治民主"把民主理解为"民做主"。"治民民主"的主要特征是"官主民主",官主动而民被动,路径自     

简析中西代议制度之差异

民主作为社会发展和人类进步的象征,一直以来是人们追求的目标。历史发展以来,作为一种政治制度的民主可以分为两种——直接民主和间接民主。这种间接民主制也即政治学中界定的"代议制度"。同西方主要国家实行的议会制一样,我国的人民代表大会制度也是代议制的一种重要形式,但是两者之间在组织原则、组织结构、政党关系等方面都存在着很大的差异。     

小幽默6则

结账诀窍 眼镜铺老板在教售货员如何跟顾客结 账: "他一选好眼镜,你就告诉他:'请付 10美元。'等3秒钟,观察他的表情。如果 未发现异常,你就接着说:'这是镜架的钱。 镜片50美元。'然后再用2秒钟观察顾客 的反应。如果还是没有出现异常,你再补上 一句:'一片。'"     

浅谈如何培养学生小组合作学习能力

苏霍姆林斯基曾经说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、合作者.在儿童的精神世界里这种需求特别强烈."新<语文课程标准>指出:"语文课程倡导'自主、合作、探究'的学习方式."但如何培养学生小组合作学习能力呢?我认为教师可以尝试以下几种做法:     

从“治民”到“民治”:国家治理民主的发展转型

<正>"治民民主"和"民治民主"是国家治理民主的两种形态。在思想理念和政治实践中,这两种民主形态对民主的理解不同。"治民民主"把民主理解为"为民做主""替民做主""让民做主"和"由民做主";而"民治民主"把民主理解为民做主。"治民民主"的主要特征是官主民主,官主动而民被动,路径自上而下,官员自主性强,法律以治民为重点,治民的工具理性;而"民治民主"的主要特征是民主民主,民主动而官被动,路     

星期三:"头脑风暴"最佳时

电影《朝九晚五》(Office Space)中,三个白领员工一到星期一就发闷,需要到小馆子喝咖啡才成.那里的侍者都这样招呼:"又犯'星期一综合症'了?"而此影片中的另外一句经典台词是:"统计表明,星期五是'炒人'的最佳时间,最省心."     

高中语文新课改呼唤语文考试改革

当分数的地位在学校、家长心目中越来越高的时候,"我们语文老师越来越向理科老师看齐了,把文章分解再分解,然后给每个字都要找到一个确切的'值',给每个句子求得一个'解',每篇文章这样一字一句地分析,最后得出一个'正确答案'",于是,老师们把上课的很大一部分时间用来"抠"字、 "抠"词,分析篇章结构.一位有着丰富教学经验的特级语文教师老师说:"我们语文课的一大弊端就是每篇课文都从头分析到尾,每本书也从头分析到尾,没有时间去感受文字的魅力".     

资讯

台词"从经济学的角度看,教育、培训的目的无非是增大受教育者、受培训者的'稀缺'度,即用增长知识的方式,使自己在人群中变得稀缺起来或者更稀缺。"--国务院国有资产监督管理委员会研究中心主任王忠明谈经济学视野中的培训(《管理科学文摘》2004年第7期)"我是'拨倒',一拨就倒,一驳就倒。"     

中国新型民主观生命力日显

<正>长期以来,由于西方国家率先通过资产阶级革命,推翻了封建专制统治,形成了民主政体和民主制度的模式,人们由此产生了根深蒂固的观念和思维惯性,以为"天下民主,定于一尊",民主只能有一种,那就是西方民主,只有西方的民主才称为民主,其他的民主都不能算作     

干部工作民主“组织热、群众冷”的现象剖析

正如何提高干部工作民主质量、破解"组织热、群众冷"的困局,需要消除以下三种错误思想。一是"参与无关论"。部分群众民主主体意识淡薄,认为"党管干部"是"组织部门管干部、书记管干部",存在"事不关己、高高挂起"的思想。对此,组织部门要加强宣传教育,引导广大群众增强责任感、使命感,树立参与干部工作的主人翁意识,消除"无所谓"的消极思想,营造浓厚的民主氛围。     

中国的民主新路怎么走

正民主,是我们必须走好的一条新路,是跳出"历史周期律"的不二法门。在新环境、新常态、新形势下,我们找到这条民主新路了吗?民主是具有历史性的。西方学者把西方民主模式称为"自由民主",其实西方民主在很长的历史时期也都是"非自由民主",其"普选     

增强重庆的"软实力"

中共重庆市委书记汪洋在重庆市委二届九次全委会上强调培育"自强不息、开拓开放"的重庆人文精神问题时指出:"从某种意义上讲,人文精神是一个国家、一个地区的'内动力',是最重要、最基础的'软实力'.正是因为有‘软实力'的优良,才会有'硬实力'的强大."这个论断,符合历史事实,又具有时代特征.     

在班级管理中实施教育民主的思考

现代汉语词典中对"民主"的界定是:①指人有参与国事或对国事有自由发表意见的权利;②合于民主原则,英文"Democracy"一词既指直接民主,也指民主政府,同时也指民主精神,参与决策的权利.由此分析,教育民主就是充分弘扬学生主体精神的教育,让学生能主动地参与教育活动,在活动中认识自我,调节完善自我,促进自我发展.对教师而言,要求教师要转变观念,树立以人为本的育人观,要求教师从"天、地、君、亲、师"的神化牌匾中走下来,树立为学生服务的观念,了解学生,认识学生,"形成一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任和谐的师生关系."     

规范民主推荐干部的“自选动作”

作为选拔任用干部的一项制度性安排,民主推荐干部属《党政领导干部选拔任用工作条例》所要求的"规定动作",也是干部工作走向群众化、民主化的有效方式。但是,一些地方或部门在实施"规定动作"的过程中,加入了"或不够规范、或技术含量低、或容易出现低级失误"的"自选动作",直接导致民主推荐干部的实践出现了偏颇乃至差错。一、在民主推荐干部人选上,出现了"确定性"过度的现象。一是极个别单位在已经讨论决定了选拔任用的人选后,再去补走民主推荐的程序;二是虽没有讨论决定,但人选已经"内定",民主推荐只是走形式而已;三是有了"意向性"人选,通过     

2013年8月(中)学术推介

刘凌旗在《从"可控民主"到"主权民主"的危机应对——"普京主义"下俄罗斯国家治理的模式调整》一文中指出,叶利钦执政末期出现一系列经济社会转型危机,普京上台后开启改革进程,以政治领域的强力政权体系为突破口,同经济、社会发展以及价值观念、意识形态转变构成一种多要素的互动关系。普京第一任期开创一     

特殊使命特殊荣誉

"一个500人的队伍获全国公安系统'青年文明号'这一殊荣,这在全国也是仅此一个!"2006年6月28日,郑州市公安局特警支队荣膺2005年度全国公安系统"青年文明号"正式挂牌.     

中国民主建设现状及对策

在现代国家,民主是预防专制和反对专制的一种普遍国家形式。但是,对于民主的认知却始终迷雾重重,正如英国学者Keith.Gran-am曾经说过的:"十八世纪以前,每个人对民主是什么都有一个清晰的概念,但很少有人拥护它;而现在的情况正好相反,每个人都拥护它,但对民主到底是什么却不再有那样清晰的概念了。"近代以来,民主一直被视为中国人实现强国富民的必由之路,当我们在改革开放中走向社会主义现代化,建立和发展社会主义市场经济之时,重新认识作为一种国家形式的民主,调适方向,矫正误差,对于我们建设有中国特色的社会主义民主政治将大有裨益。     

治理基层“微腐败”的三种对策

正一是引导筑牢思想防线。从本质上看,"微权力"产生"微腐败"的土壤是思想根源,是思想认识出了问题。防止"微权力"产生"微腐败",要在思想上采取对策,即通过廉政教育,引导社区干部自觉筑牢思想防线,从根源上解决"微腐败"问题。二是加强基层民主建设。加强基层民主建设,是防止"微权力"扩张、"微腐败"发生的制度保障。加强基层民主建设应当从社区民主选举、民主决策、民主管理、民主监