边疆少数民族的国家认同——基于云南省玉溪市、西双版纳州的村寨调查

中国是一个民族构成复杂的多民族国家,少数民族稳定的国家认同是国家稳定、巩固和发展的基本条件。云南省玉溪市、西双版纳州部分少数民族村寨进行调研情况显示,无论是内地少数民族还是边疆少数民族,都对国家、对中国共产党的领导、社会主义制度、民族区域自治制度以及党的民族方针政策等比较抽象的层面和民族工作原则方面显现出有着高度的认同,这种高度的国家认同有着深厚的历史基础和现实基础。但是在基层党组织执政能力上存在着很大差异,在政治认知、政治实践和政治参与方面则表现为共同的被动和贫乏,政治社会化程度还处于较低状态。目前,中国少数民族的国家认同处于历史上的最好时期,在边疆民族地区少数民族的认同的发展变化中,应不失时机地强化其认同心理,巩固和提升其国家认同及水平。     

新疆少数民族大学生思想政治教育中的替代现象分析

针对新疆少数民族大学生的思想政治教育存在着普遍的"替代"现象,严重影响了教学效果。应该在教材、教学内容上改变这种"替代"现象,而不是完全脱离少数民族的历史和现实;同时,充分挖掘和利用少数民族大学生对少数民族地区历史和社会的感性认知这一重要资源,从而增强少数民族大学生对思想政治理论课的认同感和亲和力,提高少数民族大学生认识和适应社会的能力。这也对教师提出了更高的要求:认识和了解少数民族地区的历史和社会变迁,了解少数民族大学生的生活和思想状态,从而从根本上改变目前少数民族大学生的思想政治教育状况。     

少数民族干部队伍建设是民族地区发展的关键--棗兼评孙懿《探寻西部民族地区发展之路》

少数民族干部队伍建设,是西部民族地区能否发展和可持续发展的关键。孙懿在深入调查的基础上,对云南、新疆、内蒙等少数民族干部队伍建设现状进行了回顾,对我国少数民族干部政策和干部队伍建设现状进行了评估,指出做好少数民族干部队伍建设,是推动西部民族地区发展的关键。     

新中国边疆少数民族地区政治建设的演进

边疆少数民族地区的政治建设,是我国政治建设中一个富有特色的部分。在不同的时期,边疆少数民族地区的政治建设具有不同的内容和特点。新中国成立至1957年,是全面的国家政权建设时期,边疆少数民族地区的政治建设取得了显著的成就;1958年至1966年,边疆少数民族地区的政治建设遭受挫折,但也在挫折中艰难地前进;1966年至1976年,边疆少数民族地区的政治建设遭受了全面破坏;1978年至2001年,边疆少数民族地区的政治建设得到全面恢复和加强,民族区域自治建设得到很大的发展;2002年以后,边疆少数民族地区的政治建设进入建设社会主义政治文明阶段。     

刘锦棠与近代新疆的开发和建设

刘锦棠是新疆近代历史上的一位重要人物。他率军收复新疆失地 ;力主新疆建省 ,废除维吾尔族腐朽落后的伯克制 ;轻徭薄赋 ,移民实边 ;在新疆广设义塾 ,对少数民族实行汉化教育。他在军事、政治、经济、文化教育等方面 ,对近代新疆的开发和建设作出了巨大贡献     

“所有的兄弟民族地区都现代化”──周恩来实现我国少数民族地区现代化启动的思路

少数民族地区现代化是我国社会主义现代化建设中的一个战略性问题。新中国一成立，周恩来就努力探索如何尽快解决少数民族地区现代化的正确途径，其中蕴含着不少精辟的思想。在改革开放和现代化建设新时期，我们重温他的这一光辉思想，倍感亲切，对缩小地区差距、加快实现少数民族现代化具有不可磨灭的指导意义。一、现代化启动的战略意义少数民族地区现代化启动不仅是个经济问题，而且更是个政治问题。周恩来在探索民族地区现代化时，总是站在振兴中华民族的高度，从巩固各民族团结和发展我国社会主义事业的全局高度来认识民族地区现代化的…     

制约公民政治行为理念现代化的因素探析——以少数民族地区为例

公民的政治行为理念直接影响公民政治参与的水平和政治现代化的进程。由于历史和现实的原因,少数民族地区经济、政治、文化、社会发展相对落后,在一定程度上制约了公民政治行为理念的建设。     

浅析新疆高校少数民族大学生责任感教育

在界定少数民族大学生的责任感基础上,概括了责任感的内容,分析了加强新疆高校少数民族大学生责任感教育的意义：少数民族大学生是新疆现代化建设的主力军,加强他们的责任感教育对于我区少数民族地区优秀人才的培养,对民族地区的经济、文化等方面的发展都具有重要的现实意义。     

论加强民族地区党的执政能力建设

加强民族地区党的执政能力建设,是时代的要求,各族人民的要求;民族地区党的执政能力建设是中国共产党执政能力建设的重要组成部分.提高党在民族地区的执政能力,就是要提高党对民族地区经济社会的管理能力,提高党发展民族地方民主政治的能力,提高党建设各少数民族先进文化的能力.     

少数民族文化语境中的新疆双语教育

双语教育不是简单的教学语言问题,它是涉及到政治、经济、文化和社会生活方方面面的复杂的系统工程.新疆少数民族双语教育必须建立在新疆少数民族社会的政治、经济、文化发展的基础之上,立足于民族教育的现实,放眼于新疆各民族多元文化发展的高度,才能把握正确的发展方向,找到与民族教育现实和民族文化背景相契合的双语教育模式,才能最大化地实现双语教育所要达到的目标.     

改革开放以来国家对新疆教育实施优惠政策的历史考查

改革开放以来,党和国家对新疆民族教育事业实施了一系列特殊优惠政策。主要是:普及义务教育阶段的大量经费补贴,积极举办内地新疆高中班,高校招生中对少数民族全面照顾,中央和发达省区的大力援助和协作。新疆民族教育事业的发展和成就,离不开党和国家的特殊关怀和支持。     

创新思想政治工作 增强基层党组织活力

思想政治工作应该以"三个代表"重要思想为指导,结合实际,与时俱进.本文分析了当前思想政治工作所存在的问题,并结合高校基层党总支工作实际,对如何发挥基层党组织在学校工作中的地位与作用,增强思想政治工作的实效性,从而进一步增强基层党组织的活力和战斗力作了积极的探索.     

用民主集中制规范党内政治生活

民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,用民主集中制规范党内政治生活是我们党的优良传统和政治优势.十八届六中全会对新形势下党内政治生活从12个方面进行了规范,提出了具体要求.从加强和规范党内政治生活角度看,民主集中制是对党内政治生活的制度化、程序化、规范化,是党内政治生活正常开展的重要制度保障,要把民主集中制贯穿于党内政治生活的全过程.     

中共革命与冀中乡村社会流动（1937—1949）

不同于传统的乡村社会流动,1937—1949年冀中乡村的社会流动是中共革命主导下的社会流动。这种政治外力主导下的社会流动跟西方社会学语境下的社会流动也存在着本质上的不同,因为这种社会流动的运行所彰显出的并不是冀中乡村社会经济的高度发展,而是冀中乡村社会经济结构的剧烈变迁,同时也凸显出了中共革命下冀中乡村社会的开放程度之高。在中共革命所主导的社会流动机制中,冀中乡村的地主和农民还都表现出了明显的理性,使中共革命的实践一度变成了世俗化的社会运行,地主和农民所选择的实际路径就具有很明显的博弈性质和理性色彩,是一种在综合思考中共政策、地方环境及自身条件三方面内容的基础上所做出的选择。     

论中国共产党的“类本质”

“从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益”的重大宣示表明，中国共产党是一个超越了西方语境下任何一种政党理论内涵的政党，她在历史起源上、在功能特征上、在内在本质上都与西方政党有着重大区别，使得中国共产党作为一种特殊的政党类型呈现出更加鲜明的特征。在以西方为主导的政党类型学研究中，中国共产党要么被误读，要么被污名化。究其原因主要在于现有政党类型学研究立足于国家与社会二分法来确定政党的位置，这种理论模型本身是存在缺陷的。从百年党史来看，中国共产党很难用国家与社会的二分法来定位，她与人民一体同构的关系，正是她区别于其他一切落后政党、保守政党、剥削阶级政党最本质的内容，因而“人民性”与“阶级性”的有机统一就构成了中国共产党的“类本质”。     

党的思想政治教育的实质是政治教育

对党的政治教育纵向考察后可以看到 ,党的政治教育源于列宁关于政治教育的理论与实践。党对政治教育具有高度的自觉意识 ,形成了自己独有的基本特点。党的思想政治教育实质就是政治教育。思想政治教育实践如果回避或放弃政治教育的特征 ,就会丧失其应有的立场和战斗力。     

当代中国政党制度的建立

中国共产党领导的多党合作和政治协商是当代中国的政党制度。中国共产党根据中国的国情,对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进行了充分的理论阐述和实践运作。各民主党派积极拥护中国共产党的领导,积极参加国家和社会活动,使当代中国的政党制度形成并不断完善。     

构建执政政治共识的探索与完善——论中国共产党"共和"的政治共识

任何执政党都需要构建一定的政治共识来促进和加强执政,如何构建以及构建怎样的政治共识则根据各个政治体的历史与现实有所差异。中国共产党基于中国政治特点构建并持续推进以＂共和＂为核心的政治共识,并围绕＂共和＂积极合理利用自由、民主、法治等政治价值来配合构建执政的政治共识系统。构建＂共和＂的政治共识不仅符合执政党的性质宗旨和政治原则,而且符合最广大人民的政治认同。     

坚持和加强党的全面领导的三重维度

坚持和加强党的全面领导是党的十九大报告提出的重要思想,是对党的领导规律认识的不断深化及对党的领导理论的重要创新。从价值维度上看,党的领导既是革命胜利、建设成功和全面深化改革向纵深推进的重要保证,更是确保中国共产党长期执政、国家长治久安和实现中华民族伟大复兴的根本政治前提和政治基础;从历史维度上看,新形势下突出强调党的全面领导有着鲜明的问题导向,既是对以往党的建设经验教训的深刻总结,更是对党内存在的深层次问题的现实反思;从现实维度上看,坚持和加强党的全面领导,离不开纵向的组织网络和横向的统战网络,并以高效的组织整合和社会整合方式保证党的政治领导的正当性和有效性。     

中国人民解放联合会与解放区人民代表会议述论

中国人民解放联合会和解放区人民代表会议，是中国共产党在抗日战争后期提出的一种政权建设构想。中国人民解放联合会虽然不称“政府”，但其性质却是“各解放区的联合政权机关”；解放区人民代表会议虽然具有对抗蒋记国民大会的政治考虑，但其主要任务却是成立中国人民解放联合会。二者作为一个统一的有机整体，是一种典型的内容与形式或目的与手段的关系。中国共产党在“七大”前后对此进行了认真筹备，后因时局变化而中止，但其历史意义不可忽视。