高校科技管理创新研究

阐述高校科技管理在建设创新型国家的形势下,通过科技管理手段的创新所取得的成效,如制定科研管理配套政策、建立科技评价体系、注重科技创新能力建设、打造科技创新平台等;并对高校进一步加强科技管理创新、制度创新和人才队伍建设、促进科技成果转化等进行探讨。     

西部地方高校科技创新团队建设及面临困难

当代科学技术发展的一个显著特点就是科学在高速发展,科学技术的产业化、社会化在提速,因此,西部地方高校应当把科技创新团队的建设放在更加突出的地位。创新团队具有凝炼研究方向、汇聚人才队伍、整合与优化资源、功能支撑与服务四大功能,建设科技创新团队应有四个方面内容：进一步调整科技政策,营造良好氛围;加大投入力度,通过重点建设创新平台优化资源;革新高校最基本单元一教研室的功能;创建高校链接社会之网的纽结,强化社会服务功能。     

论高校科研管理创新

高校科研管理工作的创新 ,对促进高校科研的发展和为社会提供高新技术 ,充分发挥高校的科研成果在现代经济发展中动力源作用具有十分重要的意义 ,高校科研管理的创新 ,主要是管理观念的创新 ,管理模式的创新和管理方法的创新 ,其中观念的创新是前提 ,模式的创新是核心 ,方法的创新是途径。     

论高校科研管理的创新

高校科研管理工作的创新,对促进高校科研的发展和为社会提供高新技术,对充分发挥高校的科研成果在现代经济发展中的动力源作用都具有十分重要的意义。高校科研管理的创新,主要是管理观念的创新、管理模式的创新和管理方法的创新,其中,管理观念的创新是其前提,管理模式的创新是其核心,管理方法的创新是其途径。     

高校科研管理创新的有效途径

以科学发展观为指导,树立“以人为本”的科研管理理念、转变旧的管理模式．推进高校科研管理创新研究。要把公共关系作为科研管理工作重点之一．协调好科研组织内部及高校与社会备方面的关系．为科研发展创造良好的环境。要充分利用网络信息平台优势,推广新的科研管理软件的应用,实现科研数据的共享,提高管理效率。     

加强科技管理过程质量控制 提升高校科技成果转化率

科教兴国的战略意识已愈来愈被人们所认识,然而成果颇丰的国内高校,科技成果转化率一直很低。因此,必须改变政策上重立项、轻管理,观念上重学术、轻技术,工作上重成果、轻转化的现状,重视研发管理工作,加强研究机构和实验室的管理,制定项目质量指标,利用现代化管理手段和适当的奖惩措施,灵活运用过程质量控制方法,促进高校研发工作的健康发展,推动高校科技成果的有效转化。     

增强高校科技创新能力的科技管理对策探讨

该文分析了高校在科技创新中的地位、作用以及科技管理对高校科技创新的影响，并提出了增强高校科技创新的科技管理对策：加强学科建设，增强高校科技创新的原动力；建立高校创新科技管理体系，创造良好的科研环境；注重培养高层次人才的创新意识和能力，建立健全创新人才激励机制；加强高校科技创新平台建设，造就科技创新的硬件环境；建立高校科技推广体系，形成科技创新的动力机制。     

高校科研管理的范式与机制创新

高校科研管理范式的建构必须尊重科研的内在规律和基本原则,注重科研主体的科研权利和科研责任,将科研管理理念、体制与行为的全面创新融为一体。具体应做到人本管理与理念创新、规范管理与体制创新、科学管理与行为创新。在科研活动中应采用均衡的政策导向机制、多元的经费投入机制、高效的成果应用机制等宏观外部机制和以动力激励为核心的人才配置机制、以多元需求为核心的项目形成机制、以成本收益为核心的效率评测机制等微观内部机制保障,从而提高科研管理工作的效率,促进科研管理的体制创新。     

论新时期高校科研管理创新

新时期的高校科研管理创新是高校发展的必然要求、是促进高校科技创新与市场机制相结合的客观需要、是繁荣发展科学研究的重要内容和保障。新时期高校科研管理工作应与时俱进,开拓思路,运用科学的管理方法,推进科研管理体系的不断创新,促进高校科研管理水平的全面提高。     

发挥学校优势加强科技创新

“九五”以来 ,华中农业大学从学校优势出发 ,围绕学科发展和生产需要 ,不断开展科技创新 ,在农业基础研究与应用开发、农业生物技术等许多领域取得积极进展。重视科技基地建设 ,构筑创新平台 ,一个以重点实验室、工程 (技术 )研究中心、大学科技园为主的基地体系日渐完善 ;不断加快成果转化 ,努力服务经济建设 ,坚持开展科技推广、科技下乡、科技扶贫、科技移民和技术普及活动 ,取得了显著的社会和经济效益     

以科技创新活动为平台 提升高校学生科学素养

大学生经过科技创新活动,培养学生的科学方法和思维方法,引导学生勇于提出问题、调查、实验、收集、分析数据、推理、判断和反思等探究活动。通过分析当前高校学生科技创新活动的现状,认为应该在完善组织管理机构,创新运行机制,取得教师支持,创建大学生科技创新基地和加大投入等方面加以重视,并提出了具体的建议和对策。     

美国研究型大学的科研管理及对我国高校的启示

美国研究型大学科技创新成就突出。本文通过考察与借鉴美国研究型大学推进科技创新的主要做法和经验,针对我国高校科研管理工作中存在的问题,提出了加强和改进我国高校科研管理、促进科技创新的若干措施。     

“双一流”建设的问题审视和发展路向——学习习近平关于高等教育的重要论述

目的/意义“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略决策,高校是基础研究和前沿技术原始创新的重要源头,高校科技创新对于贯彻落实创新驱动发展战略、推动经济社会发展和科学技术进步意义重大。设计/方法高校科技创新要以前沿技术领域研究促进特色学科建设、以高水平的科研反哺高素质的人才培养、以一流的科研成果支撑“双一流”建设和以高质量的科研推动高效益的成果转化。当前,高校科技创新在思想观念和学术氛围、管理机制和服务体系、创新人才和创新能力、成果转化和社会服务等方面存在一定的问题。结论/发现高校科技创新工作是一项系统工程,必须构建学术生态机制、深化改革机制、人才战略机制和导向推进机制等四个“三位一体”的运行机制。     

关于技术创新的思考

技术有两种:经验技术和科学技术。由于这两种技术的来源或形成的基础不同,它们之间存在着许多本质差异。即使现代科学与技术之间的联系越来越紧密,也不能把二者混为一谈。现代技术是科学的应用,科学创新是技术创新的基础和前提。搞清楚经验技术和科学技术之间的区别以及科学创新与技术创新之间的关系,对我们今天开展技术创新,争取早日在科学技术方面赶上西方国家具有重要意义。     

创新过程中的技术机会管理机制

技术机会管理是企业应对金融危机进行技术创新的现实选择.设计一套好的技术机会管理机制需要满足三个要求:资源配置的柔性机制,即创新资源的定位和整合要具有动态适应性;信息利用的技术机会成本机制,需要处理好资源稀缺与技术机会选择的关系,注意信息不对称现象并关注决策者对技术机会的预测;激励相容的权变机制,要加强创新主体之间的激励相容并采用权变的激励方式.三者之间紧密联系,是非线性的互动关系.     

制度创新与科技创新——兼论我国科技创新的制度约束及其治理

本文从研究制度、制度功能、创新的内涵及其发展演变入手,分析了制度与创新之间的关系.在此基础上,探讨了制度创新与科技创新的内在联系,以及制度创新对科技创新的重要作用.进一步归纳了制约我国当前科技创新的制度约束的主要表现,并提出有针对性的治理措施.     

高校与企业科技合作关系的法律调整

目前高校人员开展科学研究有利于评职称,因此拿课题或争奖项积极性较高,企业的科研活动主动性欠缺,校企科技合作尚未形成市场化、规范化的局面。校企之间科技合作的形式、途径和方向需以法制来确认,合作的过程需以法制进行规范,合作中涉及的各方权益需以法制加以保护。     

学报编辑与科技创新

高校学报所发论文一方面既是科技创新的一种反映 ,同时又对科技创新有着重要的影响 ,学报编辑提高综合素养有利于学报质量的提高和促进学报对科技创新功能的发挥     

高等农林院校科研管理创新体系构建

科研管理是学校管理的重要部分,其水平的高低直接关系到高校在竞争中的地位、生存和发展。论文阐述了科研管理的重要作用,探讨了农林院校科研管理的特点,从理念、队伍、机制、评价和手段等方面构建了农林院校的科研管理创新体系,为农林院校科研管理发展提供了重要参考依据。     

高校技术创新障碍的成因、影响及其应对

高校技术创新障碍是指对高校技术创新起阻滞、毁损与破坏作用的因素集合体,有主观障碍、客观障碍和体制与机制障碍三大主要类型。由于三大障碍的内涵、表征不同,成因、影响各异,从而决定了其应对措施的迥然有别。