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《青春岁月:学术版》2013,(13)
基层党组织的执政能力是党的整个执政能力体系中的重要组成部分。提高和增强党的基层组织执政能力,必须加大在新的经济组织、社会组织中建立党组织的工作力度,探索党组织和党员发挥作用的方法与途径,是构建社会主义和谐社会能力的必然内容。 相似文献
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面对新的执政环境和执政条件,党作出了加强党的执政能力建设的决定,本文认为转变执政方式是加强执政能力建设的首要问题,同时合法性资源也是加强党的执政能力建设所必不可少的重要条件。 相似文献
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党的十六届四中全会《决定》对执政能力的内涵作了一个科学界定,指出:“党的执政能力.就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、 相似文献
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毛怀芝 《大江周刊.城市生活》2010,(2):82-83
我国“新媒体时代”的起步与发展是与改革开放的社会大变动期同步,正以不可逆转的方式挑战着我们的执政方式与执政理念,挑战着意识形态管理。判断、决策、管理新媒体,是对党的执政能力和执政水平的考验,也是对如何科学而理性地面对新媒体,运用民主政治利器,把握舆论导向,引导社会热点,占领舆论阵地,化解社会矛盾等执政能力的考验。 相似文献
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利益既是社会分层的原因,也是社会整合的基础。因此,现代政党执政的首要政治伦理价值目标就在于寻求社会不同利益之间的交叉点,明确自身执政所要服务的公共利益。执政党只有做到合公益性,执政合法性才能得到提升,执政基础才能更加稳固,执政能力才能得以增强。 相似文献
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执政方式是党的领导方式的一种特殊形式,也是衡量党的执政能力的重要方面。提高党的执政能力,必须实现执政方式的科学化。本文从分析执政方式的含义出发,阐述了执政方式的科学化对加强党的执政能力建设的意义,指出社会现实对执政方式科学化的迫切要求,最后提出一点关于执政方式科学化的基本要求。 相似文献
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党的十六届四中全会提出了党的执政能力问题。所谓执政能力是一个政党掌握和运用国家机器,综合运用经济、政治、法律、行政等手段,领导、管理国家和社会事务的本领和水平。执政能力是一个概念、理论体系、价值标准和实践过程。它既是一个宏大的命题,又是一个具体的要求。具体说执政能力应 相似文献
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周红卫 《青春岁月:学术版》2015,(7):167
社会能力培养一直是职业教育阶段的空白,它的缺失已经不能满足社会发展对于人才的需要,现在各级的教育机构都已开展学生社会能力培养的教育教学研究,本文阐述了社会能力对一个人的重要影响,并在对社会和企业调研的基础上,探索出了学校在对学生社会能力培养方面的一些方式和途径。 相似文献
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互联网的快速发展不仅改变了人们的生活方式,更提高了社会的信息化程度。面对有较大影响力的网络媒体,政府如何掌握舆论工作的主动权、提升政府的公信力、塑造良好的政府形象,应对和引导网络媒体,是对政府社会管理能力的考验,也是信息化时代政府执政面临的新问题。 相似文献
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在我国,公务员是国家的行政职能以及党和国家制定的路线、方针、政策的具体实施者.公务员的素质和行政能力既体现于国家治理的水平,也标志着党执政能力水平.提升公务员认知能力是加强公务员管理的内在要求. 相似文献
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土耳其近百年的政党政治演变和国家能力建构有着深刻的联系.凯末尔时期,共和人民党作为国家统治的合法性工具,奠定了凯末尔个人威权统治的基础,但激进的改革难以向建立传统伊斯兰秩序的农村渗透,使政党难以吸纳边缘性社会力量,进而导致国家与社会分离.1946年,土耳其启动民主化进程,多党制的实行扩大了国内的政治参与并推动了民主化进程.脆弱的政党体制所形成的文官政府与军人政府的交替执政,使政党藉此增强了对社会力量的吸纳与整合.2002年,正义与发展党上台,在以文官为核心的政党治理体系中,国家与社会、宗教与世俗的"中心—边缘"模式关系得以弥合,政治权力体系得以重构.土耳其政党的政治再建构能力表明,政党政治的发展深刻影响着土耳其政治多元化和政治制度民主化的走向与国家能力建构. 相似文献
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目前技工院校师资队伍能力难以满足培养大量高素质职业工人的要求.技工院校需要多举措发力,提升教师教育教学、社会实践等综合能力.本文就新形势下技工教育师资队伍能力提升方式进行探讨. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(8)
口头表达能力是每个人必备的基础能力,是展现自我形象、体现人格魅力的一个重要方面,因此,语文教学应当重视学生"说"的能力的培养,通过各种方式和方法使学生"敢说""能说""会说",以适应社会的发展和需要。 相似文献
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随着我国法治建设的不断推进,领导干部的法治素养普遍得到提高,但仍有一些领导干部对法律知识的学习态度不够端正,人治思维仍然存在,依法执政的能力和水平欠缺,究其主要原因是囿于经济建设快速发展的现实压力,加之法律的局限性使然,且受到传统文化的影响等。因此,必须提高领导干部学习法律知识的自觉性,增强法制宣传和培训实效,完善领导干部考核和任用机制,强化对权力的监督和制约,加强司法公信力建设,不断提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。 相似文献