"互联网+"视阈下大学生婚恋观教育路径研究

"互联网+"时代的全面到来,网络舆论开始深刻影响我们日常生活和生产的方方面面.大学生群体处于身心发展的重要阶段,对婚恋观也开始形成自己的认知及理解,但受网络舆论的影响,一些大学生不可避免会产生错误认知,如果不能给予及时纠正,极有可能会影响大学生心理的健康成长与发展,在"互联网+"时代,大学生的婚恋观教育工作十分必要.     

浅析"互联网+"时代下的高校就业服务

随着信息技术的进步和经济的发展,社会进入"互联网+"的时代,新的形势对就业服务提出了新的需求,同时也迎来了新的机遇和挑战,因此高校的就业服务要适应高标准、新要求.本文基于此,论述在"互联网+"时代下的高校提升就业服务质量的有效途径.     

"互联网+"出版融合背景下出版工作转型发展路径探索

在"互联网+"出版融合发展的时代背景下,传统出版面临前所未有的机遇与挑战,亟待转型升级,实现高质量发展."互联网+"时代,出版融合发展是必然趋势,知识付费凸显了出版融合发展的价值,传统出版社需走出版融合发展之路,提升知识服务水平.出版社应积极进行发展路径的转型构建,以内容建设为根本,打造"互联网+出版"融合发展产业链;强化技术支撑,将新技术应用于出版融合发展中;培养复合型人才,建设出版融合发展的人才队伍.     

"互联网+"背景下的中职思想政治教育效果提升研究

思政课堂是学生学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的主渠道,而思政课则是教师落实立德树人、培养中华民族伟大复兴的担当者这一根本任务的关键载体.随着信息技术的不断发展,互联网也应用到社会的方方面面."互联网+"走进课堂,给传统的思政课堂带来一定的挑战和机遇.因此,教师要在"互联网+"背景下进行思想政治教学创新,...     

"互联网+"背景下培养高职学生创业意识的优化路径探析

在"互联网+"的时代背景下,"大众创业、万众创新"的提出为高职学生提供了创业新机遇,因此,培养高职学生创业意识意义重大.本文通过分析我国在高职学生创业意识培养方面存在的问题,结合"互联网+"的时代特点,提出了相应的解决方法.     

互联网视角下高校公共体育课堂改革的思考

在互联网技术发展比较迅速的今天,我国很多高校公共体育课堂的教学模式还停留在传统教学模式的阶段。为了更好地推动高校公共体育教学改革的发展,本文就互联网视角下,从微课、慕课和翻转课堂三种新型的课堂改革模式来探析互联网技术对高校公共体育课堂的影响,从而促进教学方法的更新,提高学生学习的兴趣和教学质量。     

基于"互联网+"的技师学院产教融合人才培养模式探索

随着"互联网+"的深入发展,企业对技能型人才的需求也在发生变化.这一变化促使技师学院人才培养模式借助互联网思维,利用其优势、特点,改进目前产教融合人才培养模式存在的问题,从而提高技师学院人才培养质量,增强学校人才竞争力具有现实意义.     

体育教改背景下的高校体育俱乐部制教学改革研究

在体育教学改革的背景下,高校俱乐部制教学可以有效地解决传统体育教学的弊端,近年来好多学校开始推行俱乐部制的教学模式,这种教学模式符合学生的生理和心理特点,深受学生的喜爱。本文主要阐述了俱乐部制教学的内涵,并根据自己查阅的相关资料提出了一些真知灼见,希望可以对俱乐部制教学改革起到一定的辅助作用。     

高校体育教学改革的思路探讨

体育运动是锻炼人的素养的催化剂,也是推动我国教育进步的活力。高校是培养体育人才的重要基地,体育教学的思路直接影响到体育教育的效果。现阶段,各高校的体育教学中还存在着一些问题,本文通过对高校体育教学现状的分析,提出相应的解决对策。     

"互联网+"时代背景下的技校语文教学研究

"互联网+"时代实现了信息共享与利用,打破了传统的教学方式,实现了互联网教学与传统教学的结合,同时也为技工学校语文教学的创新提供了支持.但是如何积极面对"互联网+"时代、灵活运用网络资源、信息技术成为语文教学的一道难题.本文从情境的创设、指导搜索、资源拓展以及尺度的把握等角度出发,对"互联网+"时代背景下的技工学校语文教学的改进进行了研究.     

"互联网+"背景下技校电子商务课程设计研究

"互联网+"本质上是将互联网融入到社会经济发展的各个方面,提高社会的创新能力.在此背景下,需要对技校电子商务课程进行改革创新.本文从介绍"互联网+"出发,说明技校电子商务课程的特点,进而探讨"互联网+"背景下的技校电子商务课程设计.