中美大学生就业指导比较研究

大学生就业指导工作是高校的一项基础性工作。我国的大学生就业指导工作起步较晚，在机构设置与经费来源、就业指导内容与服务对象、就业指导队伍素质及就业指导的硬件设施、法律保障、指导模式等方面与美国相比还存在较大差距。必须加强就业指导制度建设和就业指导队伍建设，改善就业指导硬件设施，将就业指导贯穿于大学教育的全过程。     

在大学生就业指导工作中加强思想教育

在大学生就业指导工作中加强思想教育,有利于大学生的择业及其心理调整,可以促进大学生的就业素质和技能的提高.我们应将就业教育贯穿于大学生学业的始终,耐心引导学生转变就业观念,指导学生做好未来三到五年内的职业生涯规划,鼓励学生积极参加校内外各种工作实践,从而为毕业后的工作奠定社会基础.     

大学生就业指导工作中思想政治教育的重要性

大学生就业指导工作中所体现的政治思想工作将直接影响学校教育的有效性,对校园的和谐稳定有重要的影响。加强大学生思想政治教育工作的重要载体是对大学生的就业指导,作为教育工作者必须将思想政治工作和大学生的就业指导工作融合起来,这样才能帮助大学生解决疑难问题,增强职业素质,为大学生就业做好准备。     

大学生就业指导应全程化

在当前毕业生就业体制改革不断深化的新形势下。大学生就业指导工作显得尤为重要。通过对高校就业指导工作现状的分析，提出了大学生就业指导应全程化，并阐述了具体的工作思路。     

论大学生就业指导中的思想政治教育

通过分析目前大学生就业中存在的问题及原因,指出思想政治教育在大学生就业指导中的作用,提出加强大学生就业指导中的思想政治教育的对策和建议,以期更好地提高思想政治教育的实效性,促进大学生顺利实现就业。     

《大学生就业指导》课程的特点及就业指导实践

本文从《大学生就业指导》课程的思想性、综合性和针对性等特点出发,提出教学的关键是在管用上下功夫。就业指导实践具有应用性、实践性和指导性。     

大学生就业指导个性化探微

大学生就业指导课程设置已经多年,但教学建设跟不上形势发展。特别是大学“扩招”后学生就业面临的许多新情况、新问题,要求教育工作者转变观念,针对大学生人生观、价值观、世界观的新变化,在职业生涯设计、求职创业等方面加大指导力度。因此,加强大学生就业指导队伍建设,改革大学生就业指导课教学内容和教学方法,特别是根据不同教育对象实施个性化教育,对传统的一种教材、一个大纲、一套模式、一个课堂的方式进行调整,加强对学生的个体研究,加强个性化教育、指导和服务,是就业指导改革的重要议题。     

大学生全程就业指导探析

实施全程就业指导是各高校今后就业指导的方向.大学生毕业就业已成为人们关注的热点问题,在学校教育和人才培养中占有越来越重要的地位.积极探索和推进大学生全程就业指导模式,帮助学生顺利就业,是高等教育中不可缺少的重要环节.     

论民办高校大学生就业指导

分析民办高校大学生就业指导工作中存在的问题,以及影响民办高校大学生就业的有利与不利因素,对民办高校大学生就业指导工作提出相应对策。     

大学生就业指导新模式的探讨

文章从扩招形势下大学生就业所面临的挑战入手,比较中国与美国等西方国家的就业指导的差异,阐述了“以学生为本”,“以学业为基础,以就业为导向,以事业为目标”,统筹兼顾、协调一致、循序渐进地开展大学生就业指导的模式。     

关于大学生就业导向的思考

高校就业制度改革给思想教育工作带来许多影响.本文提出将思想教育工作融入大学生就业全过程,引导大学生树立正确的就业观,帮助其进行人生设计与就业决策,以实现毕业生的充分就业;进一步完善就业信息服务、职业资格准入以及市场管理等就业制度体系.     

试论职业指导在大学生就业工作中的作用

随着就业形势的日趋严重,就业需求与就业满意度两者之间出现了严重的矛盾,职业指导在促进大学生转变就业观念、提高就业能力、获取就业信息、发展健康身心以及合理规划职业生涯等方面起到了重要的作用。职业指导已成为高校教育工作中不可或缺的内容。     

论大学生就业指导的“三维联动”

高校大学生就业指导工作效果不佳的重要原因之一,是没有真正使高校内部的教育资源得到有效整合,也没有使学校、家庭、社会等因素的联动作用得以充分发挥,这就必须改革陈旧的“短期促销”、“临阵磨枪”的就业指导模式,努力改变就业指导内容狭窄、形式单一的状况,积极地构建高校学生就业指导合力,充分实现大学生就业指导的“三维联动”。     

大学生就业指导工作研究述评

当前,高校毕业生就业面临较为严峻的形势,有关大学生就业方面的研究逐渐被关注,针对大学生就业指导方面的研究更是受到专家学者的重视,拟重点对大学生就业指导工作中的全程化、专业化、个性化、市场化等研究领域进行述评,希望能为广大研究人员提供有益的参考。     

大学生核心竞争力培育路径探析——基于高校就业指导模式的转换

着力培育和提升大学生的核心竞争力,是高校做好就业工作的根本所在。大学生核心竞争力的培育是一项系统工程。高校就业指导对大学生核心竞争力的培育主要发挥着思想引导、生涯辅导、管理控制和反馈调节等几大功能。实现上述功能,必须实现就业指导的模式转换,着力提升其专业化水平,并加强与教学过程的配合互动。     

全程化理念下大学生职业生涯教育的阶段性特点

大学生职业生涯规划教育要坚持以人为本、理论与实践相结合、全程性与阶段性相结合原则。在时间上贯穿于大学四年的整个过程,在内容上应是全方位的,在形式上应是多样化的。大学生职业生涯教育具有阶段性特点,大学一二三四年级各有不同,这就决定了大学生职业生涯教育必须具有阶段性的重点和教育途径。     

论大学生就业指导工作策略

大学生就业指导是高等教育体制改革的产物。就业指导有利于大学生的就业与成才,促进学校与社会的结合,有利于人才资源的合理配置。高校应加强大学生的就业指导工作,积极为毕业生“自主择业”提供服务。     

浅谈大学生就业观与就业指导

通过对大学生就业现状的调查 ,归纳、概括了大学生的主要就业趋向及其产生原因 ,分析了当前大学生的就业观、就业心理以及就业过程中呈现出的特点 ;应采取切实可行的措施 ,有针对性地开展就业指导 ,以不断提高大学生就业率 ,促进高校的稳定和发展     

浅析素质教育与就业指导

文中针对素质教育与就业指导方面进行分析,提出了素质教育与就业指导两者对大学生的教育与社会需求中的重要关系,为高校人才培养提供了有参考价值的理论依据。