对地方高校专业与课程设置的思考

地方高等学校在发展的同时,也面临着巨大的挑战。地方高等学校的专业与课程设置应面向行业与地方建设,为行业与地方建设服务;地方高等学校的办学特色一定要有其所服务行业与地方的空间和地域文化特点。     

对地方高校专业与课程设置的思考

地方高等学校在发展的同时,也面临着巨大的挑战.地方高等学校的专业与课程设置应面向行业与地方建设,为行业与地方建设服务;地方高等学校的办学特色一定要有其所服务行业与地方的空间和地域文化特点.     

地方高校社科学报特色栏目设置探析

栏目是期刊的窗口,是期刊的旗帜,能最大程度地体现刊物的特性和风格。特色栏目的设置对地方高校社科学报建设具有重要的意义,它代表着刊物的高度和亮度,彰显着刊物的核心竞争力。本文从地方高校社科学报特色栏目设置的现状及存在的问题、特色栏目设置应遵循的原则、特色栏目设置应注意的事项三个方面对如何打造地方高校社科学报特色栏目进行了探讨。     

地方高校工程管理专业课程设置探析

目前许多高校工程管理专业培养方案采用"基础课程+平台课程+方向课程"的课程结构体系,鲜明地体现出其办学理念、学校定位和人才培养目标。对比建设部《全国高等学校工程管理专业(本科)教育评估标准》和相关执业资格制度对工程管理专业人才的要求,结合地方应用型本科院校的实际,对江苏省地方高校工程管理专业课程设置进行比较与分析,藉此对办学时间短、无行业支撑的地方高校工程管理专业的课程设置提出了新思路。     

地方高校音乐专业课程设置的思考

地方综合高校音乐专业在专业设置方面追求完善的同时,音乐学专业人才培养应重视音乐学方法论等小组研讨课的教学方法探新,使音乐学专业学生具备扎实的音乐基础及足以使其安身立命的功力。进而建立新型音乐学专业教学模式,并力争将民族音乐课程和地方音乐文化课程建设相结合,推动区域文化的研究与发展,进一步完善科研、教学和艺术实践多环节的良性循环体系,实现符合地方综合高校自身发展特色的人才培养模式。     

论高校公共事业管理专业特色及课程设置

本文在分析我国公共事业管理的内涵、专业特色和人才培养特征的基础上,提出了公共事业 管理专业课程设置的基本原则和课程设置的构想。     

高校课程设置方法探讨

高校作为教育服务的提供者,必须设置出科学合理的高质量的课程,让毕业生满意,让用人单位满意,让社会满意,那么就需要了解他们的需求,同时汲取同行的优点,了解自己的学生,争取各方面的支持。而这些非常重要的工作从根本上需要发挥教师个体的能动性和教师群体的合力。当然,高等教育主管部门也必须依法治教,并提供一定的经费和政策支持。     

浅析高校学报地方特色的构建

伴随着社会主义市场经济的建立和发展,全国各高校学报质量日益提高,竞争更加激烈。为了迅速地占领期刊市场,在竞争中求得更好的生存与发展,各高校学报应转变观念,由传统的质量意识向精品意识、特色意识转变。这是其自身发展与壮大的重要保证,也是市场经济、国际化市场发展的要求与必然趋势。     

地方高校课程建设的思考

本文分析了地方高校课程建设的意义及目前存在的问题,提出了地方高校课程建设的指导思想和课程建设的主要措施。     

地方高校特色人才培养的创新实践

地方高等学校受各种不利因素影响,其生存空间日益狭窄,如何克服存在的困难,培养适用干地方经济与社会发展需要和具有地方高校特色的高层次人才成为地方普通高校必须解决的关键问题。以土木工程专业为例．尝试进行了地方高校特色人才培养的创新实践,对同类高校相关专业人才培养具有一定的参考价值。     

地方高校行政部门设置的现状分析及对策研究

本文在分析高等学校领导体制变更、地方高校行政部门设置演变的基础上,提出高校行政部门设置的理想模式,探讨“高校去行政化”是我国高等教育发展的趋势,以期为地方高校行政部门的设置提高参考与借鉴。     

高校终身体育专项课程设置的研究

就目前高校终身体育课程设置现状进行调查,了解课程设置中存在的问题和不足,同时结合新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》尝试性地提出今后课程设置的对策性建议,为更好地实施新课程提供理论借鉴。     

河北省高校体育课程设置建设

随着我国教育改革的深入,高校公共体育课程改革也不断取得进展,但问题和困惑也同时存在,从课程目标、课程理念、课程结构设置及衔接等问题具体论述,以期为高校体育课程的健康发展提供可参考依据。     

地方高校品牌、特色专业的打造

品牌、特色专业是高校的核心资源,是高校获取竞争优势的直接途径。加强品牌、特色专业建设是地方高校赢得市场和生存空间的关键。     

突出地方高校办学特色的策略研究

能否为社会培养出合格的学生,是决定地方高校生存和发展的关键因素,而这又取决于学校是否具有鲜明的办学特色。本文对地方高校办学特色的概念、存在的问题及影响因素进行了分析,并提出了地方高校提升自身办学特色的对策。     

高校课程设置改革刻不容缓

高校课程设置是否科学不仅影响教学质量 ,还会直接影响毕业生就业。课程设置改革已成为高校教学改革的重要任务之一。本文着重阐述高校课程改革的必要性。分析现行课程设置体系存在的诸多弊端 ,旨在为课程改革实践寻找一些理论依据。     

地方文化人:地方高校课程改革价值取向的理性选择

课程是地方高校教育教学改革的关键着力点,是地方高校基本职能实现的有效媒介。特定文化情境中人存在方式的应然与实然,决定了地方文化人是地方高校课程价改革值取向理性选择。但我们必须克服其间的两种倾向,一是以市场为导向的功利性迎合,二是唯从于话语霸权的自我降格。     

五所本科高校英语专业课程设置分析与思考

结合2000年批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》,分析五所本科高校英语专业课程设置情况,针对21世纪全球化、信息化社会对英语专业人才的需求,讨论五所高校英语专业课程设置中的诸多关键问题。     

基于优势富集效应的地方高校特色办学

优势富集效应是起点上的微小优势经过关键过程的级数扩大而产生的更大级别的优势累积,是一种全新的起点发展理论。优势富集效应的特色突显,低成本发展诉求及相关资源进化的累加和适应趋势启示地方高校在办学过程中必须立足自身传统与优势,立足区域经济社会发展,采取非均衡发展战略,才能形成特色。