文科类高职学生就业指导与管理工作探讨

随着高校规模扩大,大学生扩招,大学生就业问题日益引起人们关注.各高校也非常重视学生的就业情况.本文针对目前文科类高职院校学生就业情况,以及市场经济下的就业观念,就学生在校就业指导、职业生涯规划、就业指导机构建设等方面探讨了就业的服务与管理工作.     

独立学院学生职业生涯规划现状与对策研究

独立学院学生就业问题的严峻性与职业生涯规划引导不够以及学生忽略职业生涯规划存在密切关系,基于此,如何引导学生进行职业生涯规划,以更好地应对竞争的意义重大,需要进一步研究.本文首先从独立学院学生职业生涯规划的意义入手,对独立学院学生职业生涯规划的现状进行简要分析,从学校角度提出了一些引导和帮助学生进行职业生涯规划的建议.     

普通高等院校大学生职业生涯规划探讨

20世纪末,高校就业分配制度改为自主就业。20多年来,由于高校大学生就业的问题导向,国家越来越重视学生就业问题,也采取了有效措施加以落实,而提前做好教育引导大学生职业生涯规划是重要环节,职业生涯规划的早、准、实,会对学生的就业指导有很大的促进作用。     

试论如何增强高职学生的就业竞争力

据统计,2009年全国高校毕业生人数将超过600万,而随着经济危机的到来,众多中小型企业面临倒闭或者已经倒闭,不少大型企业和事业单位也削减了工作人员.诸多迹象表明,对于即将毕业的高职学生而言,就业问题显得现实而残酷.本文就如何增强高职学生的就业竞争力这一问题,分别从培养高职学生的就业观、制定职业生涯规划、切实提高学生自身能力,鼓励参与社会实践、进行就业指导等几方面展开了论述.     

知己知彼百战不殆——以点促面,分层次推进高校班级就业指导工作

高校班主任是学生接触的第一个老师,也是陪伴学生大学生活最长的一个老师,是学生的终生老师和朋友,大学生最敬重的就是班主任老师.因此,班主任参与就业指导工作,是推进高校就业工作有序开展和落实国家、地方政府和高校各项就业政策的有力保障.班主任如何更好的指导班级就业工作、提升班级的就业凝聚力、就业率和就业质量率是值得我们研究和探讨的重要课题.     

大学生就业问题的影响因素及对策分析

面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点.就业到底是难,还是不难成了现在大学生最关心的话题.笔者从学生自身条件和周边环境因素进行了分析,认为大学生就业问题的现状是:"有业可就,无业可择","有业不就"和"无业可就"并存的现象.很多学生因为自身的素质和就业指导思想的问题以及一些社会问题等原因导致不能顺利就业.基于以上的分析,笔者就国内的就业形势和趋向,提出了一些怎样提高学生自身就业竞争能力和加强高校毕业指导工作的建议,希望能对高校大学生就业管理工作起到一定促进的作用.     

大力加强实习学生就业指导和创业教育

作为重庆市沙坪坝区唯一的、历史最悠久的国家级重点中等职业学校、全国首批国家示范中职学校创建单位,我们始终坚持以"就业"为导向,逐步培养学生 "先就业、再择业、创业"的职业理念.几年来,我们把职业指导和创业教育贯穿于毕业生就业实习工作的始终,通过开展<职业指导和创业教育研究与实验>、 <加强中职学校学生就业指导>等课题的研究和实践活动,逐步培养了学生就业意识和创业能力.     

研究生就业现状调查及分析

笔者在2009年11月下发了260份研究生就业调查问卷,调查对象是研究生二年级学生,之所以对这一年级的学生进行就业意向调查是因为这一年级的学生已经就读研究生一年,对自己的职业生涯有了一定的规划,对于当前就业形势已经形成了一定的认知.针对我校的研究生就业形势和学生就业心理等现实就业状况进行了调查.文章对调查结果进行了大量分析,得出了对研究生有指导意义的结论.     

中职学生职业生涯发展目标确立问题的探析

目前中职学生就业情况受到社会的广泛关注,总体来说,中职毕业生就业较为稳定,但就业质量一直得不到提高。其存在的主要原因在于中职学生在对自身专业进行选择及对自身定位不足,存在较为严重的盲目性,在校学生普遍缺少职业生涯规划,更找不到发展目标在何方。本文对中职学生当前职业生涯规划现状进行分析的基础上,对中职学生职业生涯发展目标的确立问题加以研究。     

独立学院学生职业生涯规划管理探析——以商务英语专业为例

随着就业压力的逐年增加,大学生就业难的问题引起了社会广泛的关注,尤其是在独立学院,面临的就业压力远超于普通本科院校,作为独立学院商务英语专业的学生同样面临着就业的矛盾和问题。本文详细分析了独立学院商务英语专业学生职业生涯规划的现状,并给出了解决策略,促进了独立学院就业工作良性发展。     

当前高校贫困大学生就业问题及对策分析

近几年,高校贫困大学生的就业问题,已成为人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一.本文通过分析高校贫困大学生就业问题及其原因,提出解决贫困大学生就业困难的对策.     

探讨会计电算化课程教学中的若干问题

在会计电算化教学实践中会遇到很多问题,如何按要求正确操作是学生们急切盼望解决的问题.本文介绍了在学习总账及其他子系统业务中出现问题最多的操作环节,并提出最基本、最实用的解决办法,以期能为会计电算化初学者提供一些帮助.     

浅谈民办高校学生就业问题及对策

社会就业压力的不断增加导致每个高校在毕业生就业问题上都给与了充分的关注,尤其是对于民办高校,学生的就业关系着学校的声誉、学校的生源甚至于学校的生存发展问题。本文通过对民办高校学生就业所存在的问题进行统计和分析,旨在能够提出帮助民办高校学生就业的一些建议。     

当前中职学生就业状况分析

中职学生就业已成为当今就业市场需要花大力气去共同解决的问题.笔者结合自身实际,从中职学校教育体制,企事业单位用人需求,学生自身素质等方面分析了中职学生就业困难的一些问题.从中职生现状、学生问题、用人单位三方面入手,提出了一些能够帮助中职学生解决就业问题的相关建议.     

高职学生职业生涯规划现状调查及原因分析——以重庆三峡医药高等专科学校为例

随着高等教育不断深化改革,社会对高职院校提出更高要求。尤其面对较大的就业压力,高职院校教育加强对学生职业生涯规划指导逐渐成为趋势。本文通过对笔者所在学校进行调查,初步了解到高职学生职业生涯规划的现状,并尝试探析高职学生在职业生涯规划方面的存在的问题。     

对学习方式变革的几点思考

新课改最关键的就是要提高学生综合素质和能力,怎样提高?从哪个环节入手?我们都在思考,也在探索.无论怎样思考和探索,教学观念的转变和学生学习方式的变革应是我们首要思考和探索的问题     

从权力视角看同级关系的排斥性问题

无论是领导干部还是普通公务人员,甚至我们每一个有工作的同志,同级关系都是面对最多、最直接、最频繁的人际关系.同级关系处理得好,相互就会成为工作中的帮手、事业上的伙伴、生活里的兄弟,对单位和个人是福;处理不好,同事、同行就可能变成竞争中的对手、前进道路上的冤家、单位之外的路人,于人于己都是祸害.显然,同级关系中最值得重视的是因为竞争以及相互间的防范、积怨、争斗等引发的排斥性问题.     

试论如何增强高职学生的就业竞争力

据统计,2009年全国高校毕业生人数将超过600万,而随着经济危机的到来,众多中小型企业面临倒闭或者已经倒闭,不少大型企业和事业单位也削减了工作人员。诸多迹象表明,对于即将毕业的高职学生而言,就业问题显得现实而残酷。本文就如何增强高职学生的就业竞争力这一问题,分别从培养高职学生的就业观、制定职业生涯规划、切实提高学生自身能力、鼓励参与社会实践、进行就业指导等几方面展开了论述。     

论就业全程化教育在高等教育中的应用

大学生就业依旧是2010热点话题之一,回顾上一年,无论是个人还是企业都经受了金融危机的巨大考验,据报道,2009年有610万毕业生面临就业,2010年更达到630万的人数,毕业生将面临着更大的就业挑战,就业问题再次引起社会各界的强烈关注,大学生就业是当前最亟待解决的问题,但就业问题已不再是能一步到位解决的,大学生就业需要专业化、全程化,是更需社会、学校、个人共同关注的长期的系统工程.     

林业院校工商管理专业就业现状分析——以西南林业大学为例

随着高等教育由"精英化"向"大众化"进程的深入,就业压力不断增大,工商管理专业成为近年来失业人数最多的本科专业之一。从学生视角关注其就业的难点有利于就业服务工作的开展。本文通过统计数据及调查数据的整理,以西南林业大学工商管理专业为例,从初次就业率、就业区域、就业单位性质等方面分析了林业院校工商管理专业大学生就业现状,并通过问卷调查指出该专业就业中存在的问题,提出改进建议。