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雅思考试及雅思口语测试的特性决定了在英语口语教学中雅思口语教学的代表性。而在雅思口语教学过程中产生了许多新的教学方法,如微博教学、情景教学、任务教学、语言测试等方法。雅思口语教学与有效交际能力的培养有密切关系,一方面在雅思口语教学中能够促进交际能力的发展,另一方面交际性语言测试等方法也有利于雅思口语教学。 相似文献
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在目前各高校课时压缩、教学时间减少的情况下,如何多快好省地展开应用写作课的教学?我们在长期的教学实践中创建了应用写作部类教学体系,收到了以少胜多、举一反三的良好效果。一、什么是应用写作部类教学体系教学体系是由某一学科教学知识的基 相似文献
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一、信息技术在化学实验课中的作用 信息技术教学克服了传统教学的某些不足,体现了现代化教学手段的优越性. 1、优化教学过程,提高教学效率. 相似文献
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知识经济时代教学创新在提高教育质量、培养创新型人才方面扮演了重要的角色.本文首先对知识经济与教学创新的关系进行了阐述,然后深入分析了知识经济条件下教学创新的取向,在此基础上提出了实施教学创新的有效途径. 相似文献
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现阶段,教学过程中对学生的教学方法的应用理念非常重要,目标教学法就是一种有效的教学实施方法,并在中职建筑专业的教学过程中起着不可替代的作用,目标教学法不仅可以带动师生对教学的积极性、主动性,提高学生的实际操作水平,在一定程度上,也提高了教师在教学中的教学效率。本文首先说明了目标教学法的基本内涵,然后分析了目标教学法在中职建筑专业教学中所体现出的优势,最后详细阐述了目标教学法在中职建筑专业教学中的具体实施。 相似文献
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习作教学是小学语文教学的重要组成部分。它既是培养学生表达能力的重要手段,又是训练学生思维,树立学生正确人生观和价值观,培养学生健全人格的重要途径。但是,小学生作文教学难仍然是当前学校、教师、学生、家长普遍关注的问题。近年来,笔者分析了作文教学难的原因,在自己的作文教学中,实践探索了相关的生活化作文教学的 相似文献
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本文作者阐述了在计算机双语教学中应在课程体系建设、双语师资培训、双语教学的管理和指导、双语教学评价方法等方面加强研究、管理和指导,为提高计算机双语教学质量提供了借鉴意见. 相似文献
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新课改如火如荼的实施,推动了信息技术在中学生物教学中的广泛应用.许多学校也顺应课改潮流,将普通教室改成了多媒体教室.多媒体和网络等新技术、新手段给生物教学充实了新的元素,可以说信息技术在生物教学中的应用引发了一场教学方法和教学手段的革命. 相似文献
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在教育信息化时代背景下,信息技术的飞速发展与普及应用颠覆了传统课堂教学,必然催生出数学教学的新理念、新模式与新生态。本文结合信息技术在职业学校数学教学中应用的必要性,通过审视数学教学中信息技术运用现状及存在的问题,分别从信息化教学设施建设、师资信息化教育培训、信息化教学情境创设、信息化评价标准确立四方面出发,探索了教育信息化背景下信息技术在职业学校数学教学中的运用策略,以期为职业学校数学教学改革建言献策。 相似文献
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网络教学是区别于传统教学的一种新型教学模式.本文从分析网络教学的特点入手,论述了教师在网络教学中作为设计者、辅导者、帮助者、管理者、咨询者等角色的特征. 相似文献
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网络教学是区别于传统教学的一种新型教学模式。本文从分析网络教学的特点入手,论述了教师在网络教学中作为设计者、辅导者、帮助者、管理者、咨询者等角色的特征。 相似文献
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本文从教学督导的目的、意义、方式方法等介绍了教学督导在全部教学环节中的实施方法及作用,明确指出教学督导是促进和提高教学质量、确保教学目标得以实现的重要手段。 相似文献
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多媒体技术以其图、文、声、像并茂和一体化的教学优势为教育教学提供了新的手段,开拓了新的空间,也注入了新的教育理念.运用多媒体技术进行高校音乐教学,不应只停留在运用课件辅助教师教学上,教师更应该紧紧把握辅助、适度等原则,采用多媒体技术手段对课堂进行设计,创设丰富的教学环境,促进学生自主学习,从而优化课堂音乐教学. 相似文献
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受传统教学的影响,教师在开展课堂教学的时候,会按照统一的教学方法进行教学,忽视了学生的差异性,而且课堂教学是以优等生为主的,使得后进生没办法跟上教师的节奏、听懂教师所讲的内容,逐渐丧失了学习的兴趣。在这样的背景下,学生之间的差距越来越大,造成了班级成绩两极分化的情况,而将分层教学运用起来可以改变这种情况。因此,本文从内涵、标准、重要性、策略四个方面入手,阐述了分层教学在初中物理教学中的实施。 相似文献
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教学督导在教学过程中开展督促、检查工作,对教学进行调研和指导,极大地提升了教学质量。督导工作作为教学改革的一个重要环节,在教学管理中,应当注重督导的职能和作用。督导要督与导兼顾,在“督”的过程中,发现问题并提出问题,在“导”的过程中,提出正确的解决问题的办法。督导要督与导并举,实现教学的“有理有据”。本文阐述了教学督导的相关理念及其重要作用,并立足于督导的角度,对教学中督导兼顾,提升教学的质量和效果进行了探究,希望能够对教学以及教学督导有所帮助。 相似文献