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实施新课程以来,评价发展迅速,教师的评价观念、使用的评价方法发生了很大的变化,评价成为新课程教材与教学活动中的一个重要组成部分.对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们在学习过程中的情感与态度的形成和发展. 相似文献
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目前,小学数学中学生的学习问题存在许多需要改进的地方。一提起学习,许多学生就会想到“认真听课、背诵概念法则、做练习、考试”等等。在一定程度上,学生缺少自主探究、合作交流,独立获取知识的机会。《基础教育改革发展纲要(试行本)》中指出:“要逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革。”在这一变革的过程中应引起我们关注的问题是如何使我们的课堂教学策略更注重让学生主动参与、自主学习,使学生在获取知识的同时学会学习。经过实践,在“提高课堂效率,促进学生主动发展”方面我有一定的体会。 相似文献
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随着新一轮课程改革的不断推进,"生成性教学"作为一种培养学生的兴趣,发展学生的情感体验、满足学生需求的新方式.生成性教学主张教师要有灵活的教学机智,在课常教学中要随时关注学生的爱好和兴趣,根据学生的兴趣和教学中突发的、有教育意义的事件及时调整教学计划,以满足学生的需要,从而促进学生主动发展. 相似文献
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信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容,以及学与教的方式产生了重大的影响。把现代教育技术融入到课堂教学,营造和谐的教学环境,培养学生的观察、理解和想象能力,促进学生思维的和谐发展。既能让比较枯燥的数学课增添无穷魅力,使学生真正体验到“快乐”学习,又有助于改变学生的学习方式,激活学生的求知人欲望,让学生在良好的环境下,自主探索和合作交流,获得主动发展。 相似文献
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随着新一轮课程改革的不断推进,“生成性教学”作为一种培养学生的兴趣、发展学生的情感体验、满足学生需求的新方式。生成性教学主张教师要有灵活的教学机智,在课堂教学中要随时关注学生的爱好和兴趣,根据学生的兴趣和教学中突发的、有教育意义的事件及时调整教学计划,以满足学生的需要,从而促进学生主动发展。 相似文献
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信息化管理是当今社会发展的潮流和趋势,信息化发展水平已成为一个国家经济发展水平和综合国力的重要标志。作为国家组织财政收入和实现经济政策调控的重要部门——税务部门,尤其应该加强信息资源的开发利用,使信息化管理达到一定水平后,与社会信息网络相连,从而使税收通过网络遍布社会,使人们更易了解税收,促进国家税收水平的提高。 相似文献
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人是企业发展的主体。企业的发展需要员工忠诚企业、忠于事业,凝心聚力、兢业工作。企业只有建立起整套完备的激励机制,才能充分调动员工的工作积极性和主动性。本文对激励机制在企业发展中的作用进行深入的分析,对如何采取行之有效的激励措施,进行探讨。 相似文献
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课堂的主体活动是学生.现代教育观点认为:学生只有通过主动学习,才能充分发挥其潜能和能动性,形成主体意识,发展创造性思维,成为学习的主人.那么,在小学数学教学中,应该如何引导学生主动学习呢? 相似文献
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课堂的主体活动是学生。现代教育观点认为:学生只有通过主动学习,才能充分发挥其潜能和能动性,形成主体意识,发展创造性思维,成为学习的主人。那么,在小学数学教学中,应该 相似文献
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一、管理观念创新是企业发展的灵魂。著名华人管理大师石滋宜博士曾经说过:“当今企业最重要的事莫过于观念更新。”21世纪是知识经济时代,是信息爆炸时代,是日新月异时代。面对这种竞争激烈的环境.企业到底应该如何迎接挑战?首先必须彻底更新观念,勇于向自我挑战。勇于向想当然的常识挑战.勇于向习惯想法挑战,因此,管理观念创新是企业发展的灵魂。 相似文献
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教师与学生、教与学,这是贯穿于教学过程始终的一种最基本的关系,其中,教师是施教者,对学生的学习要进行引导、启发、鼓励和指导,使其全面完成学习任务,这就是常说的教师的主导作用.学生则是学习者,在学习中必须全面参与教学过程,进行积极主动,自学的自主学习、自主探求,这就是学生的主动作用.教师的主导作用与学生的主动作用相互依存,一方面,充分认识和突出学生的主体地位,是老师发挥主导地位作用的前提,没有学生主动作用的发挥,根本谈不上教师主导作用的保证.因此,这就要求我们在教学中既要把学生视为能动的主体,又要充分把学生的学习的积极性调动起来,只有当学生的积极性充分调动起来,积极参与,主动学习,激发好奇心,培养学习兴趣,学生的的发展才能是主动的、生动的,他们的个性和创造力才能得到充分发展. 相似文献
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随着社会的发展,科技的进步,知识成为了第一生产力,社会正在进入一个以智力资源的占有配置与知识的生产分配使用为生存手段的经济时代,而人类是知识的拥有者,所以,以人力资源为代表的一种心得资源应运而生,本文通过对人力资源的理解与认识和如何正确的利用人力为社会服务,来阐述正确对待人力资源在当今社会发展中的重要性。 相似文献
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企业文化管理理论是国外二十世纪九十年代兴起的一种新企业管理理论,是具有时代特征的企业文化和企业管理相结合的产物。不同的企业文化会造就不现的企业,本文对中国能源建设集团广东省电力第一工程局文化管理进行分析探索,对现代企业文化管理的具体实践进行研究。 相似文献