高职高专思想政治理论课教学方法的探索

要提高高职高专院校思政理论课的有效性和实效性,思政理论课的教学工作必须从方法入手进行改革和创新。讨论了教学方法改革在思政理论课中的价值,在调查分析思政理论课教学现状的基础上,提出了教学方法改革的策略。     

关于改革中学思想政治课教学方法的几点思考

中学思想政治课的改革是一个系统的工作,教学思想、教学内容、教学方法的改革应同步进行。在抓好教学思想和教学内容改革的同时,也要下大力气抓好教学方法的改革。1 深化改革中学思想政治课教学方法的必要性 首先,改革中学思想政治课教学方法,是形势发展的需要。21世纪是知识经济的世纪,知识经济的核心在于创新,而创新的基础在于教育。思想政治课教学在培养学生创新素质方面,有着得天独厚的优势。因此,思想政治课的教学方法必须不断改进,以适应新形势发展的需要。其次,改革中学思想     

高校“两课”教学方法现代化的思考

“两课”课程设置新方案实施以来 ,教学中存在教学方法改革滞后 ,教学手段单一落后 ,不能满足课程新内容要求的矛盾。在分析这些矛盾的基础上 ,提出了必须充分利用现代科学技术提供的各种有效的教学方法和手段 ,实现教学方法现代化 ,深化“两课”教学方法改革 ,以提高“两课”教学效果     

加强实践教学 注重能力培养——农科类实践教学改革尝试

实践教学是农科类教学的重要环节 ,而传统的实践教学存在着诸多问题。必须改革实验室管理体制 ,改革实践教学方法和实践教学内容 ,重视能力的培养 ,才能真正提高教学质量。     

论师范生核心素养的形成——以《教育学》整体教学改革的探索为视角

《教育学》教学改革单纯改变教学方法无济于事,必须运用系统性方法从教学目标、教学内容、教学方法、网络学习资源、教学评价多个方面进行整体改革。我们探索了案例教学、研究性教学、实践教学三种方法,利用考试评价手段保证既定教学目标的实现和多种教学方法的有效运用。     

市场营销学教学方法改革探讨

针对市场营销学课程的性质和教学现状,提出必须进行市场营销学教学方法改革,从课程体系、案例教学、实践性环节等三个方面论述改革的具体措施。     

深化高校教学改革的若干思考

深化高校教学改革 ,必须在转变传统教育思想的同时 ,大力深化教学内容的改革 ,使教学内容具有先进性、科学性和现实性 ;大力深化教学方法的改革 ,使教学形式具有多样性、趣味性和技术性 ;要善于运用现代化教学手段 ,还必须改革考试制度     

深化经济管理类本科专业教学改革的思考

目前,经济管理类本科专业课程设置、教学内容和教学方法存在很多问题,必须深化改革。而改革的前提在于匡正人才培养目标。改革的措施:一是构建新的课程体系,改革专业教学内容;二是探索新的教学方法,强化专业教学手段。     

论高校古代文学史教学中的现代性意识

中国古代文学史教学必须改革才能摆脱目前所面临的学生学习兴趣日渐降低、教学方法单调、教学效果欠佳等困境。改革的目标是遵循“因材施教”的原则,顺应时代潮流,努力克服传统观念的不良影响,在教学观念、教学方法以及教材建设等方面增强其现代性,从而在整体上大幅度提高教学质量。     

文科专业“高等数学”课程教学方法改革初探

“高等数学”作为文科大学生必修的一门通识课程,要求教师必须注意教学方法的改革。本文根据我校管理类和国际贸易专业“高等数学”的教学实践,并充分考虑到当代文科大学生的实际情况,提出了教学方法改革的设想。     

以考试改革带动教学改革——《毛泽东思想概论》课教学改革初探

在实施素质教育的今天 ,《毛泽东思想概论》课的教学也必须适应提高大学生思想政治素质的需要。在教学实践中 ,以考试改革带动教学内容、教学方法等方面的改革 ,收到了良好的效果。     

以创新的理念探索“两课”教学方法改革

新时期大学生的逻辑起点和历史高度要求"两课"教学必须以创新理念指导"两课"教学方法改革.其有效的教学方法是课堂教学开放化;引入案例时代化;教学语言生动化;教学手段现代化;师生互动经常化.     

关于高等会计教育教学方法的思考

教学方法是实现教育目标、取得教学成果的重要手段,作为教育工作者必须高度重视。本文结合我国高等会计教育目标,对案例教学法、互动教学法和强化训练法等先进而又适合我国高等会计教育的教学方法进行了探究,为我国高等会计教育教学方法的改革提出一些建议。     

论高师院校钢琴教学中应注意的几个问题

针对高等师范院校的钢琴教学普遍存在的一些问题,我们必须改革培养模式,明确培养目标;革新教学形式;更新教学方法和教学内容,以提高培养质量。     

要实现教学方法改革中的几个转变

当前科学技术的迅猛发展，既高度分化，又高度综合，各学科互相渗透、交叉，形成大量交叉学科、边缘学科，这一形势向培养科技人才的高等教育提出了挑战。它要求培养出来的人才具有广泛的适应能力和创造能力，而当前高校的情况是满足不了这些要求的。为适应新形势的要求，教学必须改革。教学改革的内容是复杂的，多方面的。本文仅从“材料力学”课程教学实践的角度对教学方法的改革提出一些看法。笔者认为，进行教学方法的改革必须实现下述三个转变。一、对教学方法改革的态度的转变，即从没有到有紧迫感的转变过去教学方法的改革进行过多次…     

如何在教学中培养学生的创新精神

创新教育是当今素质教育的核心。要在教学中培养学生的创新精神 ,教师必须更新教育观念 ,并改革教学方法     

创造教育与新课程改革

基础教育课程改革的重要目标之一,是改革传统的教学方法,培养学生的创新精神,提高学生的创造能力。而要实现这一目标,就必须广泛开展创造性教学。     

中美百年来教学方法改革的若干比较

中美百年来教学方法改革的若干比较赵昌木中国和美国都是１９世纪后期在引进欧洲教学理论的基础上进行教学方法改革的。美国经过一百多年的探索与改革，教学方法从陈旧与落后走向繁荣与多样化，从效仿欧洲而一跃成为世界的样板。其中既有成功的经验，也有失败的教训．结合...     

浅谈高校体育教学改革

通过对我国高等学校体育教学体系的研究后 ,认为高校体育教学的改革必须从体育教育思想、体育教学内容、体育教学方法、体育教学模式全面着手进行改革。     

高职机电一体化专业教学改革初探

提出了高职机电一体化专业人才培养目标,阐明了该专业的教学必须以教学委员会为指导,通过培养师资、改革教学方法和改善实践教学条件,达到人才培养的目的.