我校跻身“211工程”亟待解决的几个问题

为使我校早日跻身“211工程”,从我校实际出发,就师资队伍建设、学科建设、学风建设等方面谈几点看法。     

贵州高校“两课”师资现状及对策研究

论文详细阐述了当前我省普通高校“两课”师资队伍的现状,结合我省普通高校“两课”教学改革的实际,提出“两课”师资队伍建设的合理化建设方案。     

我国的民主政治建设必须从我国的社会主义初级阶段的实际出发

现阶段我国的社会主义民主政治建设应当从什么基点出发?这对于确定我国当前民主政治建设的目标、任务、方法和步骤具有至关重要的意义。小平同志曾经指出:“中国搞社会主义走了相当曲折的道路。二十年的历史教训告诉我们一条最重要的原则:搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是,或者说一切从实际出发的原则。”①我国民主政治建设是社会主义建设的主要方面,是我党的     

适应继续教育发展需要 切实加强师资队伍建设

发展教育,师资先行;教育者,先受教育。这是办好各类教育的先决条件,搞好继续教育也不例外。教育学院要适应继续教育发展需要,就必须加强自身师资队伍建设。要解决好这一关键问题,一要充分认识加强自身师资队伍建设的极端重要性,二要搞清继续教育对师资队伍建设提出了哪些新的更高的要求,三要在分析队伍现状的基础上制定好总体建设规划,四要研究并采取加强师资队伍建设的正确途径和方法。一、关于对加强教育学院师资队伍建设重要性、紧迫性和艰巨性的认识     

试论普通高校国防教育师资队伍建设

从加强普通高校国防教育师资队伍建设的必要性出发,分析了当前普通高校国防教育师资队伍建设中存在的问题,并从选聘、培训、军地交流、职称评定、科学研究等方面提出加强普通高校国防教育师资队伍建设的对策。     

中外合作办学视域下师资队伍建设研究之现状及若干思考

中外合作办学是教育对外开放的重要载体,从出现至今,已经进入提升内涵式发展新阶段。在此背景下,师资队伍建设是中外合作办学中至关重要的要素之一。本文从中外合作办学中师资队伍建设的角度出发,对于知网上相关文献进行回顾和梳理,分析评述了中外合作办学视域下师资队伍建设研究的现状,旨在了解当前对于中外合作办学视域下师资队伍建设的研究成果和存在的问题,并提出自己的若干思考。     

努力建设一支高水平的师资队伍

努力建设一支高水平的师资队伍许万敬近几年来，我院适应改革开放形式的需要，从学校发展的战略高度出发，把建设一支高水平的师资队伍作为学院的“一号工程”。统一认识，加大措施，加快“一号工程”的实施，取得了显著成绩。一、充分认识建设高水平师资队伍的极端重要性...     

当前高师改革趋势与教育学院的生存发展

本文从当前我国高等师范教育改革的宏观背景入手 ,就省级教育学院的生存与发展问题提出看法与思考。认为目前我国轰轰烈烈的高师教育改革有其深刻的历史原因和时代背景 ,其趋势呈现为综合性、开放性、学术性等特征。在这种情况下 ,教育学院生存与发展的关键是要抓住机遇 ,加大改革力度 ,加快发展步伐 ,在主任务、主阵地 ,教研一体 ,师资队伍建设 ,基地建设 ,现代教育技术和远程教育等问题上能够有所突破     

高校师资队伍合理结构问题的探讨

高等学校师资队伍结构问题,是高校师资队伍建设宏观方面的首要问题。它关系到这支队伍有没有能力去迎接世界新的技术革命的挑战,关系到我国能否实现“四化”和赶超世界先进水平。研究和讨论这个问题,对促进当前高校管理改革,进行师资的合理流动,具有现实意义。一高校师资队伍为什么必须要有合理的结构?我认为,一是“三个面向”的要求。邓小平同志指出,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”对高等教育来说,就     

新时期加强高校师资队伍建设的几点思考

如何全面加强师资队伍建设,建设一支学术精湛、整体素质高、创新能力强、结构合理的教师队伍,充分发挥教师在创新人才培养中的主体和关键作用,是当前高等教育改革发展中的一个重要任务。本文从“引进、培养、使用”等几个环节对高校师资队伍建设进行了探讨     

对独立学院师资队伍现状的分析与思考

独立学院师资队伍有其特殊性。本文从独立学院师资队伍现状出发，试图分析当前独立学院师资队伍存在的主要问题，并就独立学院师资队伍建设模式，选人渠道，聘用制度，激励机制，青年教师培养等问题提出看法。     

加强师资队伍建设是独立学院试办成功的关键

“试办”独立学院,是根据我国当前高等教育改革的发展形势而探索的新的高等教育办学机制与模式。独立学院能不能获得“试办”成功并且健康发展,关键在于教师。所以加强师资队伍建设,建设一支相对独立、稳定和高素质的教师队伍,是确保独立学院试办成功的关键。笔者认为当前独立学院的师资建设,可从“引”、“培”、“改”、“考”、“安”5个方面综合进行。1引引,包括“吸引”和“引用、引进”两个方面。独立学院首先要树立重视人才、珍视人才的理念,并在实际中提供良好的治学条件、宽松的治学环境,这样才能吸引人才,从而实现人才的引用和引…     

运用系统理论建设我院师资队伍

本文从系统论的核心“整体观”出发，研究我院师资队伍建设，提出了“龙头工程、基础工程，导向工程和支撑工程”四大工程的设想及实现四大工程的若干措施。     

高职高专院校“双师型”师资队伍建设途径探究

具备高水平的“双师型”教师队伍是我国高等职业教育深化改革和持续发展的基本前提.在辨析“双师型”概念的基础上,从多个角度分析“双师型”师资队伍建设过程中政府、学校和企业各自应采取的措施,探索各方面相互协作、建设“双师型”师资队伍的途径和方法.     

高校教师职称改革与师资队伍建设

建立和办好一所高等院校需要“三材”,即“人才,教材、器材”。赵紫阳同志在《全国科技工作会议上的讲话》明确指出:“实现四化,振兴中华,最大的困难是什么?不是资金,也不是体制……最大的问题还是人才。”无疑,在高等学校进行教育体制改革,提高教学质量最大的问题也是人才,即师资队伍建设问题。有关方面人士提出,高校师资队伍建设的长远目标是:师资队伍建设要适应经济建设和社会发展的需要,立     

高职院校“双师型“师资队伍建设研究

“双师型”师资队伍的建设是当前我国高等职业院校内涵式发展重要的组成部分,是高等职业教育人才培养质量的根本保证。本文分析了高职院校双师型教师队伍建设过程中存在的问题,提出了完善双师型师资队伍建设的措施和建议。     

教育学院图书馆确定核心期刊诸原则

本文从教育学院图书馆的实际出发,提出了确定教育学院馆藏核心期刊的实用性原则、先进性原则、预见性原则,区域性原则和连续性原则等。     

地方综合大学建设中几个问题的思考

文章就地方性综合大学建设中的地位与作用、办学指导思想,师资队伍建设等问题进行了论述。阐明了在新的历史条件下,1、地方综合大学不仅是地方高等教育体系中的基础部分,而且是地方文化、教育、科技发展水平的标志,对地方“两个文明”建设和教育、科技发展有先导与依托作用;2、地方综合大学必须坚持为地方发展服务、从本校实际出发、重点抓好教学质量提高的同时开展科学研究的指导思想;3、在归纳地方综合大学师资队伍建设存在的六个问题的同时,针对性地提出了七条具体建议与措施。     

关于吉林省应用型本科院校“双师双能型”教师队伍建设问题的思考

加强“双师双能型”教师队伍建设是吉林省应用型本科院校发展的主要任务之一,也是促进吉林省经济发展的有效途径之一,通过提高教师的实践能力来加强应用型人才培养。以“双师双能型”教师队伍建设研究为切入点,结合当前吉林省应用型本科院校师资队伍的现状和普遍性问题进行探讨,提出“双师双能型”师资队伍建设的思路,十分必要。     

社会主义基本制度与中国特色发展的有机结合--学习邓小平初级阶段理论的体会

社会主义基本制度与中国特色发展的有机结合问题 ,始终是建设有中国特色社会主义的基本理论问题和基本实际问题。新世纪我国以发展为主题。这是主线。那么 ,如何发展 ?发展什么 ?确是值得我们探讨的问题。中共十一届三中全会以后 ,邓小平提出了建设有中国特色的社会主义理论。其中的一个重要内容就是关于中国当前的发展阶段的问题 ,即中国正处于并长期处于社会主义初级阶段。这一理论是在“一切从实际出发”的观点下逐步形成的。事实证明 ,邓小平对我国目前国情的科学论断不仅使马克思主义关于社会发展阶段的理论有了新的发展 ,更重要的是为…