发展河南省民办会计学本科教育的必要性研究

基于河南省面临的历史契机,提出发展面向河南省、服务地方经济的民办会计学本科教育,培养高素质应用复合型会计专门人才是落实河南会计人才规划、提高河南会计服务水平、实现河南振兴的必然选择.     

智能财务驱动的会计学教学改进研究

文章提出智能财务驱动的会计学教学改进的几点设想：以票据说话,识别交易场景和会计业务,按智能财务系统“一票一凭证”的方式教授会计处理技巧,避免“想象式”会计处理;以银行交易处理、账户余额计算与结转、预付/应计费用的调整等为例论述会计处理变化的管理含义;从管理会计与财务会计融合视角论述如何在会计教学中整合报告与管理,并提出模块化教学设计与组织以提高数字会计教学的效果,提高学生的专业技能与数字技能。     

成本会计学和管理会计学的未来展望

回顾成本会计学和管理会计学的发展历程,管理会计学是继成本会计学之后,从会计学中分离出来的又一门学科,二者相互促进、共同发展;审视成本会计学和管理会计学的现状,由于先进制造技术、制造模式和制造系统的发展和应用,使二者边界模糊、难分彼此;展望成本会计学和管理会计学的未来,为了适应理论研究和实践应用的需要,二者分层次的融合才是理性的选择。     

本科阶段会计学专业案例教学应用探讨

案例教学作为一种有效的教学方法,在本科阶段会计学专业教学中的应用效果并不理想,这主要是由于在案例教学中起主导作用的教师、参与的主体学生及客体案例三方存在不足。全面提高教师的实践能力和业务水平、充分调动学生积极性、优化会计教学案例对于提高案例教学效果大有裨益。     

以市场为导向高校会计学专业教育教学改革方略

目前高校的会计学专业的教育教学理念与模式仍比较传统与保守,这在一定程度上影响了高素质人才的培养,影响了高校会计学专业教学目标的实现,为此,本文认为,以市场为导向,以社会发展的需求为前提,对当前高校的会计学专业进行教育教学改革是解决这一问题的主要途径。     

以能力为导向的应用型本科会计学专业课程体系设计

本文在依据实证调查数据总结归纳应用型本科会计学专业学生应具备的能力基础上,分析了当前会计学专业课程设计上存在的不足,提出了以能力为培养导向的＂平台＋模块＂的课程体系,通过以能力为导向的课程体系设计,实现对会计学专业学生的专业操作能力和竞争能力的综合培养。     

与时俱进把现代教育技术工作推向高峰

当今世纪是科学技术的竞争和民族素质的竞争的时代,其实质是人才、教育的竞争.“一支粉笔一本书”的陈旧教学方法决不可能在科技高度发展的新时期取得理想的教学成绩.没有教师队伍的现代化,没有一支高素质、掌握现代教育技术的师资,再先进的设备也是一堆废铁,采用现代教育技术也就无从谈起.因此,教学中,老师们努力运用现代化教育手段,为学生创设引人入胜的情境,使不同层次的学生在学习活动中获得体验     

地方本科院校会计学特色专业实践教学体系创新的思考一基于陕西理工学院会计学特色专业的分析

本文在分析了会计学专业实践教学现状的基础上,结合陕西理工学院会计学特色专业培养目标,提出了以学生的发展为本,强化学生综合应用能力,着力培养学生的经济管理意识、创新精神和创新能力的宗旨,构建了“三层次、八模块、全程化”综合实践教学平台和实践教学体系,论证了会计学专业实践教学体系改革与实施的主要途径.     

现代化网络教育技术在高中语文教学运用中的反思

在这个科技迅速发展的时代,计算机已然成为我们身边所不可缺少的东西,互联网已经遍布于我们生活中的方方面面,电视机、电话、平板大脑、甚至在职场上,若不会计算机的基本操作都有可能被时代淘汰掉。我们正处于一个日异月新的时代,正经历着第三次科技工业革命,处在时代的风口,这不仅是当代青年发展的最好时机,更是国家人才凸起的高峰时刻。当代青年应抓住这个机会,为自己的未来和自己简历上增加风采,在当前的语文教学上更应该利用好,但是又因大多数学校对以信息技术为本的教学模式不够熟悉,导致了许多学生根本没有好好利用信息技术学习语文,甚至在以现代化网络教育技术为本的智慧课堂上出现了看热闹的现象,这样的现象严重影响了我国对于高素质人才的培养,更不利于学生自身能力的发展。基于此,针对于现代化网络教育技术在高中语文教学运用中所出现的问题,本文将浅要探讨现代化网络教育技术在高中语文教学运用中进一步改进发展及应用,希望能对各学校和从事语文教育行业的老师们在开展现代化网络教育技术时提供相应的帮助。     

一道《会计学》思考题的评析

本文以一道思考题为出发点,来揭示借款费用中的辅助费用与管理费用的区别以及混淆它们之间的界限会给企业带来哪些不利影响。     

激荡教育技术三十年：三十年探索前行

今年,是我国改革开放30年,也是邓小平同志倡导发展电化教育、充分利用现代化教育手段多快好省发展教育事业30年。30年来,我国教育技术事业蓬勃发展,已经形成一个覆盖全国城乡的电教系统,建设了一支服务于教育信息化、教育现代化发展的专业人才队伍。各地教育技术机构开拓进取,扎实工作,在教育信息化发展过程中发挥了重要作用,为促进教育改革和创新、提高教育质量和教育现代化水平做出了积极贡献。     

探讨电子商务对会计学发展的影响

随着经济的不断发展,会计在企业的应用中越来越重要,而随着网络化的广泛应用和经济的全球化,电子商务也逐渐走进了人们的生活,特别是对于会计方面,电子商务更是起到了至关重要的作用,本文具体介绍电子商务在会计学中的应用,其中涉及了电子商务的简单介绍,让大家认识了解电子商务,还有电子商务对会计学发展的影响,其中包括会计学在电子商务下所面对的机遇、挑战,与电子商务的发展趋向。下面笔者就电子商务的详细内容向大家做些介绍,希望能够对大家有帮助。     

关于高校会计学专业实践教学改革的思考

高等学校的会计学专业是一门实践性较强的应用型管理学科。在会计教学中，不仅要培养学生的理论能力，向学生传授会计理论和会计方法，更重要的是要培养学生的实践操作能力。因此，做好会计学专业的实践教学工作非常重要。现实中很多高校会计实践教学环节存在一些问题，需要采取相关措施去解决。     

提高初级会计学课堂教学实效性的教学策略探究

初级会计学是会计专业系列课程的关键基础课,也是经济类各专业和管理类各专业的专业基础课,在专业课程体系中占有重要的地位.该课程学习效果的好坏直接关系到后续会计专业课程的学习,提高初级会计学课堂教学实放性.对培养学生的学习兴趣和自主学习的意识具有重要的推动作用.因此,如何利用各种教学方法和教学手段,提高初级会计学课程教学的实效性就成为任课教师共同关注的话题.     

电子商务的发展对会计学的影响分析

步入信息时代以来,信息技术的迅速普及给电子商务的发展提供了一个良好环境,也为我国经济的发展提供更多更好的机遇,同时对传统会计学的发展也有良好的促进作用。就目前我国企业发展现状而言,网络信息化建设成为联系市场的重要纽带,电子商务互动也逐渐受到了重视。企业发展的网络信息化,让数据统计和基础会计也走向了数字化和无纸化,这对于传统会计学来说是不小的挑战。随着电子商务的发展,会计学也在不断变化,会计学事务也在发生变革,本文将对电子商务及其与会计学的关系作简要介绍,分析会计学在电子商务环境下受到的影响。     

会计学双学位培养模式的实践与思考

本文主要总结了实行双学位模式教育的意义，我校会计学双学位培养的一些做法和经验，提出了几点发展会计学双学位的建议，希望对促进和发展双学位教育有一定的参考价值。     

会计学专业学生加强实践教学的思考

教育部2007年1号文件强调了实践教学的重要性.会计学是一门应用性很强的学科,因此如何加强会计学专业学生的实践教学更值得我们思考.首先要转变观念,充分认识加强会计学专业学生实践教学的重要性;在具体措施上,要贯彻校外实习与校内模拟实习并重、手工与电算化并重的原则;同时要注意实践教学应贯穿专业主干课程的始终以及案例教学的重要性.在加强会计专业课程实践教学的同时,外语与计算机两门工具课程的实践教学同样要引起重视.     

关于"国际会计学"课程的教学改革问题

本文从我校"国际会计学"课程的教学出发,对当前该课程的教学改革问题进行探讨。