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为提高西部地区中小学英语教育水平,北京大学,美中教育服务机构(ESEC)与北京光华慈善基金会以及香港苗圃基金会合作开展"乡村英语教师全封闭式培训"项目,该项目通过选送农村中小学英语教师,赴北京参加北京大学与美国美中教育服务交流机构T.I.P.联合举办的全封闭英语口语培训项目,来促进我国西部地区农村中小学英语教育事业的发展. 相似文献
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1981年,英国汤姆森基金会派出专家小组远赴中国,帮助我国成立第一家全国性英文报《中国日报》。此后,被誉为“中国之声”的《中国日报》不断得到国外组织和外国专家的援助。比如,英国汤姆森基金会,其援助项目一直延续到1990年,共派遣了20余名外方专家来报社工作。再如,美国的夏威夷大学,20年来由该校承担海外学费和生活费的为期9个月的“帕尔文新闻研修班”项目已经为《中国日报》培训了100多名业务骨干,设在夏威夷大学的东西方中心,也派遣部分交流学者到《中国日报》工作。“80年代初,在报社供职的外国专家有六七人,目前外籍编辑数量已经增… 相似文献
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美国的教育是成功的——南京理工大学郑亚专访 总被引:1,自引:0,他引:1
"郑亚是这次参加培训的人员中很有思想的一个."中国国际人才交流基金会负责高校领导赴海外培训项目的一位同志如是评价.现任南京理工大学党委书记的郑亚是位典型的"海归"型领导,1977年2月毕业于华东工程学院(现南京理工大学),毕业后留校任教. 相似文献
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一、人才选拔的原则
1.德才兼备原则。德才兼备原则,是指在人才选拔过程中.必须注意从“德”和“才”两个方面去考核选拔人才,不可重德轻才或重才轻德。人才选拔必须坚持德才兼备的原则。对于“才”的考核,社会已逐渐形成了比较科学、合理的评价方法。但对于“德”的要求和考核,还未形成科学的体系。对于“德”的考察,远比对“才”的考察复杂.干扰因素也更多。因此,对“德”除了常规的考察和观察外.应当积极走群众路线,通过访谈、民意调查、民意测验等方式,进行综合考察。 相似文献
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1987年4月6日,中国国际人才交流协会驻德办事处正式成立,成为协会较早成立的驻外机构之一。这之前,王殊带领3位协会的同志赴德,先后拜访了德国科隆市长和德意志银行等大企业的负责人,为办事处的筹建做好铺垫。 相似文献
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在上海国际经济交流基金会和上海国际人才交流协会的组织下,上海企业人力资源开发培训团于2001年2月赴日本培训,主要考察了日本中央职业能力开发协会、日本人才派遣协会,日本LEC公司(日本最大的国家资格培训中心)、PASONA公司(人才派遣公司)、日本东丽公司、樱花银行等。通过培训考察,对市场经济环境下的日本人力资源开发管理有了初步了解,也使我们得到很多启迪。 相似文献
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根据中组部培训中心的安排,在瑞典国际开发署和瑞典国际咨询机构(AF)公司的支持下,我参加了瑞典项目第一期组织人事部门领导干部赴欧洲学习班,选择了领导干部培养选拔和政府政策制定与改革专题的研修和学习。现结合自己所见所闻、所知所思,就瑞典如何培养领导力方面的情况谈些个人收获和体会。 相似文献
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《国际人才交流》2004,(10):57-59
2004年7月18日,清华经管学院金融系本科二年级同学周宓结束了为期一周的纽约之行,满载着对“Globle Leader”的充分体验以及与世界各国大学生结下的深厚友谊,顺利返回美丽的清华园。作为全世界50名“GlobalLeader”的代表之一,周宓此行参加的“全球领导力研习班”(Global LeadershipInstitute,以下简称GLI)是高盛基金会与国际教育协会合办的高盛基金全球领导者项目的一部分。“高盛全球领导者项目”是由高盛基金会和国际教育协会发起的,每年在全世界6个大洲的70多所知名大学中选拔100名成绩优异并具领导潜质的二年级本科生,授予他们“Global Leader”的称号,并颁发奖学金。经过一轮面试后,再从这100名学生中选拔出50名同学组成该年度“高盛全球领导者委员会”,赴美参加为期一周的学习交流活动。时入金秋,周宓在清华园回忆她在美期间的所见所闻所感,与更多的国内大学生分享她关于领导力、关于不同文化背景下青年学生的共性与差异的诸多心得。 相似文献