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相似文献
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1.
建立社会主义市场经济是一场艰巨而复杂的系统工程,它不仅需要培育以生产资料为要素的商品市场,制定顺应社会主义市场运行的各种法规,同时还需要提高各级管理人员、经营人员及各级决策人员的素质。从一定意义上讲,人的素质影响着市场经济发展的快慢,决定着社会主义市...  相似文献   

2.
发展市场经济与人的素质的关系刘芳卿到本世纪末,我国要初步建立起社会主义市场经济体制。这是Z时期全党、全国人民的伟大历史任务,也是中国特色社会主义的Z中应有之义。社会主义市场经济必须有健全的宏观调控体系,保证经济结构I合理化、社会商品的总需求和总供给基...  相似文献   

3.
党的十四大提出了与传统经济理论迥然相异的建立社会主义市场经济体制的新理论。极大地推进了我国的改革开放,加速了经济发展的步伐,给中国大地注入了新的活力和生机。社会主义市场经济体制的建立与启动,不仅需要培育以生产要素为主的商品市  相似文献   

4.
市场经济条件下人的素质与观念宋建军党的“十四”大明确提出建立社会主义市场经济是我国经济体制改革的目标。建立社会主义市场经济的实质,就是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,以实现中国的社会主义现代化。这些体制的根本变革和社会主义市场经济的建立,...  相似文献   

5.
社会主义市场经济与人的素质的提高是一个辩证发展过程。社会主义市场经济为人的素质的提高提供了必要条件,而人的素质的提高会推动社会主义市场经济发展。但社会主义市场经济不会自发地提高人的素质,这就要求我们抓住社会主义市场经济给人的全面发展带来的机遇与条件,努力塑造适合社会主义市场经济的高素质的新人。  相似文献   

6.
《人的本质·素质·素质教育》既是一部系统研究人的本质与素质的马克思主义人学著作,也是一部全面探讨素质教育的哲学著作。从理论上看,该书具有以下特色: 1.立意高远、视角新颖。该著作从哲学及其人学的新视角、新高度、站在文化系统的最高层面鸟瞰素质教育。它把素质教育作为改造和提升人性、塑造和优化……  相似文献   

7.
当前,由于一些部门和单位内部管理制度不健全、领导法制意识不强、会计基础工作薄弱等多方面的原因,教育财务管理出现了一些急待解决的问题。在市场经济条件下,教育部门如何加强财务管理, 规范教育收费,已经成为社会公众关注的  相似文献   

8.
当前,由于一些部门和单位内部管理制度不健全、领导法制意识不强、会计基础工作薄弱等多方面的原因,教育财务管理出现了一些急待解决的问题.在市场经济条件下,教育部门如何加强财务管理,规范教育收费,已经成为社会公众关注的热点问题.  相似文献   

9.
本文阐述了市场经济与人的素质的关系,指出市场经济的竞争实质上是人的素质的竞争,人的素质是唯一不能从国外引进的,只能靠本国的教育来培养,因而市场经济越发展越要重视教育。  相似文献   

10.
在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中 ,人的问题越来越突出 ,人学研究也逐渐由表及里 ,由纯理论的阐释逐渐与市场经济的实践结合起来 ,加强了市场经济背景下人的问题研究。李超教授所著《社会主义市场经济的人学底蕴》(人民出版社 2 0 0 4年 3月出版 )一书便是这一研究的代表性成果。作者运用马克思主义的人学理论和方法 ,比较深入地分析和研究了社会主义市场经济中的三个大问题 :社会主义市场经济的核心价值观———能力、能力本位和创新问题 ;当前中国改革开放中的一些热点、难点问题 ,如利益、公正、诚信问题 ;人在社会主义市场经…  相似文献   

11.
亨利·亚当斯在自传中以自己的成长经历为背景,说明了他对19世纪后期美国社会文化的反思。随着美国大众民主的发展,民主社会的问题也逐渐显露,如何看待精英与大众、多数与少数之间的关系?如何区分民主时代的政治家与政客?亨利·亚当斯通过讲述发生在自己身上的故事,提供了他对这些问题的答案。  相似文献   

12.
素质教育与教师素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
要实现党和国家领导人提出的“科教兴国”的宏伟目标 ,要在 2 1世纪中期将我国建成相当于中等发达国家水平的社会主义强国 ,关键在于发展科学技术 ,而发展科学技术的关键又在于通过实施素质教育 ,提高全民族素质 ,培养优秀人才。这是一项十分艰巨而复杂的工程 ,担当培养人才重任的人民教师必须具有渊博的学识 ,扎实的知识功底 ,这是毫无疑义的。但仅此还远远不够。作为为人师表的教师还必须具有较高的思想觉悟、政策水平、法制观念、纪律观念 ,较高的教育理论水平与管理能力 ,较完善的道德品质和较健康的心理素质。正如列宁在 192 3年 1月 2…  相似文献   

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李慧龙 《阴山学刊》2002,15(1):85-87
实施素质教育 ,教师素质的提高是关键性的因素 ,也是其基本保证。教师应当在国家、社会、学校的政策和措施的指导下 ,积极主动地学习、实践 ,不断提高自身素质 ,以适应实施素质教育的需要  相似文献   

14.
所谓素质教育,就是以提高人的素质为目的的现代化教育。它是全员教育、全面教育、特殊教育、和谐教育。它的目的是要培养出合格加上特长的有个性的专业人才。为此,国家教委提出,“从事素质教育或胜任素质教育的教师也应该必须是高素质的教师“。而作为师生关系的纽带,联系教与学的最直接的沟通者——班主任教师,又应具备哪些高素质的特征呢?从我多年的班主任工作来看,我认为班主任教师应具备如下几方面的素质:(一)良好的职业道德。为人师表,教书育人,应该需要有良好的职业修养和过硬的专业知识。而最能体现班主任职业道德修养的核心是对待学生的态度。我曾看到过这样一则报道:中、日、美在各自国家的学生中联合调查“我心目中的教师“,调查结果惊人地一致:是交流型,而不是专家型,更不是专制型、  相似文献   

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在大力提倡素质教育的今天,有必要将提高教师的素质放在首位。因为提高教学质量、提高办学效益、培养“四有新人”取决于教师队伍的整体素质。即教师的思想政治素质、道德素质、文化知识素质和现代教育观念。只有具备这些素质的教师才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优秀的品德,良好的行为,渊博的知识为学生树立学习的榜样。所以教师需要从以下两个方面去提高、完善自己。一、加强学习以提高政治素质、道德素质和文化知识素质。教师要善于通过各种渠道加强自我学习,因为思想品德和道德品德是形成高尚品德的两个…  相似文献   

16.
范英同志主编的《人的素质与市场经济》由红旗出版社正式出版发行了,这部巨著竟有134万字之多,作为学术著作是国内罕见。更为重要和有价值的是这部巨著,为我国人文科学的研究和市场经济构建、发展拓展了思路,注入新的动力。概括来说,该著作主要价值在四个主要方面。  相似文献   

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《经济人与道德人———市场经济与道德建设》出版李权时、章海山主编,人民出版社出版。该书的序言和前两章,作者从分析现实生活中出现的一些道德伦理问题,如道德冷漠、拜金主义……等等入手,一一从现实的物质生活中找出它们得以存在的土壤。然后,从历史的、理论的、...  相似文献   

18.
论人的主体素质的提高与社会主义市场经济的关系张慧英1市场经济为人的发展创造了有利条件,而市场经济与不同社会制度相结合,会产生不同的效果。社会主义市场经济与资本主义市场经济相比,为人的发展创造了更为优势的环境,原因就在于此。社会主义市场经济在所有制结构...  相似文献   

19.
贾东瀛 《人文杂志》2000,(1):131-133
当今中国,正处于一个新旧交替的转型时期。这个转型,不仅涉及到由计划经济体制向市场经济体制的转型,而且还包括政治体制和文化体制在内的转型。单就文化体制层面来看,文化应该从意识形态的附庸中解放出来,以独立的姿态,构建起以人文精神为核心内容的理论框架,高扬人文大旗,提高整个民族的人文素质,促进社会的全面协调发展,凸现当今世界经济文化发展中经济——文化一体化的全球性新趋势。一从理论思维的角度审视,人文素质“人文”定义,学界之中,见仁见智。董乐山在《人文主义传统》([英]阿论·布洛克AIanBuIIook…  相似文献   

20.
柳谦 《学术论坛》2007,30(7):15-18
黑格尔指出伦理是人的本质规定,是个体合理的存在方式.个人只有成为国家的成员才能真正实现自由和解放.教育应当是伦理教育,即教育是个体自由意志实现伦理本质的中介,教育应该去除个体的主观任性和个人主义,使其融入社会制度与历史传统构成的伦理实体中,在伦理实体中实现个体的自我完善.  相似文献   

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