企业新员工工作期望与组织社会化早期的适应:领导—部属交换的调节作用

工作期望是影响新员工组织社会化的重要心理变量。以往相关研究主要集中在期望落差领域,但是期望落差假设的有效性至今仍存在分歧。本研究基于组织社会化理论,采用纵向问卷调查方法,研究了社会化早期(即新员工组织进入后三个月)新员工工作期望与近端适应结果(即角色清晰、任务掌握、组织理解和社会整合)的关系,重点探讨了领导—部属交换(LMX)对期望落差作用的调节效应,以期回答期望落差假设成立条件的问题。结果表明:①在同时考虑期望和经历的情况下,仅新员工实际工作经历与适应结果正相关,期望落差对适应的影响不显著。②LMX调节期望落差与适应的关系——当LMX关系质量低时,期望未实现对适应有破坏作用,与期望落差假设一致;而高质量的LMX会抵消期望未实现对适应的破坏作用。③不同维度LMX的调节作用模式存在差异——贡献维度调节工作责任期望落差与角色清晰的关系,尊敬和情感维度调节工作回报期望落差与组织理解的关系。     

领导友好关系管理(LRM)与员工情感承诺:LMX的中介与调节作用

顺应从沟通方式向具体沟通行为研究转变的大趋势,基于上下级人际互动的微观视角,旨在探讨领导友好关系管理(Leader Rapport Management)对员工情感承诺的影响与作用机制。以山东、河南、北京等地297名员工为被试,以spss17.0与Amos21为统计分析工具,验证了White et al(2012)开发的三维度LRM量表的生态效度。研究结果表明:LRM整体对员工情感承诺有显著正向影响,其中社交维度的影响大于自我维度,自主维度对员工情感承诺的影响并不显著;LRM整体与其各维度对LMX有显著正向影响,证实了LRM是解释LMX形成的有效理论;LMX对员工情感承诺具有显著正向影响;LMX对LRM整体、自我维度、社交维度与员工情感承诺的关系具有部分中介作用,同时LMX对LRM整体与员工情感承诺的关系具有负向调节作用,证实了LMX在LRM与员工情感承诺关系中扮演着中介与调节的双重角色,揭示了LRM对员工情感承诺影响的作用机制与边界条件。最后,讨论了研究的理论意义、管理实践意义、研究局限与未来研究展望。     

中国情境中的上下级关系构念研究述评——兼论领导——成员交换理论的本土贴切性

作为组织动力学的核心课题,上下级关系研究在关系导向和权威导向的中国文化中具有较强的现实意义,也正日益成为学界的研究热点。目前文献对上下级关系的研究存在构念上的分歧,表现为客位构念领导-成员交换(Leader-Member Exchange, LMX)和主位构念上下级关系(Supervisor-subordinate Guanxi,SSG)的分歧,以及对主位构念SSG的不同界定。在文献梳理和理论分析的基础上,本文提出:(1)中国情境中的上下级关系与LMX所描述的关系在关系形态和交换原则上存在本质差异,故需加强主位构念SSG的研究;(2)现存分歧较大的三种SSG构念各有侧重,有必要建立更具整合性的SSG构念;(3)多维度构念的剖面模型及在此基础上的原型分类适用于建立整合的SSG构念。     

主动性人格对员工任务绩效和组织公民行为的影响机制研究

基于社会交换理论,本研究构建了一个有调节的中介模型,具体探讨主动性人格与任务绩效和组织公民行为(organizational citizenship behavior, OCB)的关系,以及此关系中领导-成员交换(leader-member exchange, LMX)的中介作用和仁慈领导的调节作用。本研究开展了两个调查研究：研究一通过网络调研平台收集了200名来自不同行业和企业的员工样本;研究二通过多源、多时点的现场调查,获得了来自44名主管和206名员工的配对数据。结构方程模型的分析结果显示：(1)员工的主动性人格对其任务绩效和OCB具有正向影响,LMX在其中起到了中介作用;(2)仁慈领导负向调节LMX与任务绩效和OCB的关系,即领导越仁慈,LMX与任务绩效和OCB的正向关系越弱。研究结论为更全面和辩证地认识仁慈型领导提供了新思路和有益启示。     

领导—成员高水平交换的策略

在考察组织中领导者与成员的活动关系时,格雷恩(G.B.Graen)等通过研究,在社会交换理论(Social Exchange Theory)基础上提出了领导—成员交换理论(Leader-member Exchange Theory,即LMX). 一、领导—成员高水平交换路径 领导—成员交换理论认为,领导与成员是一个不断相互作用、相互影响的互动过程,在这个过程中双方交换各自资源.例如,领导通过计划、组织、指挥、激励等管理活动使成员努力工作,成员通过知识、技术、劳动等的支付得到相应的报酬,双方通过相互交流获得对方的感情、信任等.     

LMX 差异化对创造力的影响: 一项多层次研究

领导―成员交换关系的差异化是近年来学术界的一个热点课题． 尽管已有研究考察了它对一些个体和团队产出的影响,但领导―成员交换关系差异化对创造力的影响一直为研究者们所忽略． 领导―成员交换关系差异化文献和社会比较理论表明领导与不同下属交换质量的差异对团队及个人创造力的发挥具有重要意义． 基于此,本研究采用社会比较的理论视角,同时从个体和团队两个层面考察领导―成员交换关系差异化对团队和个体创造力的影响,并进一步分析团队层面的差异化对个体层面效应的调节作用． 通过对中国大陆 80 个知识型团队的 367 名个体的问卷调查,结果发现: 在个体层面,相对的领导―成员交换关系( ＲLMX) 对个体创造力有显著正向影响,团队自主支持感在这两者关系中起着中介作用; 在团队层面,领导―成员交换关系差异和团队创造力之间呈 U 型关系,领导―成员交换关系差异对个体创造力有消极影响,但团队层面的关系差异化对 ＲLMX 和个体创造力关系的调节效应不显著． 总体来看,本研究发现 LMX 差异化对个体层面和团队层面的影响是不一致的． 最后讨论了本研究的不足及未来潜在的研究方向．     

基于LMX理论的自恋型领导有效性研究

本文在阐明自恋型领导内涵的基础上,立足领导成员交换(LMX)理论,探讨了自恋型领导的有效性。以265名员工的问卷调查为样本,通过层级回归分析发现:自恋型领导魅力对领导有效性具有显著正向影响,LMX起部分中介作用;自恋型领导利己主义对领导有效性具有显著负向影响,LMX起完全中介作用;自恋型领导欺诈动机对领导有效性具有显著负向影响,但LMX的中介作用不显著。结果表明,自恋型领导也具有积极的一面,对于领导选拔与任用具有一定的启示意义。     

道德领导的影响过程分析:一个社会交换的视角

通过问卷调查北京地区的280名员工,运用社会交换理论框架,从领导-员工二元关系的角度研究道德领导的影响过程。研究结果表明,道德领导对员工的工作态度与工作结果有显著的正向影响;LMX在道德领导与员工工作态度之间起到了部分中介作用;组织公平在道德领导与员工工作态度和组织公民行为之间起到正向调节作用。     

基于制度逻辑的不同上下级关系对员工创新行为的差异化影响机制研究

作为组织中影响员工创新的重要人际关系，层级性上下级关系目前存在着基于西方文化的LMX （领导-成员交换）与基于中国文化的SSG （上司-下属关系）两种界定。为探求不同上下级关系对员工创新行为的影响机制是否有所不同，本研究从制度逻辑视角出发，基于社会交换理论和制度逻辑二维分析框架，构建了上下级关系透过心理授权作用于员工创新行为的路径，剖析了SSG和LMX对创新行为的差异化影响机制。来自72个团队的252名成员为样本的实证分析表明，SSG和LMX均能正向影响员工创新行为，心理授权在这种影响中均发挥着中介作用；尤为重要的是，相较于基于工作逻辑的LMX，基于家族逻辑的SSG对中国情境下的员工创新行为有更强的解释力度，这种差异是通过两者的不同交换逻辑对心理授权的不同影响而产生的。本研究为解构中国情境下的创新行为和上下级互动及其关系提供了全新的理论视角，丰富了本土化的创新管理研究。     

领导—成员交换差异与团队关系冲突:道德型领导力的调节作用

基于领导—成员交换(Leader-Member Exchange,LMX)理论和社会比较理论(Social Comparison Theory),本文对领导—成员交换差异与团队关系冲突之间的关系进行了实证研究.研究从领导者角度探讨了团队关系冲突的影响因素.来自79个项目团队的334名员工构成了本研究的样本,实证检验结果表明,领导—成员交换差异对团队关系冲突有显著正向影响,且团队领导者的道德型领导力在领导—成员交换差异与团队关系冲突之间起调节作用,即相对于较低的道德型领导力,较高的道德型领导力可以缓解领导—成员交换差异对团队关系冲突的影响.     

好心可能办坏事——服务型领导对亲组织非伦理行为的影响

服务型领导能够通过提升领导—成员交换(LMX)和上下级关系(SSG)的质量,从而诱发员工的亲组织非伦理行为,即LMX和SSG在服务型领导与员工亲组织非伦理行为之间起双中介作用,但两者的中介效应无明显差异。为避免好心办坏事,组织应加强服务型领导的作风建设,警惕其潜在的负面影响,并注意领导与员工关系的培养。     

多元视角下的职场精神性研究述评与未来展望

在呈现VUCA特征的组织环境与新生代员工管理困境下,学业两界探索通过职场精神性管理,使员工以体验终极意义和生命价值创造的方式融入组织。文章回顾了职场精神性的理论和实证进展,梳理并整合了职场精神性的概念体系,从整体(含个体一一组织交互)、个体和组织的多元视角构建了整合模型,指明了研究的挑战、局限和未来方向。     

情感承诺对LMX与员工离职意向关系的影响

LMX对员工离职意向的影响一直不清晰,提示二者的关系可能受到其他因素的干扰。本研究通过对350名企业员工的问卷调查,探讨员工的情感承诺对LMX与离职意向关系的影响。研究结果显示:情感承诺在LMX负向影响离职意向的过程中,既起着中介作用,又起着调节作用。本研究的创新之处在于,通过实证方法揭示了情感承诺对LMX与员工离职意向关系的双重影响。     

以价值为本领导行为与领导效能在中国的实证研究

以价值为本(value based leadership)的领导理论是沃顿商学院豪斯(House)在综合了70年代以来的领导理论后提出的,代表了最新的领导学理论进展,对这一理论的研究和推广在豪斯的领导下正在世界62个国家兴起,本文在豪斯项目基金和国家自然基金的支持下研究以价值为本的领导学理论在中国的有效性,是全球跨文化领导学项目在中国的部分.本文在95家企业访谈和问卷调查的基础上,对以价值为本的领导行为与领导有效性之间的关系进行了分析.结果表明,以价值为本的领导理论非常适合中国的经济环境,这种领导行为能导致下属的高度认同、满意和激励.本篇论文的特别贡献是用量化方法实证了企业竞争环境、领导的职业发展历程等情景因素对领导有效性的间接影响作用,企业领导者的发展及成长历程对领导行为的有效性有直接的影响,从而对价值型领导理论有所发展.     

打开领导有效性的黑箱:领导行为和领导下属关系研究

学者一直从领导者和领导下属交换两个视角进行领导研究,但两种研究从来没有整合,领导行为到领导有效性之间一直是一个不为人知的黑箱。本文整合两种视角,运用中国医药企业的615个样本检验了领导行为、领导下属交换对领导有效性的影响,发现:(1)变革型领导有助于员工绩效、满意度、额外努力和组织承诺的增加;权变性奖励有助于员工绩效的增加;例外管理导致员工满意度的降低;放任型领导导致员工绩效和满意度的降低。(2)变革型领导既通过领导下属交换的提升引起员工绩效、满意度和组织承诺的增加,又直接引起额外努力的增加;权变性奖励(例外管理、放任性领导)完全通过领导下属交换的提升(降低)引起员工绩效、满意度和组织承诺的增加(降低)。文章最后讨论了本研究的局限和有必要继续研究的课题。     

LMX差异化对创造力的影响:一项多层次研究

领导—成员交换关系的差异化是近年来学术界的一个热点课题.尽管已有研究考察了它对一些个体和团队产出的影响,但领导—成员交换关系差异化对创造力的影响一直为研究者们所忽略.领导—成员交换关系差异化文献和社会比较理论表明领导与不同下属交换质量的差异对团队及个人创造力的发挥具有重要意义.基于此,本研究采用社会比较的理论视角,同时从个体和团队两个层面考察领导—成员交换关系差异化对团队和个体创造力的影响,并进一步分析团队层面的差异化对个体层面效应的调节作用.通过对中国大陆80个知识型团队的367名个体的问卷调查,结果发现:在个体层面,相对的领导—成员交换关系(RLMX)对个体创造力有显著正向影响,团队自主支持感在这两者关系中起着中介作用;在团队层面,领导—成员交换关系差异和团队创造力之间呈U型关系,领导—成员交换关系差异对个体创造力有消极影响,但团队层面的关系差异化对RLMX和个体创造力关系的调节效应不显著.总体来看,本研究发现LMX差异化对个体层面和团队层面的影响是不一致的.最后讨论了本研究的不足及未来潜在的研究方向.     

情境领导理论与领导风格实证分析

20世纪60年代,美国行为学家保罗·赫塞与管理学家肯尼斯·布兰查德全面阐述了情境领导(Situationa Leadership)理论,概括出四种领导风格,应用于被领导者所处的四种不同情境。该理论被誉为20世纪重大领导理论之一。     

“全国新世纪领导工作的探索与创新理论研讨会”综述

中国管理科学研究院领导科学研究所、湖南省领导科学学会、《领导科学》杂志社、《领导科学论坛》杂志社等单位联合举办的“全国新世纪领导工作的探索与创新理论研讨会”,于10月30日——11月1日在湖南常德市召开。原全国领导科学学会(筹)副会长陈土光、全国领导科学学会(筹)秘书长     

“高则抑之,下则扬之”--悖论式领导研究述评及展望

目前学者对悖论式领导的定义存在分歧,一是将其看作一种新型领导理论,二是将其看作一种领导方式。悖论式领导的前因变量,可从领导者的主观规范、知觉行为控制、行为态度三个方面进行分析;悖论式领导的情境因素,可从任务结构、职位权力两个角度进行研究;悖论式领导的结果变量,可从组织、团队、追随者三个层面进行归纳。以上三个方面,共同构成了悖论式领导的理论整合框架。展望未来,悖论式领导的研究仍有较大发展空间。     

研究邓小平领导理论的一部重要著作——《邓小平领导理论学习纲要》简介

领导问题．历来是革命的首要问题，也是建设的首要问题。在世纪之交开拓领导工作的新局面．必须系统研究、学习邓小平领导理论。由中共中央党校、国防大学、国家行政学院、中国人民大学联合编写的《邓小平领导理论学习纲要》(以下简称《纲要》)，最近已由中央党校出版社出版。《纲要》比较系统、全面、准确地反映了邓小平领导理论的科学体系、主要内容和基本观点，是深入学习、研究邓小平领导理论的一部重要著作。