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《青春男女生.妙语》2007,(6)
《妙语》与您共有的快乐目地口,︸”之兄j,曰,干.月创用台.创们七廿1习.口︸‘︸侧︸.目您最满意的相片姓名_性别一年龄一生日—职业学历联系方式(通讯地圳Emall/QQI) 2007年你最想达成的愿望:交友寄语(用一句妙语形容最弃实的你): (我们会在2007年第,2期杂志上登出您的压盆.《妙语》与您一同见证您皿望的达成{】只要成为我们的幸运会员,在您生日那天我们会送给您一本《妙语》和为您栩心制作的生日卡片,上面有全体工作人员为您写的生日祝福‘馨一、您在何处购买或读到《妙语》:二、您容欢《妙语》是因为:三、您对本刊的封面和版式的… 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(2)
妙语诊所:相信您在广告牌上,公共汽车宣传栏上,甚至在报刊杂志或电视广告中,常常看见错别字,随意篡改成语的现象,请来信告诉我们,我们会和您一起去关注社会语文论争。让 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(1)
妙语诊所:相信您在广告牌上,公共汽车宣传栏上,甚至在报刊杂志或电视广告中,常常看见错别字,随意篡改成语的现象,请来信告诉我们,我们会和您一起去关注社会语文论争。让 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(7)
您是一个幸运的人吗?我们为您提供了一次展现自己的舞台,我们将在每期的“妙语开心茶坊”中挑选出前十二位幸运读者,展现他们的大头贴、新年愿望及最想对“有恩之人”所说的话,还等什么?赶快行动吧! 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(6)
您是一个幸运的人吗?我们为您提供了一次展现自己的舞台,我们将在每期的“妙语开心茶坊”中挑选出前十位幸运读者,展现他们的大头贴、新年愿望及最想对“有恩之人”所说的话。还等什么?赶快行动吧! 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(3)
《妙语》与您心灵有约鲁静,女,华中师范大学生教育管理专业,从事教育工作几十年,并取得心理咨询师资格。青涩迷惘的青葱年华,月光下的爱情感动……无论您经历着怎样的经历,生活着怎样的生活,在这里,我们 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(4)
妙语诊所:相信您在广告牌上,公共汽车宣传栏上,甚至在报刊杂志或电视广告中,常常看见错别字,随意篡改成语的现象,请来信告诉我们,我们会和您一起去关注社会语文论争。让我们一起咀嚼、回味吧!来信请寄:湖北省武汉市黄鹂路75号省新闻出版局大楼1217室邮编:430077 Email:miaoyuzazhi@163.com BBS:http://my.caoer100.com/ 相似文献
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李力 《北京科技大学学报(社会科学版)》2009,25(2):99-103
语法根源是语言学发展中一个不可回避的重要概念。本文首先介绍Taylor[1]提出的语言的范畴化,然后以实证说明妙语类典型分布在不同的语言中,如英语和汉语妙语。分析英汉妙语的差异有助于揭示语法根源的本质特征,如在英语妙语中,在一定情境中要达到幽默会意应选择特定的语法结构、语法路向和语法构式;而在汉语妙语中,由于认知差异,在以上三个方面具有不同的语法根源。我们认为,娱悦产生的真正源泉不仅在于妙语体验者能够消解旧感知和新现实的冲突,更重要的是妙语体验者能够依据其特有的体验来解释该语法根源。 相似文献
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《青春男女生.妙语》2007,(1)
一、您在何处劝买或该到《妙语》?订阅口书报事口借阅口邮局口其它口二、您觉得这一期的封面?很好口较好口一般口理口三、您.欢这一期的排版样式吗?套欢口不.欢口无所谓口四、请在您.欢的栏目后打V成语诗话口散文口妙帖酷语口故.长脚口俗文化口咬文.字口人物视点口诗里空口妙扭 相似文献
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王树才 《华中农业大学学报(社会科学版)》2007,(5)
本文以笔者在"机械原理"课堂教学中积累的一些课堂教学妙语为例,说明了课堂教学妙语在活跃课堂气氛、剖析重难点、实现育人功能等方面的作用,指出课堂教学妙语的形成是教师广博的知识积累、长期的细心采撷、幽默的语言习惯和高超的语言驾御能力以及教学内容、师生互动和课堂情景触发的结果。 相似文献
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