浅谈五年制高职学生的特点及管理方法

五年制高等职业技术教育（以下简称五年制高职）是指初中毕业生为生源，实行五年一贯制的高等职业教育，是我国高等职业教育的重要形式。1985年以来的实践表明，五年制高职便于统筹安排教学计划，实现了中等职业教育与高等职业教育的有机衔接，学生年龄小、可塑性强、有效教学时间长，为学生职业意识和职业能力的养成创造了良好条件，有利于提高教学质量和办学效益。但是五年制学生心理素质较弱，人生观、价值观尚未形成，文化层次较低，行为习惯养成较差，给教学管理增加了难度。     

浅谈高职学院学生管理工作

随着高校的扩招,由于学生生源相对比较复杂,高职院校的学生管理工作也面临着许多新问题、新矛盾,这就要求高职院校管理工作者,从实际出发,投身管理教育,把我们的学生培养成为社会需要的人才.作为学生管理队伍的一员,以下是我就高职学院学生管理工作的几点思考与体会,与大家探讨.     

梧桐引凤舞蹁跹 ——苏教国际引进外教纪实

2017年2月20日下午,江苏省教育国际交流服务中心(以下简称"苏教国际")被国家外专局国外人才信息研究中心(以下简称"信息中心")授予TEFL in China培训项目代理授权机构揭牌仪式在江苏省教育厅举行.信息中心主任王海洋、江苏省教育厅副厅长王成斌、江苏省外专局副局长刘甦等领导出席并讲话.苏教国际因此成为该项目在全国教育系统中继中国教育国际交流中心后,第二家获得授权资质的单位.     

以人为本的高职院校学生管理工作对策

作为高等教育工作体系的关键部分,高职院校学生管理工作直接影响教育事业的发展水平.各高职院校要提高学生管理工作的有效性,必须要坚持以人为本的原则.基于此,从以人为本的高职院校学生管理工作符合现代学生的个性特点,以人文本的高职院校学生管理工作能够有效满足人才培养需求两方面分析以人为本的高职院校学生管理工作的必要性,然后探讨高职院校学生管理工作存在的问题,并根据问题,提出针对性措施:构建人性化管理工作理念,培养学生自我管理能力,提升管理工作队伍综合素质.     

浅析新形势下大学生新生入学教育

高校新生入学教育是高校思想政治教育工作的基础性工作."90后"大学生的特点,使学生教育和管理工作面临新的挑战.本文主要依据"90后"大学生具有的特点,探讨了新形势下入学教育的内容和有效途径,以促进学生教育和管理工作的发展.     

以教育搭建中加友谊之桥——记杜威高级专业培训中心主任、首席执行官赛吉姆先生

作为前加拿大安大略省(以下简称"安省")教育部私立学校首席执行官,现任杜威高级专业培训中心(Dewey Institute for Professional Training)主任、首席执行官及杜威学院(Dewey College)教育总监,赛吉姆(Jim Sebastian)先生的职业生涯一直与教育紧密相连.     

高职会计类学生就业能力提升对策探究

笔者认为,高职教育已经对社会所需人才类型、素质结构以及职业能力框架进行了较全面地探索,现阶段的重点在于打通框架内各模块之间的联系,做好专业衔接工作,形成高职会计类学生就业能力提升对策,以就业能力提升为抓手,以就业创业指导为基础,以会计专业教育为核心,校企合作(订单班教学)与社会实践为两翼,学生活动呈螺旋式环绕学生高职教育全过程.     

班级管理工作探讨

学生管理工作是是学校教育的重要环节,而班级管理又是整个学校管理的基础和保证,多年班主任工作经验的积累,使我深深体会到:班主任的文化修养、管理理念、工作方法等对班级管理工作的成败起到至关重要的作用。本文从以下几个方面来探讨班级管理的一些基本方法。     

新形势下绍兴社会救助工作面临的问题研究

绍兴市自实施《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》(以下简称《办法》)和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》(以下简称《细则》)以来,在为流浪乞讨人员带来福祉的同时,社会救助管理遇到了诸多新的问题和矛盾,本文旨在通过对社会救助机构、救助对象及存在问题进行分析,提出做好新形势下社会救助管理工作的对策建议。     

浅谈师生间的沟通艺术

随着教育改革步伐的不断深入,传统教育方法已经不符合现代教育的需求,与大学生的有效沟通是高校教师教学及日常管理的重要组成部分.为熟练掌握沟通艺术,走入学生心灵,使各项学生工作收到实效,笔者针对学生管理工作中的实际探讨学生工作中的沟通艺术.     

加强思想政治教育提升学生管理工作的实效性

随着社会主义和谐社会建设进程的推进,社会主义精神文明建设需要思想政治教育作支持,以统一政治思想战线,坚持社会主义核心价值观。高校作为培养社会主义建设接班人的摇篮,有责任也有义务落实思想政治教育,从而在强化对学生管理的基础上,使当代大学生树立正确的价值观,促进大学生的全面成长。但是,如何通过思政教育工作的开展来提升学生管理工作的实效性,亟待解决。本文首先分析了目前高校思政教育工作与学生管理工作所呈现出的问题,其次阐述了思政教育工作在学生管理工作中的作用,最后为如何加强思想政治教育、提升学生管理工作实效性提出对策,以供参考。     

基于思政教育的辅导员学生管理工作开展途径探究

高校是培养社会主义接班人的重要场所,高等教育质量不仅关系着大学生的未来发展,也与高校自身发展,乃至我国社会发展密不可分。在高等教育体系中,思政教育对于学生具有统一思想、培养道德意识的重要作用。通过将思政教育渗透于学生管理工作中,能够在潜移默化间提高学生的思政水平。在开展思政教育过程中,以思政教师和辅导员为主,文章主要从辅导员视角出发,探究了思政教育与学生管理工作融合的必要性和可行性,具体分析基于思政教育的辅导员学生管理工作开展存在的困境,并提出相应的工作开展途径,以期进一步提升思政教育融入学生管理工作的有效性。     

人社部:严厉打击拒不支付劳动报酬犯罪行为

日前,最高人民法院、最高人民检察院、人力资源社会保障部、公安部下发了《关于加强涉嫌拒不支付劳动报酬犯罪案件查处衔接工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,要进一步完善劳动保障监察行政执法与刑事司法衔接工作机制,切实有效发挥刑法打击拒不支付劳动报酬犯罪行为的作用。针对执法实践中遇到的突出问题作出了明确具体的规定。为了解决行为人逃匿后相关证据无法获得的问题,《通知》规定,由于行为人逃匿导致工资账册等证据材料无法调取或用人单位     

提高社会保障卡资金管理水平的策略及方法

为保障江苏省海门市社会保障卡发行管理工作的顺利开展,根据省人力资源和社会保障厅《江苏省社保卡金融资金使用管理暂行办法》的规定,市人社局相应出台了社会保障卡(以下简称社保卡)金融资金使用管理暂行实施办法.基于此,主要对部门管理责任、资金计划的制订以及资金计划的执行进行分析和整理,提出提高社保卡资金管理水平的具体策略及方法,以供相关人员参考或采纳.     

基于人本主义视角下的中职学生管理研究

近年来,随着教育体制改革的深入,中职学校的学生管理工作成为了学校工作的重点内容之一.文章以中职学校为例,分析了中职学生的特征与学校制定的人本主义观念的管理方法,对基于人本主义视角下的中职学生管理进行了研究,旨在为中职院校的学生管理人员以及相关教育研究人员提供一定的参考.     

思政课教师兼职辅导员工作的体会

思政课教师兼职辅导员工作在医学生思想政治教育、职业规划与就业指导、心理疏导以及日常管理工作起着重要的作用.本文将自身思政教学及辅导员工作结合起来,就医学生管理工作谈谈自己的体会,希望能提高思政课教师兼职辅导员工作的实效性.     

赏识教育在高职学生管理中的应用

目前我国高职院校学生多为高考成绩无法进入本科院校的考生,这些学生对高职教育缺乏认可度,学生自我约束能力较差,在学习过程中缺乏进取心,而且具有较强的自卑心理,这就导致高职院校学生管理工作具有较大的难度。高职院校学生管理工作不仅管理模式较为落后,而且缺乏专业的教师,这就导致无法与当前高职教育的发展相适应,不能实现对学生的有效管理。所以高职院校在学生管理工作中需要及时转变观念,有效的将赏识教育应用到学生管理工作中来,通过对教师赏识意识培养和综合素质提升,从而使其能够对学生进地正确人生观和职业观的引导,培养学生的自律性和责任感,增强学生的自信心,从而提高学生管理的水平。     

浅谈高校后勤服务工作的发展与创新

进入21世纪以来,我国进入知识经济时代,国家在教育方面越来越注重对人力资源和科学成果的培养,而归根结底还是在于对人才的培养.而高等教育则是培养人才的重要组成部分,所以做好高等教育工作至关重要.近年来,随着许多高等院校办学规模的不断扩大,学校的后勤管理工作出现了一些漏洞.后勤管理工作是为学生提供优质的高等教育的重要保证,所以,要想从根本上满足学生的学习要求,就必须保证高等院校后勤管理工作有序进行,从而更好地为学校服务.     

神州十载飞天梦

2006年10月,正是金陵古都南京一年中最美的季节,十里秦淮河宁静而妩媚,映衬着夫子庙愈加热闹.南京航空航天大学(以下简称"南航")的校园内热闹非凡,航空航天科学基金会(以下简称"基金会")成立10周年的庆典活动正在这里举行.     

浅析新常态下党员学生干部的培养

党员学生干部是国家党政的后备培养干部,是各高校做好学生思想政治教育工作,强化学生自身建设的重要保障.切实抓好党员学生干部队伍建设和发展,是做好学校管理工作的需要,也是提升和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要.笔者针对新常态下高校党员学生干部的发展状况和存在问题,为各高校党员学生干部的培养工作提供参考意见.