变革高校思想政治工作思维方式的方向与途径

变革高校思想政治工作思维方式,构建新的思维方式已经成为克服高校思想政治工作弊端、增强工作实效的迫切要求.文章对变革高校思想政治工作传统思维方式的背景、方向进行了初步的探讨,并就变革的具体途径提出了若干建议.     

高校和谐稳定中的思想政治工作——以蚌埠学院为例

高校的和谐稳定事关社会的和谐稳定及国家的长治久安。当前影响高校和谐稳定的主要因素是:境内外各种势力对高校的渗透;高等教育改革发展过程中暴露出的矛盾与问题;大学生的生理和心理特点。针对这些影响因素,应该做到:抓教育,奠定稳定的思想基础;抓重点,清除不稳定的诱发因素;坚持以人为本,将解决思想问题与解决师生员工的实际问题结合起来。     

新形势下大学生思想政治工作进公寓的探索与实践——以成都理工大学材料与化学化工学院为例

随着高校后勤社会化改革,学生公寓已经成为学生学习、生活、娱乐的重要场所。为此,不断探索学生工作进公寓的新模式、新方法,已经成为高校思想政治工作者研究的重要内容。我们结合学院学生工作进公寓的具体实际,对现有的工作方法进行提炼,开创性地提出了"五位一体"的工作模式和"全域覆盖"的工作理念,从而不断丰富思想政治工作的内容,深化思想政治工作的内涵,提高思想政治工作的主动性和针对性。     

高校心理咨询与思想政治工作关系的研究

心理咨询与思想政治工作的关系问题多年来一直引人关注.通过对二者在内容、目标和方法上的异同分析,以及高校心理咨询在思想政治工作中发挥的作用,发现高校心理咨询与思想政治工作的结合与发展有着很大的潜力.思想政治工作者要大胆借鉴心理咨询的原则方法,做到二者的有机结合,从而提高思想政治工作的实效.     

从被动到主动:研究生专业归属感的培养——以思想政治教育专业为例

专业归属感是衡量研究生专业认同程度、影响专业学习努力程度,事关专业发展深度的核心要素.学校和专业的选择是影响研究生就业的两大关键因素.研究生专业归属感缺失、专业学习兴趣缺乏,被动“困境”亟需改变.专业建设应整合资源、拓展专业的深度与广度,增强专业竞争力;教师应主动作为,帮助学生在专业学习中由被动向主动转变,树立专业自尊,提升专业角色认同;学生个体应变被动为主动,培养和提升自己的专业归属感,增强学习主动性,尽早开展职业生涯规划.     

涉农专业大学生思想政治理论课实践教学模式创新——以河南科技学院“I-V-S-S”模式为例

实践教学是高校思想政治理论课的重要内容。近年来,国家非常重视大学生思想政治理论课实践教学,并出台相关文件加以落实。作为一所以农业为传统专业的高校,河南科技学院结合自身优势,在涉农专业实施"I-V-S-S"思想政治理论课实践教学模式,取到了较好的效果。     

新形势下加强青年学生思想政治教育工作的建议 ——以中美关系之变为例

美国在经济、科技等领域与中国展开全方位竞争,并利用疫情、南海、新疆等问题蓄意挑衅中美关系,在青年学生中引发了高度关注.青年学生对中美问题的认知,一定程度上反映了他们看待国家事务的思想特点,其中不乏部分群体存在认识误区或偏差.适时把握其思想变化,是做好青年学生思想教育工作的关键环节.对此,加强对青年学生的正确舆论引导,增强思想政治教育课程的吸引力,落实对思政课的监督管理,是思想政治教育工作所要努力的主要方向.     

外语戏剧节对英语专业学生的影响——以四川大学外国语学院2005年戏剧节为例

在加德纳的多元化智能理论指导下,从学生个性发展、教材层面、教师授课角度、学生语言接受能力等方面对外语戏剧节对学生的影响进行观察性描述,通过抽样调查,可以得出结论:外语戏剧节对英语专业学生的间接影响主要体现在提高学习自信心、增强学习动机上;戏剧节对英语专业学生的直接影响,更多表现在对班级文化和身份的积极建塑上.     

新冠肺炎疫情下高校思想政治工作的时度效——以石家庄铁道大学四方学院为例

高校作为思想政治教育的前沿阵地,面对自媒体时代新冠疫情带来的党建新形势,如何依托网络自媒体开展大学生思想政治教育工作,是高校学生工作的重要课题。以石家庄铁道大学四方学院在新冠肺炎疫情防控中的典型做法为例,分析了在自媒体网络时代,面对重大公共事件时高校思想政治工作面临的困难与挑战。同时提出依托自媒体网络进行高校思想政治工作的"时、度、效"三原则:把握好"时",是赢得舆论主动权;把握好"度",是掌控舆论主导权;把握好"效",是做好高校思想政治工作的目标。     

高校学生思想政治工作进公寓初探

高校完全学分制与高校后勤社会化改革的逐步实施,使学生公寓正日渐取代班级而上升为学生生活、学习、思想、情感交流的基本空间及日常教育管理的基本载体。唯有树立依法管理、学生是消费者、师生平等交往的观念,建立由学生考核、实行责任联带追究的高素质管理队伍,以交流、对话、感染的基本方式营造民主和谐的教育管理氛围,探索以辅导员进驻学生公寓为主体的一系列工作新机制,坚持服务意识,强化设施建设,才能真正使公寓成为学生全面发展、成长成才的有效载体。     

适应新形势 做好高校学生思想政治工作

本文分析了在新形势下 ,高校学生思想政治工作面临的新情况、新问题 ,提出了做好学生思想政治工作的任务、方法和途径     

互联网时代大学生思想政治工作的研究与对策

互联网的迅速发展，拓展了思想政治教育的时空，丰富了思想政治教育的资源，创新了思想政治教育的模式，提高了思想政治教育的效率。既给大学生思想政治教育工作带来了前所未有的发展机遇，又使我们面临着严峻的挑战。这就要求我们要努力适应网络给大学生思想政治教育工作带来的新变化，不断探索和开辟互联网时代大学生思想政治教育工作的新的对策，从而全面创新高校思想政治教育工作。     

微博视闭下的高校青年学生思想政治工作研究

微博强大的社会影响力和组织动员力,既为高校青年学生思想政治工作提供了新工具,也提出了新挑战.因此,必须高度重视微博的重要性和作用,掌握青年学生使用微博的心理动机和规律,科学掌握微博的特点和规律性,加强青年学生思想政治工作者的媒介素养,提高工作的有效性,抢占高校意识形态安全的制高点,开创新媒体下思想政治教育新局曲.     

关于做好大学生思想政治教育工作的思考

大学生思想政治教育的效果对人才培养质量有着重要的影响,面对新形势、新情况,作为培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的高等学校,必须高度重视大学生思想政治教育工作,从解放思想、提高认识入手,认真思考和研究如何把大学生思想政治教育工作做好。     

论高校学生思想政治工作的基本观念

要增强针对性和实效性,高校学生思想政治工作必须树立六大基本观念。矛盾观念:须审视教师主导、教师学生复合统一主体、校内外环境矛盾的相互作用。素质教育观念:要以人为本,变填鸭式行政式教育为启发式参与式教育。服务观念:重心在于使服务符合学生的现实需求。终生学习观念:学政治学科技,要发挥“校中校”(党校团校)作用,大力建设各类学习型群团。创新观念:要摆脱僵化管理模式,实现思政工作与课堂、实践教育结合,建设网络新阵地。系统观念:要健全包括执行、评价和反馈、支持三大体系的工作系系统,从而增加效益意识。     

小议网络时代大学生的思想政治工作

网络对社会的影响在广度和深度上将超过以往任何一次技术革命,一方面对社会起到积极的推动作用,一方面也产生一些新的社会问题.作为培养人、塑造人的高校思想政治工作应如何把握机遇,迎接挑战,是一个亟待解决的重大课题.大学生思想政治工作不应回避信息网络时代的问题,应该不断更新和完善自己的面貌,赋予思想政治工作鲜明的时代特征,努力开辟大学生思想政治工作新天地.     

论职业指导与大学生思想政治工作的结合

高等学校毕业生就业制度由国家统包分配,到毕业生自主择业的转变过程中,出现的就业难问题显得越来越突出了,帮助大学生从学生生涯到职业生涯转变的职业指导工作成为我国高等教育的重要内容。高校职业指导要与大学生思想政治工作相结合,提升职业指导的水平。     

以"四个如何认识"为重点创新高校学生思想政治教育工作

江泽民同志提出的"四个如何认识",是新时期高校学生思想政治教育工作应把握的重点。深入研究,准确把握"四个如何认识"的内涵,是做好高校大学生思想政治教育工作的关键;在实践中创造性贯彻"四个如何认识"的要求,全力提高大学生对"四个如何认识"的认识水平,是做好新时期大学生思想政治教育工作的重要途径。     

高校思想政治工作的质量管理初探

本文从高等教育质量入手,对高校思想政治工作的质量管理模式进行了阐述,对思想政治教育引入ISO质量管理体系的必要性、可行性和实效性进行了分析,并结合个人实践,对ISO质量管理体系与思想政治工作实际操作的结合提出了一些具体方法和个人心得。