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诚信教育是青少年素质教育的重要组成部分,近年来已经引起了许多的关注.但是,令人不容乐观的是在诚信教育中存在许多问题.如对诚信教育的重要性认识不足,不注重优化诚信教育的育人环境,诚信教育功利化、孤立化、手段单调化,缺乏有效的诚信评价体系等等,因此必须采取行之有效的手段加以解决,才能确保诚信教育与时俱进地顺利进行. 相似文献
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随着新课改全面、有效的推进,把感恩教育渗透在历史教学中非常有必要.本文分析当前初中学生感恩意识缺失的现状,确立感恩教育理念、挖掘历史教材中感恩教育的资源、通过感恩祖国,感恩社会,感恩父母和老师三方面阐述了渗透感恩教育的途径和方法. 相似文献
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加强高校的感恩教育与约束机制建设 总被引:3,自引:0,他引:3
高等学校的经济困难学生资助工作是社会和谐的体现,但资助不感恩的事例提出了大学资助体系中感恩教育的缺乏和约束机制的完善.追问受助贫困生感恩意识的缺失,分析感恩教育与约束机制的现状,从道德自律、制度约束、信息约束和法律约束等各方面系统论述感恩教育的加强与约束机制的完善,有利于高校帮困助学体系的积极发展. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(1)
本文从当代大学生的感恩意识缺失现状出发。分析其原因主要是由于大学生自身感恩意识淡薄、家庭教育的偏失、高校教育人文关怀的不足和社会环境不良因素的影响。并提出了解决对策:应提倡学校、家庭、社会和个人"四位一体"的教育机制,不断从识恩、知恩、感恩、报恩、施恩五个层面加强大学生的感恩教育。 相似文献
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诚信教育是青少年素质教育的重要组成部分,近年来已经引起了许多人的关注。但是。令人不容乐观的是在诚信教育中存在许多问题,如对诚信教育的重要性认识不足,不注重优化诚信教育的育人环境,诚信教育功利化、孤立化、手段单调化,缺乏有效的诚信评价体系等等,因此必须采取行之有效的策略加以解决,才能确保诚信教育与时俱进地顺利进行。 相似文献
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青少年公民教育是新时期促进国家发展,增加国家实力的基本保障。由于相关概念内涵的模糊不清、推行机制的不完善等原因,导致了我国青少年公民教育的理论体系和实施体系建设的相对滞后。直至20世纪90年代以后在国际和国内环境的双重推动下。青少年公民教育才开始有了实质性的发展和推进:同时也存在着理论体系建构滞缓、教学理念混淆、课程衔接乏力、教育内容知行脱节等现实问题。构建一个适应时代发展需求,符合青少年身心发展特征。校内外有机结合的积极有效的青少年公民教育体系成为了新时期发展青少年公民教育的重要任务。 相似文献
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媒介对人们生活的影响是不言而喻的.身处媒介社会的青少年的发展一直是社会关注的问题,青少年媒体的建设日趋紧迫.作为青少年教育的重要工具,青少年报刊在电子媒体的冲击面前并不是无能为力的,它有电子媒体不可替代的优势,应抓住机遇实行改革,顺应时代的发展;打造报刊文化品牌,吸引青少年读者;注重形象,讲究版面设计;利用网络技术,开办网络版. 相似文献