关于开展2012中国成人教育期刊优秀作品和优秀工作者评选活动的通知

为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和全国继续教育工作会议精神,积极宣传推广有质量、有水平的成人教育科研成果,及时发现、报道具有典型意义的新经验、新案例,进一步发挥中国成人教育期刊桥梁、纽带、参谋、助手作用,经中国成人教育协会批准,中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会将开展20)12中国成人教育期刊优秀作品和优秀工作者评选活动。现将有关事项通知如下:     

创建学习型社会与发展成人教育

创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标.创建学习型社会必须发展继续教育,构筑终身教育体系.成人教育是继续教育、终身教育体系中的有机组成部分.成人教育在创建学习型社会的作用主要表现为完善全民学习、终身学习的教育体系;加快全民学习、终身学习的学习型社会形成的进程;提升全民学习、终身学习的层次.要通过丰富成人教育内容、拓宽成人教育办学渠道、积极发展现代远程教育等措施,为创建全民学习、终身学习的学习型社会提供支撑和保障.     

关于开展2012中国成人教育期刊优秀作品和优秀工作者评选活动的通知

为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》和全国继续教育工作会议精神,积极宣传推广有质量、有水平的成人教育科研成果,及时发现、报道具有典型意义的新经验、新案例,进一步发挥中国成人教育期刊桥梁、纽带、参谋、助手作用,中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会将开展2012中国成人教育期刊优秀作品和优秀工作者评选活动。现将有关事项通知如下:     

关于开展2012年中国成人教育期刊优秀作品和优秀编辑评选活动的通知

为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》和全国继续教育工作会议精神,积极宣传推广有质量、有水平的成人教育科研成果,总结成人教育改革和发展的新成绩;及时发现、报道具有典型意义的新经验、新案例,促进成人教育理论与实践相结合;进一步发挥中国成人教育期刊桥梁、纽带、参谋、助手作用中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会将开展2012年中国成人教育期刊优秀作品和优秀编辑评选活动现将有关事项通知如下:     

江苏省成人教育协会举办海峡两岸成人继续教育与学习型社会建设研讨会

为构建和谐社会，推动建设“全民学习、终身学习”的学习型社会，江苏省成人教育协会于近日在徐州举办了海峡两岸成人继续教育与学习型社会建设研讨会。来自我国台湾地区的成人教育与终身教育专家、学者出席了会议，江苏省高校成教院、各市成教协会、有关社区教育学院负责人计一百余人参加了会议。     

中德成人教育的若干比较与认识

建国55年来,中国成人教育取得的成就令人瞩目.与继续教育十分成熟发达的联邦德国相比,我国成人教育与其有若干基本共同点,但在管理模式、教学组织与内容、从业人员结构及教育经费筹措等方面存在重要差别.加快我国成人教育的发展,必须调整现有成人教育结构,改革现行成人教育管理体制,完善终身教育体系,广泛运用现代网络技术,加强成人教育研究的咨询与信息统计交流.     

我国成人教育现状和发展趋势之我见

我国成人教育事业80年代开始起步,目前虽基本上形成多层次、多形式、多渠道的办学体制,但从总体看,学历教育在我国成人教育中仍占很大比例。今后,随着普通高校招生规模的扩大,未来社会对知识快速更新的需求,我国成人教育工作将出现以继续教育、终身教育、前沿科技岗位培训为主发展的趋势,落后偏远地区的成教工作也亟待开发。     

关于成人教育的一点思考

随着知识经济时代的到来,成人教育已经成为当前人们接受继续教育的一种非常重要的手段.在分析现有成人教育的基础上,对其发展提出了一些意见和建议.     

终身教育思想对我国成人教育的启示

终身教育思想对我国的成人教育产生了很大影响,它促进了人们教育观念的转变,使我国的成人教育政策发生了很大的变化,促进了我国成人教育体系的发展和完善。在21世纪,我们要在终身学习的概念中构筑我国成人教育的新理念。     

贯彻落实规划纲要精神 开创成人教育新局面——中国成人教育协会秘书长会议在济南圆满落幕

3月底,中国成人教育协会秘书长会议在山东省济南市召开。教育部职成司副巡视员、中国成人教育协会副会长张昭文,教育部职成司成人教育处副处长蔡妍,中国成人教育协会常务副会长、秘书长谢国东,中国成人教育协会副会长陈乃林等出席会议并做重要讲话。中国成人教育协会各分支机构负责人和全国各省市成人教育协会会长、秘书长等     

我国成人教育的现状及对策研究

随着我国市场经济体制的建立和经济产业结构的调整，成人教育如何进一步深化改革，健康发展，以适应经济建设的需要，是成人教育所面临的重要问题。本文分析了当前我国成人教育存在的问题，提出了一些切实可行的措施     

学分制符合成人教育发展的时代特点

终身化、全民化、网络化与产业化是成人教育发展的时代特点。学分制教育具有学生学习主动、学习时间灵活、学历文凭多样以及教育收费合理等优越性,符合成人教育发展的时代特点。全面实行学分制是成人教育发展的方向。     

略论成人教育的社区化

随着我国社会经济结构和管理体制的深化改革 ,成人教育社区化成为成人教育摆脱困境、谋求继续发展的新途径。文章揭示了社区成人教育的内涵和基本特点 ,并在分析发展社区成人教育必要性的基础上 ,提出了推动社区成人教育发展的建议     

国外成人教育研究的新进展

国外成人教育研究的新进展刘良华，何显寿关键词成人教育研究，成人学习，终身教育，自我指导中国图书资料分类法分类号Ｇ７２０世界范围内成人教育的广泛发展，与成人教育的理论研究及其所提出的种种新观念不无关系。对成人学习能力的重新体认，使人们开始接受成人的可教...     

知识经济与成人教育关系的研究

研究和分析成人教育与知识经济有着密切的关系,使人们重新认识和了解成人教育在知识经济时代的地位和作用,从而进一步促进成人教育健康发展。     

网络教育——成人教育的有效途径

教育是成才的精髓,网络是教育的一种载体。网络教育是当今培养人才、交流思想一种方式。特别是在成人教育领域,它是人才培养的重要环节。目前在我国,成人教育已取得了很大发展。随着我国经济不断迅速的发展,经济适应型人才与经济创造型人才需求也不断的增加,原有的教育模试远远不能满足现有的经济发展,特别是在我国教育资源紧缺的情况下,网络发挥它特有的灵活性、共享性,把有限的教育资源结合在一起,更好更广泛将知识传播开来。总之,网络教育已成为我国成人教育必不可少的教育方式,也是未来进一步发展成人教育必要手段。     

远距离教育网络在成人教育中的应用特色

根据远距离教育和计算机网络的特点 ,从学习、教育、学术研究、成人教育行政应用等四个方面分别论述了远距离教育网络在成人教育中的应用特色 ,建立、发展、完善远距离教育网络系统 ,是成人教育发展的需要     

金融危机与成人教育的发展机遇

金融危机加快了产业结构调整与人力资源新流向,同时也会激发成人的学习愿望,促进成人教育新发展。为此,建议成人教育要更多重视与发展职业技能培训,更多关注普通工人和农民工。职业院校与大学的成人教育要主动、积极为发展成人教育与培训做出新贡献。     

成人教育学生学习策略使用探讨

学习策略的使用是外语学习中一个较为重要的因素.本文旨在调查中国的成人教育中的学生的策略使用情况,分析他们对于策略使用和培训的看法和态度,以及外语学习中各类策略使用中的倾向和不足之处,本调查为成人教育的外语教师提供了有用的数据和信息,为成教英语在今后的教学中制定合适的策略培训提出了一些建议,并提出一些问题进行进一步研究和探讨.     

普通高校成人教育的现状、问题及对策

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。进入 2 1世纪 ,随着高等教育大众化 ,普及化趋势和教育终身化、学习化社会的快速来临 ,普通高校开展成人教育对发展我国的高等教育有着十分重要的意义 ,但如果处理不好成教和普教的关系 ,将严重制约成人教育的发展。