河南省城市社区体育文化创新研究

社区体育是进行一定的社会体育活动,具有某种互动关系和共同体育文化维系力的人类群体及其体育活动区域。社区体育文化是社区体育的细胞,以社区体育文化建设促进社区体育和谐发展是当前我国社区体育发展的需要。社区体育文化是人类的一种特殊的体育行为方式,它对社区体育的和谐发展具有永恒的意义和价值。本文运用文献资料、专家访谈等研究方法对河南省社区体育文化建设现状进行全面了解,分析河南省全面建设小康社会对社区体育文化发展目标的要求,主要从河南省社区体育文化创新的必要性、创新的内容等方面展开论述,全面深入探讨社区体育文化今后的发展方向,社区体育文化对全面建设小康社会的意义。     

浅谈我国体育经济发展现状

一、前言体育是人类一项重要的社会实践活动,体育的发展是人类文明的一个重要标志。以前,没有人认为体育活动也可以成为一个产业部门,而现在,随着我国市场经济的建立,过去的体育运作方式已经失去了它所依附的基础,如果不尽快地将这种运作方式转移到与社会主义市场经济相适应的轨道上来。从近几     

我国高校体育产业化问题研究

从经济角度看,体育有其强大的服务功能和娱乐功能,通过其自身的活动创造出巨大的经济价值,是当代社会经济中不可缺少的一部分.体育已从一种传统的文化形式转变成社会经济活动中的文化活动并进而成为相对独立的产业门类.本文主要分析我国高等院校体育产业化的经济效应     

我国体育健身娱乐市场浅析

体育健身娱乐市场是伴随人类社会工业化和城市化进程的不断加速而涌现的一个以提高人们生活质量和情趣为核心价值的新兴服务市场。它既是市场经济条件下体育活动社会化、产业化、消费化的产物,也是市场经济条件下体育运动现实的生存与运作方式。如何抓住历史机遇,加快我国体育健身娱乐市场的发展,是一个非常值得关注和现实的问题。本文旨在对我国体育健身娱乐市场的形成,现状进行分析的基础上,发现其存在的问题,提出该市场的发展思路与建议。     

对新课程背景下体育课学生学习评价的思考

体育课学生学习评价是体育课程教学中重要的环节.在体育教学过程中,究竟要评什么?要怎样评?这些都直接关系到学生的进步与发展.为了能解决评价的问题,<体育与健康课程标准>就学生的体育学习成绩评价问题进行了一系列的改革,使评价真正成为促进学生更好地进行体育与健康课程学习和积极参与体育活动的有效手段.     

中国体育产业:发展趋势及支柱地位

本文研究中国体育产业发展问题。发展滞后是当前状况,今后将呈现出何种态势?受发展阶段、中国体育产业需求特点和相关供给要素的共同影响,体育需求快速增长,体育供给动力强劲。今后10年乃至更长时间,中国体育产业将保持快速增长,在国民经济中的比重持续上升,成为支柱产业,为国民提供丰富多样的健康与快乐服务,并在全球竞争中有出色表现。为实现这个目标,需要加大改革创新和开放力度,同时加强监管与引导。体育还有更多方面的社会与文化价值,要在发展中实现经济价值和社会价值的良性互动。     

利益表达极端化情势下的领导处置方略

<正>追求利益是人类一切社会活动的动因,这是马克思主义的一个基本观点。当前,中国正处于经济社会发展的重要战略机遇期,也处于社会矛盾凸显期。社会结构和阶层的剧烈分化和重组,各种矛盾冲突增加,社会已经进入利益博弈的时代。国家的存在使得任何个体和组织为了主张和满足自身各方面的利益需求,必定要与公共权力机构发生联系。利益表达就是人们向各级公共权力机构及其工作人员反映、阐明自我的正当利益诉     

中职生自信心现状及对策研究

自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,对学生的健康成长十分重要。中职学生因自身特点、家庭以及社会因素的影响,学习能力较弱,普遍存在着自信心不足等现象。本文将针对当前中职生自信心特点、现状以及存在的问题和成因进行分析,并在此基础上就如何有效提高中职生的自信心提出对策。     

体育课堂中如何创设情景教学

体育新课程中的最大一个亮点就是充分给予教师和学生一起主动的开发教材的权利。学生具有强烈的个人倾向特征和自我表现意识。为了在集体中有所表现，都希望通过一些活动、游戏、比赛来张扬个性、展示自我、实现自我价值。所以，教学中情景的创设首先应着眼于学生的身心素质、运动基础以及个性倾向的发展，全面的拟出教学任务，然后再根据实际优选教学方案。长期以来，我根据学生特点及自身长期以来形成的教学风格，创设适当的情景来完成教学任务，我作了以下尝试……     

思想政治教育的人本价值

近些年来,思想政治教育在社会中发挥的作用越来越大,思想政治教育是一项满足人类精神需要的实践活动。随着社会的不断发展与进步,随着人类精神文明的不断进步以及人类对自身价值愈来愈高的期待,我们必须在思想政治教育工作中突出人的价值,将人本价值作为重点,并放在突出的位置进行深入的剖析与探究,笔者将在下文就思想政治教育的人本价值做初步的探讨,希望对思想政治教育工作起到指导的作用。     

体育精神对促进团队管理的价值探析

<正>体育精神是人类在漫长体育活动发展过程中形成的,以人本主义、公平竞争、团队合作以及乐观自信等精神为核心价值的宝贵思想资源。随着经济全球化的不断深入,如何提高企业管理团队建设的科学性、全面性以及高效性,已经成为广大企业管理者和学者需要进行深入的理论研究和实践研究的时代课题。借鉴体育精神加强企业团队管理,具有重要的理论和实践价值。一、体育精神的内涵和体现社会的发展离不开精神的支撑,精神和思想并存,     

优秀运动员家长对职业教育满意度的研究

本文运用职业满意度态度量表,对影响优秀运动员 家长对子女从事体育职业满意度的因素进行了相关分析研究。结果显示：自我价值的实现、训练条件对运动员家长的满意度至关重要,而良好的自身条件和外部因素又是运动员成才的保证。对优秀运动员的成长来说,良好的教育条件和交往氛围也是其健康发展不可缺少的。本研究还为运动员家长对子女从事体育职业满意度的研究奠定了良好的基础。     

如何提高体育课教学的科学性

体育运动能让学生更加了解自己在哪些方面有特长,对自己的能力、性格和优点做出恰当、客观的评价,对自己不会提出苛刻、非分的妄想,并能发展自身的潜能,体验到自己存在的价值,并端正自我意识.体育活动能让学生乐于同他人交往、融于集体中,在社会生活中较强的适应能力,做到人际关系和谐.体育能使学生情绪稳定,能培养学生乐观、开朗的性格,促使学生个性全面发展.体育能发展学生的思维能力,培养学生良好的思想品德和意志品质,从而促进心理健康的发展体育对人的健康的作用,是不可否认的.作为针对大学生的体育课,如何才能提高体育课的科学性,使体育真正对学生起到应有的作用.就这问题浅述如下:     

2018年管理信息系统专栏征稿 大数据与社会层面商业和管理问题研究北大核心CSSCI

伴随着经济和社会的发展,尤其是近30年信息技术的广泛应用,人类认知和活动的范围得到了极大的拓展。但与此同时,也给人类发展带来了巨大的挑战。一方面,人类的社会活动已经引发了一系列人类发展史上从未遇到过的社会问题,如环境问题、人口问题、资源问题等,如何有效地解决这些问题,对于人类的存续和发展至关重要。另一方面,人类社会的有效运行越来越依赖于对相关数据和信息的获取与处理,在这个信息爆炸的时代,获取与处理信息的难度不断增加,这在客观上使人类活动变得更加复杂和难以预测。     

信任:员工自我管理的社会资本

<正>随着现代社会组织复杂化程度的日益加深和人们自我意识的逐步觉醒,员工自我管理问题成为现代组织创新和员工自由发展的重要问题。员工自我管理,就是组织未来充分发挥员工主体性,使他们在协调自身需要和组织目标的基础上,自我设定工作目标、设计工作方案、制定工作计划,并在工作全过程中自我激励、自我控制、自我评价,为自己的工作承担全部责任,从而在实现自身目标和个人全面发展的基础上,推动组织目标的实现和组织的发展。作为一种社会资本,组织的信任为员     

体育文化产业发展的社会价值研究

当代体育已经超越了自身的概念和形式,出现了多元化、多内涵的发展势头,新兴的体育文产业作为一种社会产业,其最显著的特征之一就是消费性。体育消费作为一种集健身、娱乐、精神愉悦于一体的社会文化消费现象,早已成为我国民众民衡量生活质量高低的一个重要参考指标。体育文化产业的发展在中国进入后奥运时代以来进开始全面"提速",体育文化产业将逐渐成为我国国民经济发展中的一个新的增长点,具有广阔的发展前景。     

我国企业并购的现状与对策研究

我国企业的并购活动，随着我国市场经济的逐渐完善，而变得日益频繁。企业并购，是企业拓宽规模、提升核心竞争力的有效途径。在我国企业中，企业并购也逐步成为企业自我发展和提升的战略之一。本文就现代我国企业并购的现状。自身特点以及存在的一些问题进行思考，并提出了相应的解决对策。     

大学师范专业体育基础薄弱生的主要特征与对策探索

体育基础薄弱生是指体育基础知识、技术技能、身体素质和锻炼习惯等方面不及其他同学,存在着较大差距的学生。如果这些学生体育基础薄弱的问题不能及早解决,必将成为以后体育学习的障碍,影响体育技术技能的发展。更为严重的是造成身体素质下降,难以完成各项学习任务,在今后的工     

企业安全文化建设贵在“抓落实”

安全是人类生存与发展活动中永恒的主题,也是当今乃至未来人类社会重点关注的问题之一,党和政府高度重视安全生产工作,积极提高全民安全意识和素质,保护人民群众的健康和生命安全。本文在阐述企业如何将安全文化纳入企业自身的生产经营中去,如何让企业营造一种安全和谐的生产环境。     

重庆市部分中学生体育消费现状与分析

随着社会不断进步,人们更加追求健康的生活,体育已经成为人们生活中不可缺少的内容之一.体育消费从本质上讲属于人们享受和发展需要的消费,中学生体育消费是满足中学生在日常生活中与体育活动有关的享受和发展需要的消费活动,它反映了中学生的体育意识和参与体育活动的情况.通过对重庆市部分中学生的体育消费现状进行调查与分析,可以了解到他们参与体育活动的情况,为增进健康,增强体质,把他们培养成德、智、体全面发展的合格人才,提出对策,引导重庆市中学生合理体育消费.