我国将建立鼓励研发的儿童药品目录

国家卫生计生委等6部门联合发布《关于保障儿童用药的若干意见》,从鼓励研发、确保生产等环节,对保障儿童用药提出具体要求。这是近十几年来我国关于儿童用药的第一个综合性指导文件。《意见》将逐步建立鼓励研发的儿童药品目录,并将其纳入国家“重大新药创制”科技专项、蛋白类生物药和疫苗重大创新发展工程,鼓励企业优先研发生产。     

我国儿童福利制度中存在的问题及解决对策

儿童是祖国的未来和希望,儿童福利状况的好坏是衡量一国福利水平的重要指标。改革开放以来,随着我国社会的转型,我国儿童福利制度发展中的问题也越来越突出了,如何解决这些问题,提出相应的解决措施,以促进我国儿童福利的进一步发展和整体水平乃是本文主要讨论的内容。     

我国公共图书馆儿童阅读推广模式研究

随着我国儿童阅读推广运动的兴起,公共图书馆成为儿童阅读推广活动中的主体之一.公共图书馆为了引领儿童的阅读风气、塑造良好的儿童阅读氛围,提出了许多措施.但是我国公共图书馆儿童阅读推广工作仍然存在着一些问题,为了解决这些问题要发挥现代技术的作用,提出相应的解决方案.     

借鉴美国和日本经验改善我国儿童福利的思考

儿童福利是我国社会福利的重要组成部分。本文,针对目前我国儿童福利存在的一些问题,在总结美国和日本在儿童福利先进经验的基础上,提出相应的建议。     

解决农村留守儿童教育问题促进农村剩余劳动力转移

随着我国现代化进程的加快,农村大量剩余劳动力大规模向城市转移。能否实现农村劳动力的转移,直接关系到我国现代化的成败,而解决好农村留守儿童和进城务工农民子女的教育问题,是实现农村剩余劳动力转移的重要途径之一。文章针对农村留守儿童在受教育中存在的主要问题、留守儿童问题的成因、解决留守儿童问题的对策等方面进行探讨。     

多元角度保护儿童，多种措施保障权益

儿童是社会的弱势群体,其享有生存权、发展权以及受保护权,我国儿童权益保障制度存在一定漏洞,与西方发达国家相比,我国儿童保护保障制度存在较大的问题,相关人员要做好制度优化工作,要保证儿童的合法权益,要从多个角度保护儿童,还要采取多种有效的措施保证儿童的各项权益。本文对儿童权利进行了分析,对儿童保障权益措施进行了介绍,希望相关人员可以更好的完善儿童权益保障制度,可以给儿童提供更多的保障。     

儿童福利档案管理现状及建议研究

随着经济的发展和时代的进步,我国社会主义现代化建设不断完善,社会各项事业建设都取得了巨大成就,尤其是针对儿童的福利事业获得了长足的发展,而儿童福利档案管理问题是儿童福利事业的重中之重,科学完善的档案管理能够促进儿童福利事业的进一步发展。本文将针对儿童福利档案管理的现状进行分析,并针对其中不足提出合理化建议,以促进我国儿童福利事业的不断进步。     

我国流浪儿童救助困境及对策

流浪儿童问题是国际上长期存在的一个社会问题。我国自上世纪八十年代改革开放,随着经济发展和城市化的不断推进流浪儿童问题愈加严重和引起政府及社会各界关注。但是在对流浪儿童进行救助时由于资金、人力等方面的短缺出现了诸多问题使流浪儿童无法得到真正的回归。针对出现的诸多情况找出相应的解决方案刻不容缓。     

农村留守儿童存在的问题及对策

农村留守儿童作为一个不断扩大的特殊群体,日益受到社会的关注。目前我国农村的留守儿童成长中存在的主要问题有:缺乏完整的家庭教育,导致留守儿童的心态堪忧;临时监护人对留守儿童学习介入过少,导致学习状况不容乐观;缺乏亲情关爱导致的生活问题等。解决农村留守儿童成长中存在的问题,必须充分发挥学校在关爱农村留守儿童中的积极作用,充分发挥家庭的监护引导作用,加大政府和社会各界的支持力度。     

留守儿童法制教育初探

我国留守儿童队伍庞大,留守儿童教育问题已经引起社会各界的广泛关注,留守儿童的法制教育刻不容缓.留守儿童法制教育城乡统筹发展、户籍制度改革是根本,学校教育是主渠道,政府参与是主要力量,有关社会组织是补充.     

浅谈留守儿童上学问题

随着我国工业化的推进,大量农民工离开农村,进入城市打工,由于各种条件的限制,把子女留在家中接受教育,产生了"留守儿童",并引发了一系列关于"留守儿童"的问题。本文就"留守儿童"的教育问题产生的原因和解决中对学校的选择做了探讨。     

农村“留守儿童”心理健康教育对策探讨

农村留守儿童群体,是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的“附属产物”.现阶段我国农村经济发展水平较低、社会保障体系不健全等客观因素存在,农村留守儿童长期缺少父母的关爱,缺乏有效的教育、引导和管理,严重的则会导致心理畸形发展,在行为上表现出程度各异的失范和越轨现象,出现了一系列“留守儿童”综合症.因此,农村留守儿童的心理健康教育问题,不能不引起教育工作者的深思和高度重视     

农村留守儿童的社会福利问题研究

随着我国经济的发展和城镇化进程的加快,大量农村人口涌入城市,生活在农村的新弱势群体——留守儿童的现状令人担忧。如何保护留守儿童的合法权益,对和谐社会的构建和社会福利的发展有着重大意义。本文对留守儿童成长中存在的问题进行分析,希望能探索一条保障农村留守儿童福利的道路。     

少数民族地区农村留守儿童教育面面观

有资料显示,目前我国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万.留守儿童的比例达到了28.29%,平均每四个农村儿童中就有一个留守儿童.我县属少数民族地区,农村留守儿童已经达到了41.6%,不仅数量多,涉及面广,且凸显出来的各种问题已相当严重,令人堪忧.     

浅谈农村留守儿童思想品德教育策略

随着我国经济的发展和城镇化进程的逐步加快,越来越多的农村青壮年涌入城市务工。由于各种条件的限制,他们的子女无法跟随他们一起学习和生活,不得不跟随其祖父母、外祖父母生活或其他临时监护人一起生活,这些儿童便成了留守儿童。由于教育管理不当,心理沟通不及时,进而在思想品德教育等方面出现较多问题。为此,笔者针对农村留守儿童思想品德教育方面谈几点体会。一、农村留守儿童思想品德存在的问题(一)人生观、价值观发生偏差     

农村留守儿童教育问题的思考

随着我国社会主义市场经济的进一步发展,大批农民工纷纷涌向城市,由此产生了农民工留守子女的教育问题。农民工规模的扩大,留守子女的教育问题也在不断恶化,留守儿童教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题,要解决这些问题,需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力,协同合作,共同构筑起面向“留守儿童”的一整套完备的社会化服务体系。本文通过对学校留守儿童及家长的访谈,对留守儿童教育问题产生的思考,提出一些建议和对策。     

农村留守儿童与非留守儿童成长现状比较研究——以重庆市渝北区洛碛初级中学为例

伴随着我国经济增长,工业化、城镇化进程加快和产业结构的转型,滞留于农村的留守儿童群体的健康成长问题引起政府和社会普遍关注。为此,我校通过问卷、访谈、走访等形式在学业、心理、行为等方面对留守儿童与非留守儿童的成长现状进行了比较研究,提出了关爱农村留守儿童的举措、丰富了留守儿童教育宝库。     

农村留守儿童与非留守儿童成长现状比较研究--以重庆市渝北区洛碛初级中学为例

伴随着我国经济增长,工业化、城镇化进程加快和产业结构的转型,滞留于农村的留守儿童群体的健康成长问题引起政府和社会普遍关注。为此,我校通过问卷、访谈、走访等形式在学业、心理、行为等方面对留守儿童与非留守儿童的成长现状进行了比较研究,提出了关爱农村留守儿童的举措、丰富了留守儿童教育宝库。     

国内孤儿收养问题剖析

孤儿收养一直是困扰我国民间和政府的一个难题,这个看似简单的话题背后事实上却牵动着流浪儿增多、儿童拐卖、非法收养和继承纠纷等诸多社会和法律问题。民政部曾多次针对国内外组织和个人关于收养儿童,特别是如何安置收养灾区和事故中产生的孤儿问题作出答复,表示首先要尽一切可能查找儿童的父母和亲人;在灾区和事故地区的生产和生活秩序逐步恢复正常后,孤儿的收养工作将依法开展,使符合法定条件的收养申请人可以依法收养孤儿。笔者就孤儿收养问题依据我国现行法律进行了分析,并提出几点意见。     

四川省农村留守儿童身体健康差异研究—以双流县正兴镇为例

留守儿童问题是伴随着工业化、城镇化进程和大规模的劳动力转移而产生的,它是社会转型的产物,也是"三农问题"的并发症。留守儿童问题是寄生于流动人口的一个社会问题,他们是社会的弱势群体。目前关于留守儿童身体健康的研究主要有以下几个特点:第一,研究多从心理健康和社会化发展的视角出发,但对留守儿童身体健康影响的实证研究较少;第二,研究多以现状描述为主,缺乏父母外出务工对儿童身体健康影响的深入研究,尚不能从现有研究中明确父母外出务工对留守儿童身体健康的具体作用路径。成都市双流县正兴镇作为我国新农村建设的重点乡镇,对其留守儿童身体健康进行研究,并同全国其他农村地方针对留守儿童的政策进行比对比分析,分析各政策的利弊,并通过研究提出一定的解决方案,对政府为提高留守儿童身体健康状况而制定政策具有指导意义。