网络文化对我国青少年道德发展的影响

网络文化是一种蕴涵特殊内容和表现手段的文化形式,是人们在社会活动中依赖于以信息、网络技术及网络资源为支点的网络活动而创造的物质财富和精神财富的总和.网络文化对青少年道德发展有积极作用,也有消极影响.网络文化中不同价值观相互渗透和冲突,使青少年面临着前所未有的变革年代.传统伦理道德很难避开网络而独立发展.青少年的网络生活必须面向网络时代对他们的网络交往伦理的价值要求,以积极健康的网络文化作为交往的媒介和存在的基本状态和方式.必须构建起适合青少年发展的网络文化、加强青少年自身修养、创建良好的外部环境,促进青少年道德发展.     

网络社会的精神文明建设

网络时代的精神文明问题是一个关系社会发展的重要问题。现在,人们已经充分注 意到了网络发展对社会的积极作用,但是对于网络的发展对社会的负面影响,尤其是网络发 展对社会精神文明建设的负面影响估计不足。事实上,网络发展既为社会发展创造了有利条 件,也使社会发展面临新的问题。笔者认为,网络在社会发展中的双重作用取决于网络的自 身特性和社会性。网络社会的精神文明建设,要从以下几方面入手：①用马克思主义积极占 领网络这块思想阵地;②积极发展和引导网络文化事业,并对青少年和网络人才有计划地进 行网络道德教育;③完善网络技术,加强网络管理监督;④加强网络立法,实现网络运行法 制化。     

网络交往的伦理审视

网络交往是网络时代出现的一种崭新的人际交往形式 ,它对网民个人生活和社会发展产生了重要影响。从伦理学的角度分析 ,网络交往具有积极作用和消极影响。     

网络文化与法律冲突

随着计算机技术的广泛应用和信息全球化的发展 ,网络文化已经形成了一种新的文化景观 ,也出现了一个全球性的市民社会。网络文化中存在的问题 ,是现今法律制度在网络时代滞后性的表现 ,网络法律制度亟待建立     

城市网络传播及其文化软实力构建

随着互联网络的迅速发展,网络文化与网络传播在城市文化软实力中的地位日趋重要和突出。要全面挖掘和深入发挥网络在城市文化建设和城市发展中具有的功能;明确城市网络文化软实力的构成和要素指标,大力提升城市的网络文化资源力、网络文化生产力、网络文化传播力、网络文化服务力、网络文化创造力;适应网络时代对城市发展路径和发展范式转型的要求,积极推动网络媒介城市、网络文化产业集群中心、网络内容生产高度繁荣的文化名城、网络文化技术创新引领中心、网络总部基地城市等城市文化竞争力范型的战略实施。     

论教育电视发展的新空间

网络时代电视在教育教学的应用中有没有新的可以拓展的空间?本文对电视在网络时代的技术发展、传播特性、受众状况进行了梳理,预见到电视与网络必然融合的发展趋势,提出了电视在社会大教育、农村基础教育、职业技术教育、小众化教育以及终身教育中即将和必然发挥出其他媒体不可替代甚至无法企及的作用.本文认为,教育电视在网络时代依然有相当大的发展空间,电视在教育教学中的应用永远具有创新性,永远具有鲜活的生命力.     

论网络时代的公共关系

互联网在全球范围内的迅速发展，对传统社会产生了冲击和挑战，人类迎来了网络时代。网络时代对传统的公共关系也产生了巨大的影响，使公关对象——公众、组织与公众的关系、公关部门和公关运作方式都发生了很大的变化，网络公关应运而生。必须研究网络时代的公共关系，为传统公关注入时代的内容，为组织发展提供新的平台。     

发展中国特色网络文化

网络文化是人类社会发展到信息时代而出现的新文化,是由于网络技术的发展和广泛应用而逐渐形成的一种现代人类文化,包括网络技术基础文化、网络制度文化、网络行为文化、网络心理文化、网络内容文化.网络文化具有继承性、非中心性、开放性、多变性、及时性、反理性等特征.网络文化体系是一种动态体系,它随着网络技术的发展以及人们对网络技术利用程度的提高而发展.网络文化是一种正在形成过程中的新文化,对其进行管理应注意指导性管理与制度化管理的科学结合,要在探索和建立中国式网络文化模式上下功夫.网络文化必须同知识文化、信息文化、传媒文化相融合,进而形成中国特色网络文化.电信、电视、互联网的融合是我国网络文化发展的一种趋势.     

论公民网络政治参与在民主政治建设中的作用及其完善

网络参与已成为公民政治参与的重要手段,并因其鲜明的特性而对社会政治发展具有双重效用.随着网络时代的到来,网络政治参与将是公民政治参与的一个普遍手段与形式,政府必需采取积极的措施予以规约完善.要继续推动社会信息化建设,加强网络立法和监管,加强主流网站建设,加强对网民的教育、引导和管理,以使网络政治参与为建设社会主义民主政治的健康发展服务.     

网络社会伦理责任概念探析

网络社会伦理责任是适应网络时代发展而形成的一种新道德要求。这一要求是建立在现实社会和网络社会双重利益基础之上的,并适应网络社会特质的伦理要求和道德义务。根据网络社会的特征以及网络社会与现实社会的内在关联,网络伦理责任具有自律性、广泛性和实践性等三方面的理论特质。在网络时代,探讨和确立伦理责任是摆脱当前网络伦理困境的一剂良方,     

探析运用网络载体开展思想政治工作

网络文化打破了传统开展思想政治工作途径的框架,对传统文化和当代文化极具冲击力、影响力和渗透力,作为一种新型的教育手段,它可以发挥出思想政治工作在新时期不可替代的教育作用。因此,在网络时代,运用网络载体开展思想政治工作,具有重要的现实意义。     

网络时代的五缘文化

五缘文化在网络时代面临新的挑战和机遇。互联网虽然在形成过程、子类划分等方面和五缘文化具备可比性,但在文化上却是作为基于现代法制社会的反差序格局的代表,因此对基于亲属关系扩展的五缘文化构成了挑战。尽管如此,五缘文化已经在网络上找到了自己的发展空间,网络文化也渗透到了五缘文化之中。二者的融合目标是法理和人情的统一,华族文化与友族文化的交汇,数码土著和数码移民的和谐。     

网络文化与和谐校园文化建设

网络文化已经成为校园文化的重要组成部分,网络文化对和谐校园文化的建设带来了积极有利因素,但同时也形成了一定的负面影响。在网络时代背景下,如何趋利避害建设和谐的校园文化,是当今时代提出的必然要求,我们要着力打造网络主流文化阵地、构建网络道德体系、搭建网络"主体精神屏障"、完善网络文化实践体系,让网络文化在和谐校园文化建设中发挥积极有效的作用。     

网络时代伦理道德面临的新挑战

作为社会基本技术支撑的因特网、"信息高速公路"的建设,导致人类正在迈入一个全新的"网络时代"、"网络社会".信息、网络筑就的新型的技术或经济基础,在迅速、彻底、全方位地改变人类的生存、活动方式的同时,为一个社会的道德发展、为人与社会的自由全面发展提供了前所未有的巨大可能性,但它也导致伦理道德领域正在经受多方面的挑战,如信息化挑战、虚拟化挑战、多元化挑战、非中心化挑战.技术的力量再强大,它毕竟只是人类的工具,如何运用则主要是政府部门、社会团体、特别是人们自身的问题.一个主流文化价值观、主流道德得以弘扬的社会,一个真正合乎人性、使人能得到自由全面发展的文明社会,还有赖于人们基于信息网络技术去谨慎地选择和创造.     

高校网络文化建设研究

20世纪60年代,美国兰德公司将内部计算机连成网络,这一经验迅速在全世界发展,并逐步形成一种文化现象.网络文化带给社会的积极影响有目共睹,但随之而来的消极因素也不容忽视.应建立良好的网络文化导向机制,用优秀的先进的文化占领网络文化主阵地,给社会和个人以更多的方便和利益.     

论信息化背景下的网络文化建设与管理

网络文化是伴随计算机和网络的发展成长起来的新的社会文化形态,对人们的价值取向、生活方式和思维方式的影响越来越大.网络文化的特征决定了它的双重影响,即网络文化具有积极的影响和独特魅力,同时,网络文化和网络交往对现实交往的负面影响也十分明显;倡导以社会主义核心价值体系引领网络文化建设和管理,正确把握网络文化建设的原则和措施;加强网络内容管理,建立舆论监控和引导机制,正确引领网络舆论,营造积极向上的网络舆论氛围.     

论网络时代新阅读文化的建构

阅读是人类获得知识和信息的重要手段.阅读既是文化的吸收和消费过程,又是文化的创造和生产过程.在网络时代,阅读文化发生了巨大裂变,网络阅读作为一种崭新的数字化阅读方式迅速的走进了人们的生活,极大的冲击着传统的阅读模式,影响了当代人的信息接受方式乃至生活方式和价值观念.然而,令人担忧的是,网络阅读却消减了网民的真正阅读率,容易带来深层的心灵焦虑和人文缺失.因此,建构网络时代的新阅读文化,引领健康、高效的网络阅读就显得格外迫切和重要.     

网络文化对大学生价值观的影响及对策思考

随着网络时代的到来,网络文化对大学生价值观的形成带来了诸多影响,其中既有积极的因素也有负面的因素,加强对大学生网络行为的引导,使他们树立起正确的价值观是当前高校德育工作的重要内容,也是高校人才培养的迫切需要。     

论个体、社会与网络的关系问题作为当代马克思主义哲学题中之义的必然性

网络信息技术的日益发展造就了网络社会的出现且日益成熟,它对人类的生产、生活和发展方式等各方面都产生了深刻的影响.从社会历史发展的内在规律看,这是社会发展进程和发展路径的必然和选择.个体是社会的组成部分,是任何新兴事物最先的感受者或经历着.作为网络社会的主体,个体最先经历到网络技术的方方面面,在当今时代,网络已经成为个体实现自身发展和实现自身价值的必然途径.马克思主义哲学作为一种理论系统必然遵循理论本身发展的规律,随着实践的发展而发展.在网络社会,新兴事物层出不穷,新问题不断出现,这正好给马克思主义哲学的发展提供了新鲜的材料和机遇.关注网络时代问题,解决当代思想和实践重大困惑,都成为马克思主义哲学不可推卸的历史使命.由此,个体、社会与网络的关系问题,就必然成为当今马克思主义哲学主题的应有之义.     

网络文化与校园文化安全问题研究

在社会经济快速发展的大背景之下,我国的信息网络技术也得到了飞速的发展进步,其网络文化已经渗透到了人们生活的方方面面,特别是对于当代学生来说,对于网络的依赖程度更大,甚至对于校园文化的安全性也造成了一定的影响,导致大量非主流的意识形态不断冲击着学生的思想认识,大量不健康的文化渗透到了校园文化之中.想要使得社会主义意识形态以及主流价值体系得到有效的稳定,保证校园文化的安全性,帮助当代学生树立正确的人生观、价值观与世界观,就必须要加大网络时代下校园文化安全的建设力度,维护文化领域安全.