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美国企业兼并的特点及其启示范荣阎钢美国的企业兼并已有近百年的历史了,它作为一种市场经济的高度发展的必然产物和企业经营的有效手段,在美国的经济发展中起了重要的作用。在我国,企业兼并行为才刚刚起步,其作用和意义正逐渐得到人们的认识和接受。由于美国的企业兼... 相似文献
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通过对美国企业兼并立法规制的分析 ,找出可供我国借鉴的基本经验 ,指出在我国建立和完善现代企业的购并机制 ,就必须制定以《企业兼并法》、《反垄断法》和《证券交易法》为核心的较完备的规制企业兼并的法律体系 ;为规范我国股份制改革中的产权交易行为 ,为企业购并创造良好的基础条件 ,就必须建立产权交易市场 ,制定《产权交易法》。与此同时 ,必须建立符合我国国情的统一的企业兼并监控机构 相似文献
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美国高校学生工作的特点与启示 总被引:1,自引:0,他引:1
马泽生 《聊城大学学报(社会科学版)》2000,(4):122-124
本文通过对美国高校学生事务管理工作的介绍和分析,概述了其鲜明的特点,并从对比的角度就我国现阶段高校学生工作的指导思想、队伍建设、法规建设等方面进行了有益的探讨。 相似文献
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万秀兰 《西南大学学报(社会科学版)》2010,36(1)
高等教育困难群体权益保护是一个理论性和政策性都很强的领域.美国在这一领域表现出下列鲜明的特点:在维护对象上兼顾中产阶级和特殊群体;在资助目标上照顾多方面比例的平衡并保障院校与专业的自由选择;在资助主体上以政府为主但院校和社会也发挥重要作用;在资助历程中各阶段资助理念的变化主导法规政策的发展;在资助手段上法律、市场、技术、税收多管齐下;在资助成就上从认识到实践都达到了较高水平.借鉴美国经验,我国高教困难群体权益保护应重审高教权益观,逐渐拓宽资助对象,完善高教资助目标结构;综合运用多元权益保护手段;进一步探索和改进权益保护操作方法和技术. 相似文献
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彭爽 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2006,17(2):89-90
从1862年<莫雷尔法案>开始通过立法规范职业教育,到1917年<史密斯--休士法案>确立职业教育制度,到1963年<职业教育法>形成职业教育体系,再到1990年<卡尔.伯金斯法案>对职业教育与普通教育的融合……一部美国职业教育史就是一部美国职业教育立法史.以美国职业教育立法历程为线索,揭示美国职业教育立法的特点,以期对我国职业教育的立法有所启示. 相似文献
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德国金融业的基本特点及其启示 总被引:7,自引:0,他引:7
全能银行为主的银行体系、持续稳健的货币政策、严格有序的金融监管 ,共同构成了德国金融业的三大要素。它们为战后德国经济的腾飞提供了强有力的金融支持。认真研究德国金融业发展的这些特点 ,对我们推进金融体制和投融资体制改革具有一定的现实借鉴意义。 相似文献
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郑庆玲 《福建医科大学学报(社会科学版)》2010,(3):48-50
文章阐述了美国远程成人教育的特点,针对其特点并结合我国国情以及当前远程成人教育的现状,提出今后进一步完善法律法规、办学体制、网络建设、教学管理等方面的工作,以促进我国远程成人教育的可持续发展。 相似文献
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哈佛商学院案例教学法的特点及其启示 总被引:15,自引:0,他引:15
廖秋林 《海南大学学报(人文社会科学版)》2003,21(3):357-360
哈佛大学商学院独创的案例教学法对于培养高素质的经济管理人才起了十分良好的作用。研究其中的运作过程和特点,对于改进当前高等院校经济管理类专业的教学具有现实的意义。 相似文献
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唐云红 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005,(2)
独具特色的毛泽东人权思想,给我们留下了极其深刻的历史启示:主权高于人权;人权的实现是一个渐进的历史过程;各国的人权道路和人权发展模式应有差异性;人权建设必须法律化、制度化。 相似文献
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企业兼并中的文化重构 总被引:2,自引:0,他引:2
王博 《河北理工大学学报(社会科学版)》2004,4(2):69-71
资产重组是企业兼并中重要组成部分,但是,反观企业兼并的实际情况,文化的重构更应是兼并中不可或缺的.通过对企业文化重构的必要性、文化重构的适应过程、重构的基本原则和不同兼并模式中的文化重构进行分析以期为企业兼并活动服务. 相似文献
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许桂清 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2002,24(2):75-76
德育通常用于教育领域中 ,通过对美国企业的德育理念的探究 ,分析企业发展的根本动力与核心 ,从而给予我国企业的发展以有益的启示。 相似文献
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刘少奇在长期的革命和建设实践中,坚持从理论和实践上反对官僚主义,其鲜明特点是:倡导从民主的视角分析和克服官僚主义;强调改革和完善相关制度是克服官僚主义的治本之策;坚持群众路线,动员人民群众参与反对官僚主义的斗争;既认识到反对官僚主义斗争的长期性和渐进性,又强调要消除官僚主义的根源。考察刘少奇在反对官僚主义方面的探索,对当前反对“四风”有重要的启示意义。 相似文献
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法国博士研究生教育的特点及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
陈跃 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,24(3):170-172
法国博士研究生教育源远流长,方法独特,培养过程中各阶段都有严格、明确的要求.其特点对我国博士研究生教育提高质量和学术水平具有一定的启示和借鉴作用. 相似文献
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美国大学校园文化特点及其对我国高校的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
王德广 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2003,25(5):80-83
论述了美国校园文化的八大特点和三大发展趋势,并从中得到一些豁然开朗的启迪:中国高校应根据经济全球化发展的需要,重视精英文化与大众文化的协调发展,并加快科学文化与人文文化、外来文化与高校校园自身文化高度整合的步伐,力图使人文文化围绕科学文化形成一种“新人文主义”校园文化精神。 相似文献
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创新思维是把思维的视觉从传统转向现代化,转向世界和转向未来。文章探讨了邓小平创新思维的5个特点及其3点启示。 相似文献
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毛泽东农民教育思想的特点及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
毛泽东农民教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,它紧贴中国国情,紧贴中国农民的状况和中国革命各个时期的实际情况与中心任务。毛泽东农民教育思想的特点主要表现在:坚持农民利益至上,坚持思想政治工作首位,坚持从群众中来到群众中去,坚持重视农民文化教育,坚持引导农民自我教育和坚持言传身教。其现实启示主要有:教育农民必须从具体情况出发,必须关心农民切身利益,必须尊重与善待农民,必须正确引导农民,必须经常教育干部。 相似文献
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马芳 《青海民族学院学报(社会科学版)》1999,(4)
兼并是市场经济条件下企业改组与改造的重要表现形式之一 ,但立法的滞后以及相关法律、法规的不完善 ,使企业在兼并过程中出现了一些亟待法律来规范的问题。为了使企业兼并规范有序地进行 ,必须制定和完善相关的法律 ,建立起符合我国实际的企业兼并法律体系。文章通过对企业兼并含义的分析 ,对企业兼并过程中的立法问题提出了看法。 相似文献
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美国远程成人教育的特点及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
郑庆玲 《福建医科大学学报(社会科学版)》2010,11(3)
文章阐述了美国远程成人教育的特点,针对其特点并结合我国国情以及当前远程成人教育的现状,提出今后进一步完善法律法规、办学体制、网络建设、教学管理等方面的工作,以促进我国远程成人教育的可持续发展. 相似文献
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