静竞净 明鸣茗——谈班训设计的理念及我的班训

时下各中小学的班训真可谓五花八门.归纳起来大致有,诗歌型的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海","业精于勤而荒于嬉";有严肃版的如"生命不息,奋斗不已","一万年太久,只争朝夕";有豪放型的如"超越自我,挑战极限";绅士型的"严肃活泼,开拓进取","团结进取,勤奋拼搏";淑女型的"你努力学习了吗?","没有最好,只有更好";有长篇大论型的"你打算三年后干什么?学生究竟学什么?我认为学三个层面的东西.第一是学会科学的学习方法;第二是会生存的技能;第三是学会与人交往的能力."也的短小精悍型的"静忍".     

再造几个五粮液

沿长江塑流而上,有座城市建立于西汉高后六年(公元前182年),这里位处四川省南部,衔川、滇、黔三省,汇金沙江、岷江、长江于一体。秦、汉时已为中原王朝开发经略"南中"的咽喉要隘,为"五尺道"、"南夷道"起点;隋、唐时再筑"石门道","南通元诏","当舟车之冲,冠盖往来相望";宋时号为"上州","勾挂二江,抚有蛮僚";明、清时"水陆交会,贸易四达",被誉为"西南半壁古戎州";当代有"万里长江第一城"美称。她的名字叫宜宾。日前,宜宾市长吴光镭接受本刊记者采访时说,要把宜宾建设成长江上游经济强市。     

年轻干部如何消除工作“审美疲劳症”

<正>有的年轻干部工作几年之后,由于长时间不变的环境、不变的工作、不变的流程,使得激情消退、思想倦怠、工作应付,患上了工作"审美疲劳症"。比如:工作得过且过,"朝气"变成了"暮气","个性"变成了"中性";思想缺乏活力,变得不爱学习、不愿思考,思想上缺少灵气;眼界受到局限,理想变成空想。     

领导者好心办坏事的典型表现及其纠治思路

领导者好心办坏事的典型表现有"利此损彼"型、"当前受益"型、"行为过度"型、"越帮越忙"型、"揠苗助长"型、"风云突变"型。要防止好心办坏事,领导者干工作不能只凭"有好心",还要慎思能否"结好果";要进行深入调查研究,切实听取群众意见,让决策有的放矢;要善于围绕好心进行系统思考。此外,还要建立科学的决策制度,防止领导者用好心"绑架"决策;要强化过程管理,让好心真正办成好事。     

选拔任用“狮子型”干部的制度创新之路

所谓"狮子型"干部,是相对于"鸵鸟型""孔雀型""病猫型"干部提出的新时期新型干部形象."狮子型"干部最大的优势是有才,最大的特点是能干.可以说,"狮子型"干部既有魄力和闯劲,又有智慧和才能;既能驾驭工作,又能独当一面;既坚守原则,又善于创新突破;既富有魄力,又善于团结协作."狮子型"干部唯其有才,不能放松对德的要求;唯其能干,更应该严格地监督."德不称其任,其祸必酷","小过不惩,必为大患",只有把德放在首位,让监督实起来、硬起来,才能使"狮子型"干部干成事的同时不出事.     

细节管理就是创新

很多人认为,善管理者应抓大放小,其实不然. 古人云,"千里之堤,溃于蚁穴","功亏一篑","见微知著".国外也有"魔鬼在细节"的说法.     

清除教育污染倡扬绿色理念

教育污染,古已有之,"范进"、"孔乙已"……可悲可叹!当今也有不少,教育污染,请看以下报道: 2004年6月17日.新华网.标题:<残忍杀害四名同学马加爵今日上午被执行死刑>;2002年4月13日.<北京晚报>.标题:<一个走向绝路的"差生"日记>……多么触目惊心的教育污染!而"高分低能","缺乏创造力","书呆子","不能解决实际问题"等,则是被教育污染的普遍现象.绿色代表生命,代表成长和生机,代表活泼清新的未来.绿色代表平等与公平!而"高分低能","缺乏创造力","书呆子","不能解决实际问题"等,则是被教育污染.     

前悔”是甜的,“后悔”是苦的

正"悔过"有两种:一种叫"前悔",就是对自身尚未形成或已形成的"错""过",防之、戒之;另一种是"后悔",大肆贪污腐败,在入狱时,出现"悔恨"性的"后悔"。"前悔"与"后悔"既对立又统一。不"后悔",必"前悔";有"前悔",无"后悔";强化"前悔",杜绝"后悔";是否"后悔",取决于"前悔"。这就是"前悔"之甜与"后悔"之苦的辩证法。     

团队“乞丐”的产生根源与领导者的应对之策

团队"乞丐"在工作中常常因"利"而动、随"心"而变、借"由"推脱、以"混"代干。究其原因,主要在于责任感不足引致取向偏离,定位错误引致身份不明,个人至上引致行为自私,格局有限引致认知肤浅。这就要求领导者应明晰权责,人人"有事";明确身份,人人"有责";科学奖惩,人人"有则";严肃考核,人人"有为"。     

领导者与心存芥蒂下属相处的合宜方略

下属心存芥蒂的表现有副职领导分庭抗礼、核心下属效能降低、功勋下属心态失衡、普通下属如履薄冰。下属心存芥蒂会造成组织成员"一盘散沙",缺乏凝聚力;工作进度"缓不济急",缺乏执行力;组织生态"乌烟瘴气",缺乏竞争力。打破领导者与下属之间的芥蒂,需要领导者注重知人善任,主动"化干戈为玉帛";强化领导威望,确保"一碗水端平";提升工作素养,担当"行家里手";优化组织氛围,践行"和衷共济"。     

从教不廉的心理表现、归因分析及干预对策

从个人素质角度分析,有自律缺失的原因;从社会环境角度分析,有风气不正的原因;从体制机制角度分析,有制度不严的原因;从经济待遇角度分析,有分配不公的原因。因此,要运用人格结构理论,把完善自我人格作为夯实廉洁从教心理基础的"导航仪";要运用心理投入原则,把有效的宣传教育作为夯实廉洁从教心理基础的"警示灯";要运用法制敬畏心理理论,把严格的执纪问责作为夯实廉洁从教心理基础的"防护网";要运用领导心理学理论,把普遍的领导带头作为夯实廉洁从教心理基础的"风向标";要运用需要层次理论,把保护合法权益作为夯实廉洁从教心理基础的"安全阀"。     

以情促言:情感型领导对员工建言行为的影响

情感型领导对员工促进性建言和抑制性建言行为有显著的正向影响;心理安全感在情感型领导对促进性建言和抑制性建言的影响过程中都发挥了部分中介作用;代际差异调节情感型领导对员工建言行为的影响,年轻管理者采取情感型领导方式对员工建言的促进作用更显著。管理者学会用"情"是组织管理实践中的必备技能。具体而言,管理者用"情"至深,员工更易"发声";要关注员工心理安全建设,创造安全的组织氛围;要重视管理中的代际差异,会打"感情牌"。     

NGN与重庆城市信息化策略的思考

全球信息化,国家信息化,城市信息化,这一时代列车不断提速,现在国际上,国内城市间都在加速这一进程,甚至攀比,"I T","数字城市","信息岛"、"NGN","WAN-MAN-LAN"等等,非常时髦.     

为中层干部“亚健康”把脉问诊

<正>中层干部是一个单位的"顶梁柱",地位特殊,责任重大,作用非同寻常。就其位置而言,他们"顶天立地",既是承上启下的"桥梁",又是上传下达的"纽带";就其身份而言,他们"亦官亦民",既是"指挥员",又是"战斗员";就其职责而言,他们统筹兼顾,既要当好"教练员",又要当好"运动员";就其能力而言,他们内外兼修,既要有"专家"的业务素养,又要有     

青年干部要争当“顶梁柱”

<正>青年干部在工作中要树立责任意识,尽快成为善学习、尚实干、敢担当的"顶梁柱"。一要善于学习,守持平心静气。青年干部要迅速成长,必须培养高度的学习自觉,就是要坚持做到白天"走干讲",真正"走入群众身入百姓、干事为民谋事利民、宣讲政策带动群众";晚上"读写想","读透而积累、写深而提升、想远而自省"。二要崇尚实干,敢于追求卓越。青年干部要淡化"官"念,强化责任意识,把做官当成做事,把行权当成履     

广安市政协:找准工作抓手 增添工作活力

<正>"抓手"是近几年出现频率较高的新词之一,目前尚未被《现代汉语词典》收入。其原义是指人手可以把持(抓握)的部位,只要把手"抓"在上面,人便有了依托,有了凭借,如果没有"抓手",某些活动和工作就无法开展。比如,买电视机,纸箱上有"抓手";乘公共汽车,车厢里有"抓手";包装后的商品和礼品,都有"抓手";各种机械和工具,     

古代“五行”思想对领导干部赢得民心的启示

领导干部要想兴政顺民,深得民心,不妨学一学"五行"之术。领导干部应认识到,水润下,须当好百姓的"服务员";火炎上,须当好百姓的"领路人";木曲直,须当好百姓的"包青天";金从革,须当好百姓的"探路人";土稼穑,须当好百姓的"守护神"。     

作物栽培的探究性教学

新的课程理念明确提出"倡导探究性学习","科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义","在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法。"但就近年来我们中等职业学校实施的教学现状来看,教师讲授以     

给学生保守秘密——班主任工作案例

一天放学后,罗子雅和李晓霞告诉我:"陈老师,班上有人抄课堂作业,我不敢说?","是谁这么大的胆子,班上明文规定不准抄作业,有什么不敢说的?说出来,如果他期负你,我给你做主","是……是……我还是不敢说","说出来,到底是谁","是黄彬涵"她胆怯地说.     

基层党内监督要盯紧小问题、消除大隐患

当前,大量"苍蝇"被发现、被"拍住",说明县级以下基层党内监督需要直面实际问题,加大监督力度,创新监督办法。要盯紧"小误区",上好"预备课";盯紧小问题,捡足"鸡毛蒜皮";盯紧小人物,防止变成"大硕鼠";盯紧"小权力",防止"大任性";盯紧"小圈子",避免"大塌方";盯紧"小资源",打造"大格局";盯紧"小策略",创造"大收获"。