新网络环境下高职院校图书馆创新服务的探索与实践——以山东药品食品职业学院为例

网络时代,信息网络技术的发展,使传统图书馆服务受到了极大冲击。图书馆如何在阅读环境多元化的今天更好地充分发挥图书馆的读者服务功能,值得每一个图书馆人去认真思考。本文从传统服务创新和网络服务创新两个方面,结合工作创新尝试,积极探索提高服务效能的方法和途径。     

论高校图书馆服务工作要体现细节

高校图书馆服务工作要创新,创新服务的具体体现就是要重视细节服务,细节体现服务理念、细节决定服务质量、细节关系着图书馆的发展。所以,“以人为本”的个性化服务必须要注重服务细节的表达,只有这样才能真正做到服务读者,满意读者。     

新时代下高校图书馆读者服务工作个性化探究

随着新时代信息化的不断发展,高校图书馆为读者提供的个性化服务也有待提高,传统的高校图书馆管理工作和服务已经满足不了新时代下高校读者的需求。作为一个提供信息交流与学习的平台,为高校读者提供一个良好的读书环境和个性化的服务,能够顺应新时代的信息化发展,是高校图书馆工作人员必须重视的一项工作。本文结合传统图书馆的管理措施和服务观念,与新时代下图书馆的服务特点与管理方式进行对比,深入了解高校读者的需求,希望能够为高校图书馆创新个性化的服务工作提供一些参考建议。     

高职学生文献信息需求的阶段性特征及服务

分析了高职院校学生在入学初期、专业学习、实验实训、毕业准备四个阶段对图书馆文献资源和信息服务的需求特点,提出了根据阶段性需求特点开展高职院校图书馆读者服务的思路和举措,以期为创新高职院校图书馆读者服务模式提供参考。     

论高校数字图书馆读者服务工作的创新与发展——以西南林业大学图书馆为例

本文以西南林业大学图书馆读者服务工作为例,论述了高校数字图书馆读者服务工作创新与发展的要求,指出建设现代化的图书馆要深化服务内容,拓宽服务领域,更新服务设备,完善服务体系。并且结合本馆实际情况,开展丰富多样的读者服务活动,改善图书馆的服务环境,改进服务方法,全面提高服务水平和质量。     

浅谈如何提高高校图书馆读者服务工作

在当前院校调整改革的背景下,读者服务工作也在不断变化发展,本文简单介绍了传统图书馆和现代图书馆的服务理念,之后从馆藏资源、读者、阅读环境等几个方面具体阐述了如何深化读者服务.     

对普通高等学校图书馆服务工作的探究

高校图书馆肩负科研育人的使命,决定了它是馆内管理工作、馆员和读者三个基本要素之间的重要纽带。本文阐述了普通高等学校图书馆在为读者服务中,服务意识的改进和创新,以及为进一步提升服务质量和效果所采取的方法。     

关于高校图书馆资源共享模式发展的思考

图书馆被誉为大学的"心脏",是知识信息的汇集之地,是先进文化的传承之地,是学术研究的创新之地。读者第一,服务至上,是我们每个图书馆员的心声。图书馆资源共享是图书馆创新服务理念、改进信息传播方式、为教学科研提供强有力的文献保障的有效途径,是高校图书馆未来发展的重要环节。     

浅谈如何做好图书馆读者服务工作

在当今信息时代,图书馆传统的服务已跟不上时代发展的步伐,那么图书馆如何适应时代发展的要求更好地为读者服务呢？本文从充分利用馆藏资源、加强管理、合理藏书、主动服务等六个方面论述了做好读者服务工作的多种形式和方法及必要性。     

基于以人为本理念的高校图书馆读者服务思考

高校图书馆在学校发展和社会进步中发挥着重要的作用,以人为本是高校图书馆读者服务工作的一种创新服务模式.本文阐述了现代图书馆树立人性化服务理念的必要性,提出了构建高校图书馆以人为本创新服务体系的几种主要途径.     

少年儿童读者服务创新

帮助少年儿童读者在国家实施的素质教育、创新教育中充分利用好图书馆里丰富的书看资料,做好少年儿童读者服务,是少儿图书馆的职责。     

浅谈技工院校图书馆的服务工作

坚持"以人为本"的服务理念是搞好图书馆服务工作的关键。在信息化、网络化、数字化的今天,技工院校图书馆要适应时代的需要,创新服务工作,提高服务水平,履行服务职能,真正将读者作为服务中心,认真做好服务工作,这是图书馆工作的重中之重。     

我国公共图书馆拓展社区读者服务的对策

我国公共图书馆面向社区读者服务的功能尚显不足,而社区读者服务效能的发挥是公共图书馆公益性功能的内涵,是图书馆拓展读者服务工作、助推全民阅读活动、提高全民文化素养、构建现代图书馆公共服务体系的着力点。公共图书馆拓展社区读者服务工作的对策应见诸提升大众利用公共图书馆的观念、联建公共图书馆社区读者服务机制、打造公共图书馆社区读者阅读活动品牌三方面。     

高校图书馆服务创新之我见

一、创新服务理念1.树立主动型服务理念高校图书馆服务的对象是教师和学生,图书馆员要以主动热情的工作态度、文明礼貌的服务语言和高超的信息服务技能,围绕教学和科研开展工作。变馆员为＂知识导航员＂,使图书馆真正成为对读者有吸引力的学习环境和开展综合素质教育的理想场所。     

中学图书馆服务创新的几点思考

中学图书馆是学校的信息资源中心,是为教师的教和学生的学提供素材的机构。因此,中学图书馆的服务创新,应该立足于现实情况,紧紧围绕培养具有创新能力的复合型人才的中心,在服务理念、服务模式、服务方式、服务手段等各方面进行创新。本文就中学图书馆服务创新进行了思考,旨在为开展图书馆服务创新,提高中学图书馆服务质量提供参考。     

关于高职图书馆读者服务工作的几点思考

高职院校图书馆要更好地为读者提供服务,必须树立"读者第一、服务至上"的理念,改善馆藏布局,开展读者活动,加强图书馆队伍建设,提升图书馆读者服务水平,加快图书馆资源的数字化建设,提供个性化服务。     

浅谈高校图书馆读者服务工作

图书馆读者服务工作是图书馆工作的一项重要内容。图书馆工作人员应当更新观念,树立"以人为本,读者第一"的服务理念,为读者提供优质的服务。     

网络时代高校图书馆的创新服务

文章通对高校图书馆的现状进行了概述,并从高校图书馆服务创新的理念、内容方面进行了深入的分析和思考,以期对图书馆在新形势下开展服务创新、提升服务能力提供指导和借鉴.     

高校图书馆读者阅读服务工作的创新

图书馆阅读服务是指图书馆在现有条件下,利用图书馆的各种服务手段来提高读者的阅读效率和阅读水平,是高校图书馆读者服务工作的重要环节,是图书馆读者服务的一部分。高校图书馆开展阅读指导服务,辅导大学生读者"读什么书,怎么读书",它将会使读者终身受益,产生良好的社会效益。     

浅谈图书馆老年读者服务工作

图书馆事业是社会文化公益事业,读者是图书馆的服务对象。随着我国经济的发展和社会的进步,以及读者层次、用户需求的变化,图书馆的工作方式和服务范围也相应地发生了变化。随着我国老龄化社会的到来,老年读者已逐渐成为图书馆的重要服务对象。本文主要论述了图书馆为老年读者服务的工作措施。