女性高级口译人员的素质浅谈——以美女翻译张潞为例

本文以美女翻译张璐入手，通过列举各种事例，论述高级口译人员除应具备的语言素质及翻译技巧之外，还要多读书、不断学习，才能胜任艰苦的口译工作。     

县级图书馆馆员应具备的素质之我见

县级图书馆馆员应具备的素质包括四个方面：思想、业务、能力和身体素质。只有具备了这些方面的高素质，才能适应县级图书馆工作之需要。     

浅谈怎样当好中职学校班主任

班主任是中职学校最基层的领导干部，班主任工作的好坏直接关系到班级的好坏，也关系到学校的生存和发展。因此，班主任必须具备优良素质和教育教学能力，才能做好班级学生工作，才能带好“一支部队”。     

高校教务管理工作之我见

高等教育是为我国专门培养高级专业人才的地方,笔者作为我国高等教育中的一名从事教务管理工作的教师,认为想要提升高校教务管理工作质量,关键在于提升教务管理者的综合素质,只有提升相关从业人员的素质,才能更好的为学校、为学生做好服务。本文主要对高校教务管理者应具备的素质这一主题进行论述。     

论高校二级学院教学秘书应具备的素质要求

高校核心工作之首是教学工作,高校管理核心之一便是教学管理。高校二级学院教学秘书参与的教学管理工作效果对教学效果有一定的影响。本文浅析高校二级学院教学秘书应具备的素质和技能,才能符合高校发展的需求,更好地为教学管理工作服务。     

试论少儿图书馆员的素质与指导能力

随着科学技术的迅猛发展,知识更新的速度越来越快,图书馆少儿部作为国家教育机构,应当适应新形势的发展,为青少年的成长和培养起到积极的作用。那么新时期新环境下需要什么样的人员结构,具备什么样的素质才能适应新时期少儿工作的需要呢·本文从对少儿图书馆的要求和如何提高少儿馆员的素质两大方面加以论述。     

如何提升专业教师自身的职业能力

现代职业教育要求专业课教师具备两方面的素质和能力:一是要像文化课教师那样,具有较高的文化和专业理论水平,有较强的教学、教研及教学能力和素质;二是要像工程技术人员那样,有广博的专业基础知识、熟练的专业实践技能、一定的组织生产经营和科技推广能力以及指导学生创业的能力和素质。本文着重从理论学习、实践教学、入企调研三个方面论述了如何提高专业教师自身的职业能力。     

试论高校图书馆流通馆员的综合素质

本文分析了高校图书馆流通应具备的综合素质问题,论述了提高流通馆员综合素质的重要性和必要性,以便提高流通馆员的服务水平和服务质量。     

新形势下高职院校教师素质浅谈

本文就新形势下高职院校教师应具备的素质进行论述,提出新形势下高职院校教师主要应具备:过硬的思想素质、扎实的业务素质和良好的身心素质.     

试谈档案管理人员应具备的素质

文中就档案管理人员应具备的素质的论题。指出了档案管理人员的素质现状；阐明了档案管理人员的素质要求；论述了提高档案管理人员的素质的措施。     

高校教学管理人员的素质分析

论述了教学管理人员在高校教学管理中的特殊地位和重要作用,分析了高校教学管理人员应具备的能力和素质。     

论高职“双师型”教师队伍建设

高等职业技术教育以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技术应用型专门人才为目标。要求形成与实践教学体系有机结合的理论教学体系,建立与职业技能及能力适应的、相对独立的实践教学体系,学生的知识能力水平通过学历文凭和岗位技能双证书来体现。高职院校的专业课教师必须具备较好的理论教学水平,以及较强的实践操作技能,即具备"双师型"素质,才能承担得起培养高     

论如何加强技工学校体育教学

在今天的教育理念下,技工学校学生不仅要学到高超的就业技术,具备专业的素质能力,同时还需要实现德、智、体、美全方位提升,这样才能成为真正的高素质人才。本文基于笔者的实际教学经验,以实现技工学校学生素质能力全方位提升为出发点,对如何加强技工学校体育教学提出了探讨性建议,以期能够促进学生技能、体质全面发展。     

新形势下音乐教师素质与能力探究

党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,党在实践中不断深化对教育事业规律性的认识,提出了一系列新理念、新思想、新观点,强调要"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"。音乐教师具备怎样的素质和能力,才能合乎国家教育政策的总体要求,是需要研究的问题。以音乐教师应具备的专业教学技能、政治素质、专业素质三个方面为研究方向,提出音乐教师应既是一名教师,又是学生活动的组织者、音乐艺术和美学修养的传播者,学生思想道德的塑造者,学生健康成长的引路人。     

浅谈如何提高图书资料管理人员的素质

在信息化、网络化高速发展的今天,高科技运用于图书资料管理工作,这就对管理人员的职业道德和文化技能素质提出了更高要求,本文从探讨图书资料管理人员应具备的素质入手,论述了以学习为主的提高图书资料管理人员素质的一系列具体措施。     

以就业为导向的中职《职业道德与法治》教学模式探讨

近年来社会经济快速发展,市场对劳动者的素质要求不断提高,劳动者不仅要具备较强的专业素质,而且要具有较高的职业素养。中职教学旨在培养应用型技术人才,以就业为导向开展教育教学活动。《职业道德与法治》课程对学生职业素养的培育有重要作用。在严峻的就业环境下,中职学校需要高度重视《职业道德与法治》教学,坚持以就业为导向进行教学模式的改革与创新,不断增强学生的职业道德与法治意识,培养出更多的高素质应用型人才。基于此,文章论述了以就业为导向开展中职《职业道德与法治》教学的必要性,探讨以就业为导向的中职《职业道德与法治》教学模式,实现为社会培养具备综合素质人才的目标。     

探索大学英语四级机考模式下的大学英语教学

本文通过对大学英语四级考试现状的分析,进一步阐述了大学英语四级实施机考的必要性.通过对机考模式的解析,笔者从科研能力、教学方法、教学环境等方面论述当代大学英语教师应具备的素质,对机考模式下大学英语的学习者提出了有效的建议.     

谈语文教师对学生的影响及其应具备的素质

在中学语文教学中，身为课堂引路人的语文教师对学生产生了深刻的影响。那么为保证学生快乐学习，健康成长，语文教师该具备哪些素质呢？文章从语文教师的人格魅力、语文教师的教学方式、语文教师的教育精神三方面来论述。     

浅谈实习教师的基本能力和素质

实习教师肩负着培养祖国建设工人的重任，提高教学基本能力和个人素质是完成这一重任的关键。本文着重讲述了实习教师应具备的教学基本能力和个人素质，阐述了这两方面在教学中的作用。     

职校英语课堂教学中的教学机智

教学机智是教师在教学中应有的随机应变处理突发事件、因势利导捕捉和发掘教育契机的能力和素质。要有效完成职校英语的教学目标,教师在具备良好教学能力和技巧的同时,还必须具有一定的教学机智。一、教学机智要具备的条件教学机智的具备并不是偶然的,必须多年在讲坛上辛