建设高校学习型班级学生党支部的现状和建议

当今高校班级学生党支部的学习状况不容乐观,许多党支部未达到学习型班级学生党支部的标准。建设学习型班级党支部需建立以学生为主体的自主学习模式。多数党支部学习活动的内容和形式落后,无法满足学生的学习需求。党支部应注重学生学习内容的取向差异,注重发展多元有效的学习方式,完善学习监督激励机制,推动学习型班级学生党支部的建设。     

创先争优与学习型学生党组织建设研究

学习型学生党组织要求组织成员共同、持续、主动学习,系统思考。当前的学生党组织学习制度不健全,大学生社会经验缺乏、学习动力不足影响了他们对政治理论的认识和政治素养的提高。高校党建和大学生党员思想素养的现状要求建设学习型的学生党组织。以创先争优为契机,建立健全长效学习机制和激励机制,激发大学生学习的积极性,丰富学习形式,大力推进学习型学生党组织建设,实现创先争优与学习型学生党组织的共赢。     

新时期如何有效提高政工干部的素质

政工干部队伍建设是企业思想政治工作取得成效的关键,提高政工干部的素质是做好思想政治工作的前提和基础.提高政工干部的素质不但要加强政治理论学习,还要加强业务知识学习,特别是对新理论、新方法、新思维的学习.要从政治思想和业务水平两方面提高政工干部的基本素质,以适应新时期企业思想政治工作的需要.     

建设学习型社会与成人教育创新和发展研究

针对建设学习型社会与成人教育创新和发展,首先分析了学习型社会下开展成人教育的重要性,其次提出了建设学习型社会存在的问题,最后论述了建设学习型社会与成人教育创新和发展。     

提升政工干部综合素质 推进新时期政工工作

政工干部,是指从事思想政治工作的干部。思想政治工作是党的优良传统,是建设具有中国特色社会主义的路线保证。从某种意义上说,政工干部是完成本单位各项政治任务的组织者及践行者,承担着本单位思想政治工作的重任。政工干部的综合素质和能力,在很大程度上决定着本单位的管理水平。在新时期,新的形势对思想政治工作提出了更高的期望和要求,而思想政治工作能否适应新时期、新形势的要求,在很大程度上取决于政工干部的素质。随着市     

本科层次职业教育院校学生党支部建设探究

随着本科层次职业教育院校的兴起,学生党支部建设面临新的要求与挑战。立足于学生党支部已有职能及存在的问题,参考本科层次职业教育新的办学定位,从学生党支部职能建设、学生党员发展、创新学生党支部活动开展等方面进行改革与创新,重点加强学生党支部制度建设、学生党员发展及继续教育标准制定、开展以赛促建及项目化党建研究、党建品牌建设,力争建设科学型、学习型、服务型学生党支部。     

大学生宿舍学习型群体及其功能

随着高等教育的改革和创新，学生宿舍对大学生成才的作用日趋凸显，在服务学生学习和生活，促进高校改革发展等方面起着越来越重要的作用。与时俱进地推进教育载体的建设，是高校思想教育工作者的任务。笔者认为，建设大学生宿舍学习型群体，是把宿舍文化建设推向新的阶段的理想选择。本文就大学生宿舍学习型群体的几个基本问题进行探讨。     

试论马克思主义学习型党组织建设

建设学习型党组织是马克思主义政党的应有之意,要认真学习、研究、实践和发展学习型政党建设思想;推进党的机制创新,努力探索建立完善学习型党组织的实践模式。本文从学习型政党在理论武装全党、探索社会主义发展规律和发挥党的先进性作用等方面论述了建设学习型党组织的意义,从明确学习任务、加大宣传、端正学风、领导带头和向实践、群众学习等方面探讨了适合我国当前国际和国内形势的马克思主义学习型政党建设。     

省直机关学习型党组织建设研究

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的迫切需要，是保持党的先进性的组织基础，是贯彻落实科学发展观、实现经济又好又快发展的政治保障。本文在总结省直机关学习型党组织的建设现状、创新措施、成效之后，发现建设过程中的问题并提出对策。     

高校学习型党组织动力机制构建

高校在学习型党组织建设中具有重要的引领示范作用。建立高校学习型党组织主体参与的动力机制是实现高校学习型党组织长效、可持续发展的关键。因此要进一步推动高校学习型党组织建设,就必须研究如何构建相应的动力机制。     

把握重点,注重方法——推动学习型党组织建设活动深入发展

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。建设学习型党组织过程中,突出学习重点,注重学习方法,是取得学习实效的关键一环。     

独立学院学习型基层党组织建设

独立学院学习型基层党组织建设对于独立学院的稳定和长远发展有重大意义,也为培养社会主义建设事业合格的建设者和接班人的组织奠定了基础。培养社会主义建设事业合格的建设者和接班人的组织应坚持正确的办学方向,这也对独立学院学习型基层党组织建设提出了要求。本文将分析目前独立学院学习型基层党组织建设存在的一些问题,并阐述独立学院学习型基层党组织建设对独立学院基层党组织的建设意义与发展,希望能够为独立学院基层党组织的发展建设提供新的思路。     

创建学习型技工学校的实践与思考——以江苏省如皋市江海高级技工学校为例

党的二十大报告明确提出了“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重要战略性目标。江苏省如皋市江海高级技工学校顺应形势,与时俱进,积极创建学习型技工学校,对加快构建教师终身学习体系,推进学习型学校建设,促进学校全面发展,进行了有效实践和探索。     

浅谈如何构建机关学习型党组织建设长效机制

本文结合构建机关学习型党组织长效机制工作实践入手，通过介绍和阐述学习型党组织的长效机制的主要内容、构建学习型党组织的长效机制应注意的问题、如何保障学习型党组织长效机制的高效运行三个方面问题，说明行政机关建设和完善学习型党组织的长效机制，是将行政机关学习型党组织建设长期化、制度化、规范化的重要措施。     

马克思主义学习型政党学风建设的意义探究

在党中央的大力号召下,一股新的学习热潮正在全党上下蓬勃展开,各级领导干部高度重视学习。因此,在建设学习型政党的背景下,研究学习型政党学风建设,从理论上说,开创了我党学风建设的新思路,从实践意义上说,推动了学习型政党的建设,对发展中国特色社会主义事业具有重要的现实意义。     

建设学习型党组织 提高党建科学化水平

基于当前我国的国情,建设学习型党组织来提高党建科学化水平是一件非常有意义的事情,其对于提升党的基层执政能力和党的领导地位,增强党的影响力有很大的帮助。本文将从分析学习型党组织建设的意义出发,探究如何建设学习型党组织,提高党建的科学化水平。     

高校党建工作中创先争优活动与学习型党组织建设关联性研究

创先争优活动和学习型党组织建设是党中央加强基层党组织建设的两大举措。培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人是高校党建的根本任务．要完成此任务并解决当前高校党建中存在的困惑与问题必然要求开展创先争优活动和建设学习型党组织。高校基层党组织通过创新学习体系、丰富学习内容．以创先争优活动为载体建设学习型党组织．把高校基层党组织建成“五带头”的学习型党组织：以学习型党组织建设为基础推进创先争优活动的深入开展，形成比学赶帮．“以学促创”的良好氛围。     

基于学习的班集体建设的思考

介绍大学生班集体建设的现状,提出加强学生的自主学习和班级成员的相互学习,在任课教师和班主任的表率引领下,提高全体学生的学习热情,创建学习型班集体的一些措施。     

新时期创新高校党校工作促进学习型党组织建设研究

本文分析了高校党校在建设学习型党组织中的作用,分析了高校党校存在的问题,并提出了高校党校如何发挥作用促进学习型党组织建设的主要做法。     

引社区资源进技工院校建设学习型组织的研究报告

本文是广州市中央广播电视大学课题《结合周边社区的技工院校学习型组织建设研究》的引社区资源进院校研究部分,探讨如何更好地运用社区资源,使得社区与院校能紧密联系,共享资源,共建有效的学习型组织,旨在探索出一些行之有效的学习型组织建设途径。