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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
选题会上,小编王九想做一个体验栏目:找一位妈妈来体验5天不对孩子发火。我赞成。做妈妈不容易,做一个不对孩子发火的妈妈就更不容易。父母和孩子随时随刻都在博弈,你要对付他花样翻新的小捣蛋,还要随时警惕他向你的权威发起挑战。想不发火,有时候真的很难。但发火,好像也没什么用。你发你的火,他在一边比你还镇定。常常对孩子发火,不仅亲子关系会更紧张,对孩子的教育目的也很难实现。想要让孩子听你的话,家长要首先学会控制自己的情绪,用正面管教的方式来与孩子相处。我不入地狱,谁入地狱。于是欣然受命,体验从明天早上正式开始。  相似文献   

2.
时光 《现代妇女》2007,(11):46-48
最近,某机构在对小学生做亲子关系问卷调查时发现,70%以上的孩子与父母缺乏沟通交流,80%左右的家长不重视对孩子的情感教育,孩子性格孤僻、以自我为中心、不懂得感恩、合作意识差。这些被统称为"草莓特质"。  相似文献   

3.
2007年6月,国内一家调查机构在对小学生做亲子关系问卷调查时发现,70%以上的孩子与父母缺乏沟通交流,80%左右的家长不重视对孩子的情感教育,导致孩子性格孤僻、以自我为中心、不懂得感恩、合作意识差。这些被统称为"草莓特质"的问题,的确在孩子身上普遍存在。如果您家里有这样的孩子,该怎么办?  相似文献   

4.
如果问:孩子最让父母抓狂的事情是什么?父母十有八九会回答:反抗!如果要对孩子的反抗做一个形象描述,那就是:与父母激烈争辩,与父母冷漠对峙,对父母不说实话,对父母敷衍了事。面对孩子的反抗,有的父母选择打骂。可打骂就像在亲子关系中挖坑;打骂的次数越多,坑就挖得越深,直至变成万丈深渊!俗话说“挖坑容易填坑难”,父母实施的肢体暴力和语言暴力,都可能深深印刻在孩子的心灵深处,久久不能忘怀。  相似文献   

5.
网购一大堆课程,奔波于各种讲座,行走于形形色色的咨询机构,这是许多父母忙碌的身影,他们希望通过了解更多的知识,来提高自己的育儿能力。但层出不穷的理论和方法,又让他们无所适从,常常陷入疑惑、纠结:养孩子到底有没有标准答案?高岚说:"其实,教养孩子没有标准答案。如果有,那就是—真诚做自己,才能好好做父母。"父母做好自己,就是对孩子最好的教育。如果父母了解自己,对于自己的未来是确定的,知道自己接纳什么、拥有什么样的生活态度和价值观,同时也了解自己的孩子,才能把一份属于孩子的未来交到他们手上。  相似文献   

6.
<正>想要孩子有一个属于自己的美好未来,就先给孩子一个自己做选择,并对自己负责的空间和机会。说起教育孩子的方式和方法,每个家长都会有自己的心得。但谈到教育目标,绝大多数的家长都会有一个共识:让孩子独立地做出选择,并学会对自己负责。给孩子选择的空间,是达成这一教育目标以及亲子沟通的有效手段。当父母总试图用"命令"的方式要求孩子绝对服从时,孩子会本能地反感和抗拒。如果我们能给孩子几个选项,让他自己做出选择,他就会因为感到被尊重,而更愿意合作。譬如希望孩子去做作业,可以问他:"你  相似文献   

7.
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。在中国传统的家庭教养模式下,母亲对孩子的教育以及亲子关系的构建形成了孩子生命的底色。著名作家池莉在其小说《来吧孩子》中所记述的自己女儿吕亦池的成长过程,每个片段和故事都透露出自己的教育方法和教育理念,值得探究。本文主要从母亲与教育、池莉与《来吧孩子》以及从书中所体会到的教育启示来谈谈自己的感受。  相似文献   

8.
目前,农村有相当一部分家长文化偏低,缺乏教育孩子的科学方法。人们常说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有的家长认为“树大自直”,对孩子的事不管不问;有的家长认为自己是个“大老粗”,大字不识几个,无法教育自己的孩子;还有的家长认为孩子上幼儿园就是吃好玩好,安全就好,。农村家长的文化素质普遍比城镇家长低,部分家长只顾着挣钱,对孩子的家庭教育较缺乏,对幼儿园的教育更是不理解不注重。教师想要培养好孩子就需要家长的配合,但在农村想家长配合你的工作谈何容易。怎样才能让农村的家长理解幼儿园的教育呢?作为一名幼儿园的教师,每天的工作除了要面向幼儿之外,还要面向家长。我在农村幼儿园进行调研了3个月,对与农村的家长沟通有了一些总结,现和大家分享一下。  相似文献   

9.
没有完美的父母,我们只有努力做得比现在更好一些。第一节课:实话实说马上就要开学了,家住北京市朝阳区的江女士向我倾诉,说自己刚上小学一年级的女儿怎么都不愿意再去学校。仔细和孩子沟通后,才知道孩子觉得老师不喜欢她,有什么活动都不让她参加。小  相似文献   

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父母离异,对孩子来说,无异于一场残酷的心灵风暴。与正常家庭孩子相比,父母离异的孩子更渴望亲生父亲爱的阳光雨露。生活中太多发生在父母离异孩子身上的悲情故事表明:一些不称职父亲的所作所为,不仅让孩子幼小的心灵伤痕累累,也让自己心力交瘁……  相似文献   

11.
计宇  郝林 《现代交际》2010,(12):62-62
应该如何建立良好的亲子关系促进孩子的健康成长,而不使其成为"爱的枷锁",一直是国内外研究者关注的重要课题。半个世纪以来,对于亲子关系的研究林林总总,学者们从家庭结构类型、父母的情绪智力、孩子的自身特点等诸多方面对影响亲子关系的因素进行了分析和探讨,但这些研究大都从外显层面去研究亲子关系的形成,而没有把亲子关系放在一个更大的系统——家族系统中去深入研究形成各种亲子关系产生的内在的、隐性的原因,因而无法从根源上让父母意识到他们教育孩子的观念、行为模式的根本动力所在——"家族内隐藏的力"。  相似文献   

12.
与孩子融洽相处,创造宽松、和谐、愉悦的环境,才能对孩子进行有效的教育。可在现寮生活中,有不少当父母的离开孩子时思念厌烦,不能很好地与他们一起相处。怎样才能做到与孩子融洽相处呢?语言融洽。语言不融洽,思想就难于交流。1少开口训人。训人往往封上孩子的耳和嘴,会让孩子本能地关闭心灵。2避免说气话。自己遇到不顺心事,或对孩子所作所为生气的时候,不要发脾气,说气话。气话往往使孩子自暴自弃。感情融洽。感情融洽是相处关键。1.充分信任。不要对孩子与虑太多。总的来说,孩子是天真的、真诚的,不能用成人的眼大去怀疑、…  相似文献   

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在养育孩子的这段过程中,父母是家庭的框架而孩子则是家庭的灵魂。一旦孩子长大成人离开了家,父母们大概都要经历段灵魂出壳的感觉。这时,人很愿意往回看,一直看到孩子出生的时候。家庭是孩子性格形成的摇篮很多父母和我们一样非常重视对孩子的教育,从小就注意多方面地给孩子开发智力,灌输知识。我认为家庭教育的真正要素不是教书而是育人。我这个知识水平不算低的父亲,并没有花多大的功夫教女儿知识、督促她学习,而是下了很大功夫在关键时刻保护孩子的自尊心,扶植她的自信心。在她困难的时候,不是简单地保护她,而是给她以极大的信任,放手让她承受几乎达到自己极限的逆境考验.锻炼自己的意志,从而建立起很难被摧毁的自尊心和自信心。正如我常对女儿说的:自尊自信乃成才之本。  相似文献   

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7年前,我偶然买了一本两性关系书《爱上双人舞》。里面的沟通技巧简单、实用、可操作性强,最难得的是,整本书找不出一句废话。我因此学会了怎么在婚姻中管理情绪,更好地和伴侣沟通。这本书的作者就是李中莹老师。过了两年,因为做策划,主编向我推荐了一本书《亲子关系全面技巧》,里面有很多处理孩子情绪和亲子沟通的技  相似文献   

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孩子从出生到6岁,父母对孩子都是满眼的欢喜,笑也可爱,哭也童趣;孩子18岁之后,亲子关系又进入一个相对平静的阶段,各自安好,便是晴天。唯有小学中学阶段,是没有岁月静好的,学习与手机、假期与课外班、成绩与别人家的孩子,矛盾丛生,鸡飞狗跳。"你怎么这么笨""看你懒的""怎么就不如别人""真是不求上进"……这些6岁前根本听不得的言语,别人敢说一句我们能上去打架的话,在6岁之后从父母嘴里流畅地说了出来,对象就是自己孩子。  相似文献   

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转眼间,"六一"儿童节又到了。儿童节是孩子们最幸福的日子,因为每到这一天,父母都会想方设法地让孩子们开心。他们会带孩子去游乐园,排一两个小时的长队,挤得大汗淋漓,只为了让孩子玩上海盗船或是过山车;他们会给孩子买最高级最安全的玩具,甚至不惜海外代购;他们会带孩子去旅行,从国内玩到国外……可奇怪的是,他们却不肯每天抽出几分钟,陪孩子玩一会儿最简单的亲子游戏。还记得"躲猫猫"吗?还记得"丢手绢"吗?还记得"老鹰捉小鸡"吗?我们小时候玩游戏时,总是跟小朋友们在一起,看不见妈妈的身影,因为她们总是"很忙"。可当我们做了父母,我们却依旧把孩子扔给幼儿园,扔给玩具。当孩子不爱和我们说话了,不去幼儿园了,不做我们让他做的事了,我们才开始着急,使出威逼利诱的十八种武器。其实,要想让孩子接受你,就得运用他们能够听得懂的语言来跟他交流。游戏就是孩子的第一语言。游戏对孩子的成长意义重大,也是能带给父母最多喜悦的神奇之路。尤其在跟孩子发生争执和矛盾的时候,游戏经常能够很好地改变气氛和化解对峙,让父母与孩子很快融洽起来,连孩子身上的小问题,也能在游戏中迎刃而解。用玩的方式跟孩子说话,将快乐渗透在生活里,才是送给孩子最好的儿童节礼物。  相似文献   

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上海家庭教育既表现出典型的现代化趋势,也存在不符合现代家庭教育发展理念的若干问题,主要表现在:家庭治理模式向现代民主型模式转变,但部分家长的教养态度依然不够民主;父母对孩子成长的关注与孩子的心理需求存在较大偏差。父母最关心孩子的学习成绩,而孩子最希望父母关注他们的内心想法;亲子活动较少,孩子与父母的沟通意向不强,网络聊天对孩子的影响对亲子沟通方式提出了挑战。建议通过重新认识家庭教育的独特作用与功能定位;提高家庭教育的文化含量,建设和谐文化;加强家庭教育指导,满足多样化的家庭教育需求;加强平台建设,完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制等方式提升家庭教育质量。  相似文献   

18.
每一个人都有比较稳定的情绪行为特征,这种特征来自先天因素.更来自环境濡染、家庭的培养与教育。良好情绪行为是健康人格的重要组成部分。父母是孩子的榜样,父母的生活理念、态度.教养孩子的方式方法随时影响着孩子情绪行为的养成和发展。父母的教养态度、教养方式、方法和类型对孩子情绪、性格的发展有直接的深远的影响。  相似文献   

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城市父母对孩子性教育实践的调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究对北京、上海和西安三个城市的841位有青春期孩子的父母做问卷调查,探讨他们对青少年孩子进行性教育的实践。调查发现,85%的父母自称,他们从来没有对孩子进行过性教育;在家庭里,母亲比父亲在对孩子的性教育方面承担了更多的责任;性知识水平和对性及性教育的态度与性教育实践相关;那些具备更多的性知识和对性及性教育持更积极态度的父母对孩子的性教育做得更好。  相似文献   

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中国有句俗话“人往下亲”,说父母把孩子从嗷嗷待哺的婴儿抚育成人,待孩子成家立业后,又养育了自己的孩子时,在孩子与父母之间,几乎所有的人首先选择并愿意承担养育责任的都是孩子。因为忙于自己的儿女、自己的事业、自己的……对曾经辛辛苦苦养育自己的父母的赡养就无暇顾及,渐渐的淡了、甚至可以忽略了……似乎父母成为空巢老人理所当然?  相似文献   

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