加强研究生临床医学基地建设的具体措施

教学基地在高等教育的过程中起着重要的作用，教学基地的建设对学校的长期发展有着举足轻重的影响。近年来，辽宁医学院在教学基地的建设中借鉴兄弟院校的经验，结合自身的实际情况，逐渐摸索出一套适合自己的方法，并取得了一定的成果。     

学术道德和学术规范在研究生人才培养过程中的作用

随着研究生教育的不断发展,研究生人才的培养质量日益成为高校教育中的焦点问题。本文论述了对研究生进行学术科研道德教育的必要性,提出了对研究生进行学术道德教育的基本思路。     

研究生招生自命题工作路径及其规范

研究生招生考试自命题的研究是基于我国经济社会发展的总体态势,遵循教育发展的基本规律而提出的重要命题,是改革和完善研究生招生考试制度的需要.近几年的实践证明,随着本科生招生规模的扩大,研究生的招生规模也必然随之扩大.而研究生招生规模的快速增长,必然导致研究生招生考试任务的加重.命题是招生考试中的一个重要环节,通过研究生招生自命题工作路径及其规范的研究,对自命题提出质量评估体系,为研究生招生培养单位提供指导,确保研究生招生自命题的质量,从而提高研究生招生质量.     

当前我国研究生培养机制探析

大力发展高水平的研究生教育是适应知识经济对人才需求的根本途径。学术型与应用型两种研究生培养模式应均衡发展,而非简单取舍。促进研究生内涵发展是研究生教育改革的根本取向。建立"德艺双馨"的导师队伍、构建和谐共生的师生关系、实行多导师轮换指导与跨学科导师联合指导等研究生培养机制是改革的主要方向。     

研究生学术道德培养的制度规范

建立学术不端事件的反馈机制和责任追究机制,营建宽松的学术环境,加大对研究生的培养力度。     

完善研究生教育质量保障体系的研究

经过三十多年的发展,我国建立了学科基本齐全、布局相对合理的学位授权体系,形成了以高校为主体、多系统培养的格局,中央政府、省级部门、高等学校的三级管理体制不断健全,质量保障体系逐步完善。但在向研究生教育强国迈进的同时,原有研究生教育质量保障体系问题日益凸显,社会对研究生教育质量的要求愈加强烈。只有建立教育质量标准,建立健全教育保障体系,我国的研究生教育才能走上可持续发展的良性轨道。     

关于培养世界史专业研究生的思考

研究生教育是高等教育的最高层次,是培养高层次专门人才的主要途径．是我国科教兴国的伟大战略规划的重要因素之一。培养世界史专业研究生的经验表明：提高培养质量的主要途径一是拓宽思路,培养创新能力;二是指导教师以身作则,积累渊博学识;三是加强学科建设和教材建设。     

如何提高研究生培养质量

高校在培养研究生质量方面应做到 :切实抓好研究生课程建设与管理 ;加强研究生教学的质检与评估 ;做好研究生教育工作的规范化管理 ;加强学位与研究生教育的研究工作 ;促进研究生文化素质教育与导师队伍建设 ,以实现培养高层次专门人才的目的     

发挥优势,坚持特色,做好在职研究生创新培养

作为研究生教育的重要组成部分——在职研究生教育这几年飞速发展,从半脱产研究生、在职人员申请硕士学位到工程硕士,在职研究生的培养取得了长足的发展。大庆石油学院注重高层次创新人才的培养,积极探索新形势下的在职研究生培养模式,以“服务地方经济,促进企业发展”为指导思想,着力培养经济社会发展急需的应用创新型人才。     

新时代研究生科技创新能力培养方式探讨

科技创新为时代发展提供不竭的动力,研究生作为国家科技创新人才培养的重要组成部分,高校对他们进行的科技创新能力培养方式在一定程度上将会影响他们的科技创新能力.本文针对传统研究生科技创新能力培养方式存在的不足进行总结和分析,从建立健全研究生科技创新体制机制、科学化管理增进效果、教学与实践同频共振、发挥导师第一责任人作用等4个方面提出了研究生科技创新能力培养方式优化方案,构建新时代研究生科技创新能力培养方式,以此达到提高研究生科技创新能力培养质量的目的.     

医学生临床阶段素质教育几点措施

素质教育已成为当前我国高等医学教育的重要内容,提高医学生素质刻不容缓。医学生临床教育阶段是素质教育的关键阶段,要围绕素质教育,在思想政治教育、医学课程、教学方式方法、教学条件、教师队伍建设等方面深入进行改革,端正临床教育方向。     

临床医学专业留学生内科学双语教学刍议

留学生的医学教学已逐渐受到重视。为了提高留学生内科学的教学质量,结合留学生内科学理论及见习课教学的经验,就留学生的特点、教学模式,以及如何上好理论课及见习课、如何更好地与留学生交流并接受学生的意见、不断改进教学方法、为学生创造和谐的学习环境等方面的问题进行了讨论。     

关于医学生素质教育途径的几点探讨

进入21世纪,随着经济发展和人们生活水平的提高,人们对医疗卫生服务的要求越来越高,原有旧的医学模式已经发生了根本性变化。因此,传统医学模式下培养的人才已远不能适应现代社会的需求,培养高素质的医学生已经成为现代高等医学教育发展的一个方向。     

研究生培养模式的思考

分析了国际研究生培养模式的发展历程及我国研究生培养模式的特点,指出要大力发展协作式研究生培养模式,服务我国经济建设和社会发展。     

研究生思想政治教育现状与对策——以一所西部地方医学院校联合培养单位为例

当前,多数有硕士学位授予权的地方医学院校均与条件较好的医院开展联合培养硕士研究生工作,如何做好这部分研究生的思想政治教育工作,对于提高其培养质量具有重要的意义。遵义医学院研究生学院组织开展了首次联合培养单位研究生思想政治教育状况问卷调研,现对调研情况予以总结,并提出今后改进相关工作的对策思考。     

医学生医德教育浅论

医德是医学生必须具备的基本素质,亦是社会和医疗卫生事业发展的需要。医德的培养需要构建全方位的、立体的、联动的机制,贯穿于医学生在校的全过程。重视发挥专业教师的育人作用,在班级建设、党群职能部门及图书馆的工作中都应重视医德教育。     

临床医学生法律教育存在的问题

随着市场经济的发展和新一轮医疗改革的开展,我国的医学高等教育也随之变革与完善。临床医学生的法律教育就显得尤为重要。我们通过全面系统地调查长沙地区四所不同层次和类型的医学本科院校,结合国内其他医学院校的情况,对我国医学生法律教育的现状进行了阐述,探索当前国内临床医学生法律教育所存在的问题。     

医学生的审美教育初探

美育正逐渐成为全面发展教育的重要组成部分,医学院校是培养直接服务于人、能创造人类美的人才的高校。医学院校在美育方面相对综合院校来讲还显薄弱,因此,对医学生加强审美教育犹为重要。加强医学生审美教育的具体思路有五个方面:树立正确审美观,把美育融入学校教育全过程,构建医学生美育体系,加强校园文化建设,加强医学生创新能力的培养。     

大学生自尊教育探讨

大学生的自尊观念随着社会的发展已经发生变化。有人认为自尊是一个心理学的问题,其实自尊归根结底是人生观、世界观问题。面对当前大学生自尊心的突出表现,建立一个具有公平合理和谐的教育机制,成为高校思想政治教育必然面临的问题。     

三位一体研究生教育质量保障机制的构建

近年来,在研究生招生规模不断扩大的形势下,尽管我国研究生教育总体质量保持了稳定,但研究生生源质量下降,研究生的创新能力和外部适应性整体表现较差,这使得研究生教育质量也面临着严峻挑战。因此如何确保研究生教育质量引起社会的广泛关注。产生问题的原因是多方面的,在借鉴现在研究成果的基础上,从宏微观两个层面深入分析研究生教育质量的影响因素,构建学校自主、政府保障和社会监督三位一体的研究生教育质量保障机制。