点燃民族的希望

1993年,武陵山大山深处的一所师生不足250人,名不见经传的山区小学因创造"教育扶贫"而扬名山外,被国家民委、国家教委表彰为"全国民族教育先进集体".进入新世纪,该校开展民族民间文化进校园、进教材、进课堂,创新民族教育.2005年4月,该校又被恩施州民宗委、教育局授予恩施州"民族教育‘五个一'工程示范学校",成为鄂渝边邻民族教育的一个窗口.它就是地处鄂渝交界的湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县大路坝民族小学.     

立法:保护民族文物和文化

对“民族民间文化”概念的认识主人集中在两个方面：一是民族文化，在我国，民族文化一般指少数民族文化；二是民间文化，即民众和民间社会有代表性的文化。无论是民族文化还是民间文化，两者都有一个共同特点，就是代表了社会主义最为基本的部分，在时间上和空间上构成了推动社会发展的最为基本的一要素。在许多地方，对民族民间文化的保护已提上了日程。说明民族民间文化的保护已引起社会的普遍关注，存在的问题也有希望尽快得到解决。民族民间文化保护的立法问题 强调“保护”，而且要制定专门的法律来保护，说明民族民间文化的保护面临…     

语言·民族与民族文化

语言贮存着民族的记忆,凝聚着民族的意志和向心力;民族文化,特别是民族民间文化则是民族之根,是民族发展进步的记录和民族特征的表述和彰显。了解和认识一个民族,不能不依靠其语言与文化的帮助。     

论恩施州民族文化的产业化

文化是与政治、经济并行的社会历史现象,是政治、经济的反映。一个民族得以生存延续,实质上是文化的延伸和升华。目前,恩施州正着力建设民族文化大州,推进民族文化产业化发展：据此笔者谈谈自己的见解。     

用责任和执著守护民族文化——桑植县民族古籍工作综述

<正>桑植位于湖南省西北边陲,是一个革命老区县,又是一个民族文化大县,以土家族、白族为主的少数民族占总人口的92.6%,各个民族在相互交流的过程中,相互学习,共同进步,积淀了深厚的民族文化底蕴。这些民族民间文化,是千百年来桑植各族人民的劳动创造与智慧的结晶,是不可再生的文化资源,而且随着时间的推移,许许多多的优秀民族民间文化却还是现承无方,后继无人的状态,有些甚至正在走向消亡。桑植的民族     

中国民族民间舞的赏析与传承

世界历史上,每一个国家和不同民族拥有各不相同的文化内核,以及思想差异,而舞蹈艺术在一定层面上可以作为这些不同的代表。舞蹈文化亦是每一个国家体系内的上层建筑之一。在华夏绵延不断的文明中,身为一种独特而又蕴含精神文明的艺术形式,舞蹈在我国的文化领域扮演着重要角色。不同的民族舞蹈的展现与表达与不同民族的精神内核相匹配。而我国的民族民间舞蹈,就是对自身独有文化与民族特性的展现,因中国与其它国家不同的文化形式与魅力,我国民族民间舞蹈在表现形式上亦有着自己独到的,针对我国精神内涵的解读。在时代变换之下,中国民族民间舞蹈不但坚守着自己本有的艺术特性和民族个性,并在同时表现出其身为艺术的时代性与文化性的特点。本文则从我国民族民间舞蹈的坚守与未来趋向几个方向展开讨论,论述我国民族民间舞蹈未来如何将实际情况与理论研究更好地结合,并将艺术民族性、文化性等特点继续发扬光大。     

传承民族文化精髓 打造民族教育品牌——恩施州民族学校“五个一工程”述评

“建设生态恩施州,土苗风情园,打造民族文化大州”,这早已是恩施州委、州政府提出的奋斗目标。2006年12月下旬,恩施州民宗委、州教育局、州教育科学研究所联合召开全州民族学校“五个一工程”建设研讨会暨恩施州民族传统文化传承与弘扬教育课题开题会,     

中国民族民间舞的赏析与传承

世界历史上,每一个国家和不同民族拥有各不相同的文化内核,以及思想差异,而舞蹈艺术在一定层面上可以作为这些不同的代表。舞蹈文化亦是每一个国家体系内的上层建筑之一。在华夏绵延不断的文明中,身为一种独特而又蕴含精神文明的艺术形式,舞蹈在我国的文化领域扮演着重要角色。不同的民族舞蹈的展现与表达与不同民族的精神内核相匹配。而我国的民族民间舞蹈,就是对自身独有文化与民族特性的展现,因中国与其它国家不同的文化形式与魅力,我国民族民间舞蹈在表现形式上亦有着自己独到的,针对我国精神内涵的解读。在时代变换之下,中国民族民间舞蹈不但坚守着自己本有的艺术特性和民族个性,并在同时表现出其身为艺术的时代性与文化性的特点。本文则从我国民族民间舞蹈的坚守与未来趋向几个方向展开讨论,论述我国民族民间舞蹈未来如何将实际情况与理论研究更好地结合,并将艺术民族性、文化性等特点继续发扬光大。     

关于民族舞蹈文化的传承与保护——以青海土族民间舞蹈为例

广阔的神州大地孕育了中国这个拥有着56个少数民族的富饶疆土。各族人民团结互助、友好往来,丝绸之路、马帮文化等无一不是中国历史上促进各民族文化交融与发展前进的推动力量。几次的民族大迁徙,造成了各民族居住环境、风俗习惯的改变,使得其不同的宗教信仰、历史文化、民族风情,融汇成了灿烂的中华民族文化这片汪洋大海。民族的文化,渗透着各族人民坚韧的民族精神以及对人生奥秘的深邃参悟,它静静地记录着各族人民的悠久历史与文化内涵,以及老祖先们对后辈深深的期望。本文就民族民间"舞蹈"文化的传承与保护问题,以青海省土族舞蹈文化为例进行初探,希望通过不断的努力,使得中华民族舞蹈文化源远流长。     

国家民委专职委员管培俊调研湖北省恩施州民族文化工作

2014年12月18日,国家民委专职委员管培俊一行赴湖北省恩施州调研民族文化工作。管培俊一行先后到恩施艺术学校、恩施女儿城等地现场考察调研,并召开专题会议,听取了恩施州民宗、文化、教育等部门就民族文化相关工作所作的报告。管培俊指出,恩施州民族文化资源丰富,是民     

峡江盛开民族花——湖北巴东县民族实验小学“民族文化进校园”纪实

正位于湖北少数民族聚居区的恩施土家族苗族治州巴东县,历史、文化资源富,巴楚文化、土苗文化、三峡化、红色文化、纤夫文化、廪君化、寇准文化等民族民间文化重久远、交相辉映。近年来,东县民族实验小学,利用当历史、文化优势,以传承多姿彩的民族民间文化为特色,增强学生爱国主义精神和民自豪感为核心,以提升学校化品位和办学水平为目标,该地特色民族民间文化融入各项教学实践活动中,对有利用学校教育传承和弘扬民文化做了有益尝试,"民族文进校园"活动获得湖北省民宗的肯定。     

用责任和执着守护民族文化——桑植县民族古籍工作综述

桑植位于湖南省西北边陲，是一个革命老区县，又是一个民族文化大县，以土家族、白族为主的少数民族占总人口的92．6％，各个民族在相互交流的过程中，相互学习，共同进步，积淀了深厚的民族文化底蕴。这些民族民间文化，是千百年来桑植各族人民的劳动创造与智慧的结晶，是不可再生的文化资源，而且随着时间的推移，许许多多的优秀民族民间文化却还是现承无方，后继无人的状态，有些甚至正在走向消亡。桑植的民族工作者迎难而上，用长远的眼光，以传承民族优秀文化为己任，默默耕耘，甘做民族文化的守护者。     

发展恩施州生态文化旅游应做好民族文化文章

恩施土家族苗族自治州是湖北省惟一的少数民族自治州,也是鄂西生态文化旅游圈的重要组成部分.如何将本土群众在长期生产生活实践中创造并流传下来的极具地域和民族特色的文化,借助鄂西生态文化旅游这个平台,展示地域文化的独特魅力,使本土文化更加多姿多彩,更具吸引力和影响力,笔者认为,发展恩施州生态文化旅游,应做好民族文化这篇文章.     

湘西:扎实推进民族文化保护和产业化建设

<正>近年来,湘西土家族苗族自治州围绕"文化湘西"、"文化大州"的总体目标,充分发挥民族特色优势,加强民族文化的挖掘、传承、保护和开发利用,努力推进民族文化大发展大繁荣。多措并举扎实推进民族文化保护一是制定颁布民族文化遗产保护地方性法规和政策。制定出台了《湘西自治州民族民间文化遗产保护条例》、《凤凰历史文化名城保护     

保护民族民间文化的典范之举

2005年8月底,湖北省恩施土家族苗族自治州政府命名该州建始县长梁乡等20个乡(镇)、村为“恩施州民间文化生态保护区”,同时命名余定喜等10位农民艺术家为“恩施州第二批民间艺术大师”。这是继2003年8月州政府命名首批16位民间艺术大师以来,恩施州开展的对民族民间文化艺术实施保护、抢救工程的又一重要举措。戏曲歌舞宝藏众多建筑工艺令人叫绝恩施州是古代巴文化的发祥地和土家族文化的诞生地之一。这里的民族文化积存丰富,底蕴深厚,特色鲜明,名目众多,仅民间表演艺术就多达几十种。传统戏剧有南剧、堂戏、灯戏、傩戏及柳子戏;音乐、曲艺有…     

田发刚：找寻精神家园

田发刚,土家族,湖北民族学院特聘硕士生导师,湖北省恩施州民间文艺家协会主席,恩施州民族文化保护与发展促进会会长,中国民间文艺家协会、中国民族文化促进会会员。上个世纪80年代曾担任过县长,以后长期从事行政领导工作。先后出版《鄂西土家族传统文化概观》、《鄂西土家族传统情歌》、《湖北民族地方戏剧曲艺集萃》、《施州考古录校注》。2000年开始,担纲主编《恩施州民族文化研究丛书》5套共41部著作;首倡寻访与命名民间艺术大师活动,产生深远影响,为抢救民族民间文化作出了重要贡献。     

试论民族文化的生态环境

本文提供了一个从自然生态即自然环境因素、文化生态即社会人文因素认识民族文化形成和发展的视角,剖析了自然与人关系演变史的三个阶段上民族文化的相应特征;列举了政治组织形式、战争、迁徙等文化生态条件对民族文化的规约。从自然和社会的双重背景论证了民族文化与生态环境的互动关系。     

民族民间舞舞台化发展现状的时代成因探析

<正>民族民间舞蹈是中华民族舞蹈艺术的根,也是最有民族性、社会性、文化性以及群众性的舞蹈形式。随着社会文化的发展和人们艺术审美的迫切需求以及舞蹈艺术的现代化,原生态的民族民间舞已经完成了从民间到课堂的舞蹈场域转换,自娱性的民间舞蹈在当地蓬勃发展的同时,逐步转换为专业的舞台表演形式。本文通过对民族民间舞蹈的舞台化发展现状,民族民间舞从"原生态"走向"舞台化"进行了分析与思考。     

长阳民族文化发展应实现“四化”

长阳在民族民间文化的传承和发展方面,积累了宝贵经验:如建立《长阳民族民间传统文化保护条例》,建立民族民间文化传承保护机构,整理出版民族民间文化丛书,举办各种活动推广民族民间文化内容等,在湖北省乃至全国均有影响.未来长阳民族文化如何发展,我有四点想法:     

民族民间文化艺人素描(之二)

初夏的5月,恩施土家族苗族自治州州府暖意融融,繁花似锦.恩施州最年轻的民间艺术大师谭学聪,还来不及洗涤参战第十四届央视青年歌手电视大奖赛团体赛的征尘,又应恩施州民族民间文化保护与发展促进会之邀,从巴东赶到恩施为他所演唱的原生态山民歌录音.