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《吉林师范大学学报》2006,34(5):F0003-F0003
朝阳市第二高级中学是辽宁省首批示范性普通高中、全国培养体育后备人才试点中学。学校位于辽宁省朝阳市双塔区龙山街四段616号。占地面积46165平方米,建筑面积32661平方米。有教学楼2座、综合楼1座、学生公寓1座、体育馆1个,300米塑胶跑道、绿色人工草坪操场一个。现有56个教学班,在校生4064人。教职工270名。其中,本科以上学历242名,研究生学历24名。 相似文献
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十年春风化雨,育得桃李芬芳。百色祈福高中自2000年2月建校以来,经过10年的耕耘奋斗,如今已建设成为自治区示范性高中,成为名副其实的育才摇篮。
追求一流不懈怠 雏凤清于老凤声 作为市直公办重点高中,百色教育百花园中的后起之秀,祈福高中坚持“高目标、高起点、高标准、高效率、高质量”的办学要求 相似文献
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加强少数民族学生思想政治教育工作构建和谐校园 总被引:6,自引:0,他引:6
刘一 《电子科技大学学报(社会科学版)》2007,9(5):102-104,112
为加快少数民族地区的发展、培养少数民族人才,国家先后实行了在内地高校开设西藏、新疆班等政策,使少数民族中的一些优秀青年学生能够进入内地高校接受教育.对于高校而言,全面贯彻党的少数民族政策,做好少数民族学生思想政治教育工作,既有重要的战略意义,也是不可回避的工作难题.本文从认识少数民族学生思想政治教育工作的重要性出发,探讨了当前少数民族学生的特点,提出了做好少数民族学生思想政治教育工作的思路. 相似文献
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唐国均 《福建论坛(社科教育版)》2010,(1):44-46
校园绿化在一般人看来是一件简单的事情,无非栽树种花养草而已,然而在教育者的眼里,绿化却是校园文化建设的一项不可或缺的内容。“以人为本”已经成为教育最大的呼声和最普遍的追求,“生态教育”是“以人为本”的重要体现,作为学校文化和景观建设的绿化最能体现生态的理念,它可以提升校园建设的品味,丰富学校文化的内涵,辅助教育教学的实施,强化潜移默化的育人功效,最终促进师生的自由发展。江苏省如东高级中学在研究建设这种隐性课程方面是一个较为成功的范例。 相似文献
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2007年,是广西百色市消防部队各项工作干得轰轰烈烈的一年.广西百色消防部队在开展"三基"工程建设之际,围绕以防火、灭火和抢险救援为主要工作任务,立足于"灭大火、打恶仗"的要求. 相似文献
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从学校文化视野看和谐校园建设 总被引:6,自引:0,他引:6
本文在阐述学校文化、和谐校园含义的基础上,着重研究了学校文化建设对建设和谐校园的作用。从表层的实体文化、中间层的制度文化和内层的观念文化三方面对建设和谐校园进行了研究。提出以教师和学生为本的办学理念。 相似文献
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构建和谐校园是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,它具有十分丰富的内涵其关键在党.高校学生党支部是党在高校的最基层组织,加强其建设是构建和谐校园的客观要求.加强高校学生党支部建设重点为学生党员的教育和管理,目前高校在对学生党员的教育管理上存在着教育长效机制缺乏有效落实、学生党建队伍力量薄弱、支部活动效果不佳、入党后监督考核制度滞后等问题.结合工作实际,提出了加强高校学生党支部建设的几点建议. 相似文献
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花瑞锋 《南京医科大学学报(社会科学版)》2009,9(3):264-267
高校学生社团日益成为校园文化建设的主阵地.社团文化对于和谐校园建设具有不可替代的重要作用。学生社团建设应准确定位、科学引导、创新机制、以生为本、彰显和谐。不断克服制约其作用发挥的消极因素,保护多样性、突出主体性、彰显平等性、扩大开放性,在体现多元价值诉求、保持身心健康、促进人际和谐、实现知行统一等方面推动学生和谐个性成长,为和谐校园建设提供科学理念、文化内核、制度保障、动力机制和良好文化生态。 相似文献
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胡社华 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(1):116-118,120
高校学生社团的教育、服务功能日益突出,有力培养了学生团结、协作与民主的精神,增强了德育工作的实效性,为学生就业创业打下了坚定的基础,在促进和谐校园建设中的作用日益明显。 相似文献
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坚持以人为本,培养学生记者队伍 总被引:1,自引:0,他引:1
刘宁 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2009,23(6):120-123
围绕落实科学发展观、发挥高校校报在构建和谐校园中的作用这一主题,坚持以人为本的理念,针对学生记者队伍这个校报特殊而又具有重要作用的群体的培养问题进行探讨,紧密结合实际,从思想、业务、管理和情感四方面,提出了培养学生记者队伍的具体措施。 相似文献
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促进高校校园和谐必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,通过加强精神文明建设,推行人性化管理,不断优化高校的育人环境,切实增强广大学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力,实现学生与教职工、高校与社会整体协调互补发展的教育效应。 相似文献