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杜云龙 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):157-158
文章通过对近几年大学生运动会成绩的对比研究发现:学生的基本素质发展不平衡,有些运动项目成绩普遍呈逐年下降的趋势;大学生运动会体现不了体育教学的水平,体育教学内容与运动会所设项目脱节;大学生运动会的开展失去了原有的意义,学生参与的积极性不高,运动项目逐年递减,技术水平越来越低.针对上述问题提出了一些合理化建议,以利于体育教学改革之深化. 相似文献
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新婚之夜,与他情浓之后,我突然问他,为什么要娶我?他愣了一下,大笑,说:因为我爱你,因为我和你门当户对,因为我们两情相悦。我很满意他的答案。 相似文献
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黄文扬 《盐城工学院学报(社会科学版)》2018,31(2):74-77
首先从基本理念和选择方式两个方面入手,对运动训练方法与体育教学方法之间的共通点进行了分析;其后,围绕定义本质、结构基础、应用目标、实施方法四个角度,研究了运动训练方法和体育教学方法之间的分殊表现。意在通过讨论分析,为运动训练方法与体育教学方法间的相互交融做出贡献,进而进一步促进体育教学的优化改革,为学生的身心健康发展打下坚实基础。 相似文献
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10月26日,肇庆市第二届民族宗教界体育运动会在怀集县下帅壮族瑶族乡民族学校举行,近200名下帅壮瑶汉三族同胞和佛教、天主教、基督教、伊斯兰教运动员,进行了押加、拔河、高脚竞速、羽毛球、篮球、共同奋进、传情达意、足球等项目比赛。肇庆市宗教代表队获团体冠军, 相似文献
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运用时间学理论,对运动训练中的时间效应进行了阐述,认为时隔效应表现为运动训练时间的周期性,漂移效应表现为运动训练时间的针对性,链式效应表现为运动训练时间的连续性,相关效应表现为运动训练时间的关联性.充分认识运动训练的时间效应 ,有利于提高运动训练效果和运动员成绩. 相似文献
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从现代学校体育发展的新形势出发,分析了现行学校田径运动会存在的一些弊端,结合新时期的体育教育目标和大学生知识能力的特点,提出学校田径运动会应当朝着淡竞技、重能力、重普及和趣味性相结合的方向发展,以及重新构建的模式。 相似文献
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赵翠莲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2002,(5)
“学校教育要树立健康第一的指导思想。”其目的是要使学生身心得到全面发展。因此,学校体育不仅要增进学生的身体健康,而且要重视增进学生的心理健康。 相似文献
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运用文献资料、数理统计和比较分析的方法,对参加陕西省第33届大学生田径运动会不同组别运动员的比赛成绩进行对比,揭示陕西高校大学生运动会优秀田径运动员的分布和不同组别之间相同项目的差距与不足,为陕西省各高等院校的领导、教练员、运动员和有关人员提供信息,也为了解现阶段陕西省大学生田径运动成绩提供参考。 相似文献
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我爱热闹、爱笑、爱乱跳,也爱神经、爱离谱,爱所有能惊着我的大小人物和故事,所以,清幽的摸鱼儿大宋食供,真不是我的范儿。 相似文献
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一、关于学校体育器材配备的设想根据调查统计 ,从事传统器材活动的学生并不多 ,绝大多数的男生喜欢踢足球 ,绝大多数的女生喜欢跳皮筋 ,打沙包等等 ,这些活动内容对学生的锻炼无疑是有好处的 ,但做为经常性的体育锻炼就有些单调 ,会使学生失去兴趣。而广场运动器材、游戏格子 ,矮的梅花桩 ,铁索桥 ,绳洞 ,车胎障碍等 ,更能提高学生活动的兴趣。如在中小学建一个攀岩的墙壁 ,与沙滩排球场地共同建设 ,能起到事半功倍的效果 ,不但可培养学生的攀爬能力 ,还可培养学生的冒险精神等。二、关于学校建立体育特长班的设想学校应建立体育特长班 ,其… 相似文献
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陈满平 《广西大学学报(社会科学版)》2009,(Z1):42-43
学校体育教学与运动训练是两个不同系统,构成学校体育工作的两个重要组成部分。其特点、任务、方法、目的等有不同之处,但是又有共同点,通过对它们的分析,归纳其不同点和相同点,以更好科学合理的相互利用,为提高学校体育教学、运动训练水平,提供理论上的参考依据。 相似文献
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体育课程在小、中、大三个学段应该是一个有效整合的整体,应该呈现出协调有序、递进发展的态势。然而体育教学改革进行的十几年以来,各个学段的衔接却仍存在着简单重复、脱节等很多问题,针对出现的问题详细分析了形成的原因,并提出了解决问题的策略。 相似文献