浅谈国家公务员应当具备的基本素质

国家公务员素质是其履行行政职务的资格和条件,是公务员自身条件相互区别的具体体现。公务员素质高低直接关系政府工作的成败。在这个意义上说,提高国家行政机关人员素质,是实行公务员制度的根本目的,是政府人事管理工作的出发点和落脚点。弄清国家公务员的基本素质问题,对于公务员的选拔、使用、考核、培养都具有重要的意义。为此,本文仅就当前国家公务员应具备的     

新时期领导者应具备的基本素质

做到三个对待一是要正确对待组织.作为一个领导干部,正确对待组织决定是天经地义的事情,也是组织对干部最起码的要求.一个人的作用能力也只有组织的关怀培养下才能得到正确发挥,摆不正个人和组织的关系,个人的想法一旦实现不了,个人的目的一旦达不到,就对组织不满,怨天尤人,甚至采取消极行为都是不可取的.     

从事人事管理的公务员应当具备哪些基本素质？

从事人事管理的公务员应当具备哪些基本素质？从事人事管理的公务员，首先应当具有履行公务员义务的自觉性。他们应当模范地遵守宪法；认真地贯彻执行以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线；为人民服务，联系群众，接受群众监督；维护国家利益，不...     

二十一世纪领导人应具备的基本素质

1成为“人际关系型的经理21世纪领导人将管理与带领一个员工身份构成复杂的工作团队,包括全职与兼职员工、弹性工作时间的自由工作者及多种“临时雇员”。因此,人们期望其拥有非凡的人际关系技巧。2．成为“学习的倾听者”今日的领导人不断地在练习成为“主动倾听者”的艺术,用全身所有各部分来进行沟通,并且能与人分享各项信息。而明日的领导人将运用他们个人的沟通技巧,从周围所有拥有最大量知识的人才身上去搜集最新信息,以提高他们的洞察力。3成为“资源经纪人”21世纪的领导人将必须面对非常有限的预算,而且还要受到需求改变的…     

做好班主任工作应具备的基本素质

笔者认为,成为一名合格的班主任,需要具备许多优良的品质,而其中最重要也是每一位班主任都应具备的基本素质是爱心,慧心和恒心。     

新时期高校招生工作人员应具备的基本素质

高校应选拔、培训招生工作人员,使他们具备一定的素质,并不断提高,以更好地为学校以至全省、全国招生工作的顺利进行与圆满完成打下坚实基础。     

浅谈小学班主任应具备的四个基本素质

班主任是学校管理中班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是学校行政领导对学生进行思想品德教育的重要助手和骨干力量,同时也是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。     

浅谈领导班子“一把手”应具备的基本素质

浅谈领导班子“一把手”应具备的基本素质韩涛改革在深入，形势在发展．在实现计划经济向社会主义市场经济转轨的过程中，既有挑战，又有机遇，有困难，也有希望．因此．作为一个单位的领导班子，特别是＂一把手＂应当具备什么样的基本素质。这是当前必须研究和解决的重要...     

浅议保密人员应具备的基本素质与提高途径

本文浅议了保密人员应具备的基本素质,即政治素质、理论素质、业务素质与知识结构等.并提出了提高保密人员素质的途径和办法.揭示了保密干部队伍素质的提高,干部自觉努力是根本,领导高度重视是关健,二者结合,就不难培养出素质过硬的保密工作干部队伍.     

人力资源经理需要具备的基本素质

人力资源经理肩负着对企业（或组织）人力资源开发与管理的重要职责，掌握着一半生产力要素的控制管理权（甚至是全部的，因为人力资源在某种意义上可以看作是企业（或组织）生存发展的第一资源）。     

档案工作者必须具备的基本素质

做好新形势下的档案工作,必须坚持与时俱进,开拓创新,奋发有为,不断提高服务工作的水平和质量。具体如下: 一、勤于学习。档案工作人员贴近领导层,服务决策层,思想观念、思维方式、知识结构都要与时俱进。因此,必须勤看书、勤读报、勤思考、勤实践,形成必备的政治素养和坚实的理论基础,时刻保持政治上的清醒和敏锐,跟上时代发展的步伐,适应形势变化的需要,满足工作的需求。     

浅谈外交口译中译员需具备的基本素质

随着国际交流的日益频繁,口译对当今社会的发展发挥了越来越重要的作用.而译员的素质很大程度上决定了交流信息的质量,本文从外交层面对口译中译员需具备的素质进行了简单的介绍和阐述,说明了口译员除了具备很强的双语语言能力和跨文化意识外,还应有清晰的外交意识和坚定的外交立场.     

知识经济时代的曙光

近期新闻媒介对知识经济的宣传声势越来越大,已引起社会各方面的关注。知识经济的出现,预示着社会生产领域正发生着一场革命,它标志着人类社会开始步入更高层次的智能时代。 知识经济是以知识为基础、以智能为资源的新型经济。这种经济是以不断创新的知识为基础而发展起来的,是一种知识密集型、智慧型的经济。它以不断创新为特色,新的超过旧的,而旧的退出市场丧失效用,新的占领市场获得超额价值。这个创新的过程是急速旋转、快得异常、没有终止和无限的。这是在知识领域里的一场划时代的大变革。知识历来是经济发展的核心要素,但在…     

成功人士应具备的心理品质

ＩＴ教室 美国人类行为学家丹尼斯·维特利博士根据自己多年的研究,认为成功人士应具备如下１０种心理品质：一、现实的自我觉察 大多数的成功者表现出一种现实的自我觉察。他们能觉察到周围事物的细微变化,更能觉察到由于遗传和环境给自己造成的缺陷。也能觉察到大量对他们有益的事物。 现实的自我觉察就是自我诚实。成功者不但自己的潜力是诚实的而且对要达到的目的,应付出的时间和努力也是诚实的。二、现实的自我尊重 现实的自我尊重是成功者所具备的一种非常重要和最基本的品德。成功者有很强的自我价值感和自我信心。“我愿意成为…     

托夫勒知识经济时代的预言家

自20世纪90年代以来,人类社会最引人注目的变化莫过于以信息产业为代表的知识产业的全面繁荣。知识产业的腾飞,其动力直接来源于高科技的发展,特别是电脑技术的日新月异,终于使知识产业以超常的高速成长,成为当今时代的标志性产业,知识对经济的影响力,也成为经济学家孜孜以求的新课题。1996年,联合国经济合作与发展组织发表的题为《以知识为基础的经济》的报告,是最早出现“知识经济”这一概念的正式国际文件。1998年2月,中国科学院向党中央及国务院提交了一份长达46页的报告——《迎接知识经济时代,建设国家创新体系》,引起了决策层的高度…     

面向知识经济时代的继续教育

即将到来的21世纪是知识经济占主导地位的世纪.伴随着知识经济的到来,世界各国都将面临着新的挑战和新的机遇.对于发达的工业化国家,知识经济是生产力发展的自然结果,而对工业化进程中的发展中国     

知识经济时代的人力资源管理

人力资源管理是社会管理的核心部分。传统的人力资源管理处理的是社会劳动过程中有关人与事之间的关系问题,也就是通过组织、协调、控制、监督等手段,谋求人与事之间的相互适应,使事得其人,人适其事。在管理过程中,以事为中心,要求人去适应事。它很少考虑个人的专长,兴趣及需要,人是被动的适应事。其次,重使用而轻教育。注重使用人现有的才能,而不注重开发人的才能;另外,传统的人力资源管理被视为是非生产、非效益的部门,不直接参与生产经营过程,更不考虑战略决策的问题。这些都反映了传统人力资源管理,已跟不上知识经济时代人力资源管理的步伐。知识经济时代的人力资源管理应做好如下几个方面的工作     

知识经济时代的中国人才市场

几年前大多数人对人才及人才市场的了解还只是局限在几个月一次的招聘会和存放档案等初级阶段．随着入关及知识经济时代对中国社会越来越深的影响。人们并始认识到人才和知识在社会发展中的决定作用。脑力越来越取代体力。知识与土地、劳动、资本等其他生产要素相比已成为主宰社会发展的重要资源。因此如何更新人才观念吸引人才尊重人才使人才市场合理化己成为我国人才发展中的一个重要环节。由于在IT产业中,中国与印度的优秀人才层出不穷美国人便将之戏称为印度中国产业。英特尔、微软、IBM、摩托罗拉等海外的大公司为了实现产品的本地…     

强化知识经济时代的素质教育

２１世纪,人类将跨入知识经济时代。新时代经济发展最主要的动力是具有知识贡献的高素质人才,最主要的要素是知识和智能的投人,经济增长最主要的源泉是知识和科学技术不断创新并转化为生产力;国家综合国力最根本的标准和最主要的基础是素质教育水平。日趋激烈的国际竞争——经济和综合国力的竞争,实质上是人才素质和科学技术发展水平的竞争。因此,强化知识经济时代素质教育的创新化、开放化和智能化,便成为新世纪推进知识经济发展的重要课题。创新化是强化知识经济时代素质教育的生命线。素质教育的创新化指开拓先、手段新、更新快。…