英汉思维模式差异对英语写作的影响

因英汉思维模式的差异和由此形成的两种语言在词法、句法、篇章等方面的不同,是影响大学生英语写作能力的重要因素,所以,深入研究两种思维模式的差异,探索英语写作的特点与规律,是提高大学生英语写作能力的关键性问题。     

蒙古族传统文学思维方式研究

蒙古族文学思维方式融汇在史诗文学、历史文学、训谕文学和佛教文学的作品中,表现为英雄崇拜思维、人神同在的萨满教思维、形象-象征思维、奇数思维、结构程序化思维、出世思维等不同的形式,支撑着蒙古族文学表达的思维框架,显示着蒙古族文学的民族特征,是研究蒙古族文学的新方法.     

思维视角的英汉词法差异对比

思维方式与语言紧密相连,是语言形成和发展的内在制约机制;语言又促使思维方式得以形成和发展。语言是思维的主要工具,是思维方式的构成要素,思维方式则体现于某种语言形式之中。因而,思维方式的差异是造成语言差异的一个重要原因。本文从语言与思维的辩证关系入手,运用实例分析了中西思维方式的差异,并阐述了这种差异对英汉词语用法的影响。     

浅析神话文化培养学生的创新思维

当今世界格局下,古老的中国正走在文化复兴的道路上,在国际事务中也有着不可或缺的位置。中国文化问题也日益受到人们关注,上升为关系到这一代人甚至下一代人精神层面的重要话题,华夏文明发端于最早的神话传说,近现代又衍生出后现代神话,这种文化的出现推动了我国文化发展,更刺激了学校学生对于文化的重视,如何利用这些神话传说培养学生的创新思维是我们当前教育面临的重大挑战。本文简要分析神话文化的意义和实际教育中存在的问题,进一步探索解决方法和创新思维路径。     

英汉思维方式对语言结构的影响

思维方式对语言的结构有哪些影响?本文从形合与意合在句法上与章法上的不同表现,论述了英汉两种语言在结构和表达方式上的不同,并通过实例归纳出一些具体做法,供同行进一步探讨。     

试论俄汉亲属称谓的差异

表示家庭成员关系的亲属称谓系统包括父系称谓、母系称谓、姻系称谓和类亲属称谓四种。由于中俄两国民族语言和文化习俗的不同,两国称谓习惯特别是亲属称谓存在着很大的差异。这主要表现在宗族与非宗族、血亲与姻亲、长幼与辈分、父系与母系亲属称谓详略、派生词等方面。     

中西文化差异对中学英语阅读的影响

文化差异一直是语言交流与沟通中最大的影响因素,不同国家不同地区有着各自独特的文化特点,这也深深影响着彼此之间的语言交流与沟通。英语阅读就是一个典型的例子,中西方文化差异的影响会让读者产生完全不同的感受,社会文化差异、思维方式差异、价值观差异等等都会让读者产生不同的阅读理解。英语阅读不单单是单纯的翻译与理解,其中的社会风情、历史文化以及民风民态都是值得学习和探讨的。本文从“词汇”和“比喻”两大方面入手,简单分析中西方文化差异对英语阅读的影响,以此帮助中西文化更好地结合。     

运用英壮语言对比提高广西壮族高职学生英语学习的思考

对比语言作为一门独立的学科,对于语言的翻译学习具有很大的帮助。基于此,文章在壮语和英语的对比分析上总结了语言对比研究的新思路,以供参考。     

民族院校蒙古族大学生英语学习与文化认同——以内蒙古民族大学蒙古族英语专业学生为个案

本文通过问卷及访谈,对内蒙古民族大学蒙古族英语专业学生进行了调查研究.探讨学习英语之后,他们的母语文化认同及英语文化认同状况.调查表明内蒙古民族大学蒙古族英语专业学生这一群体在风俗、饮食习惯等方面保留、传承了自己的母语文化传统;认同本民族文化身份.同时,他们在学习英语的过程中也逐渐接受了英语文化中的一些行为模式、思维方式.总之,在语言学习和文化传承及保护方面,对母语文化及英语文化的认同均持非常肯定的态度.     

浅论中国南北差异对历史进程的影响

中国历史绵延五千年,时而统一,时而分裂,在悠久的历史进程中,在经历了长时间分裂的时候,往往是由北方实现了中国的统一,究其原因,主要是因为民族特性、农业基础、地理条件决定的,在北方游牧民族、黄河农业、北方平原等影响下,形成了对南方的军事优势,进而在相互斗争中取得了绝对优势,也就形成了历史进程中北方统一南方的整体趋势.     

中西文化差异对英语翻译的影响与对策

本文探讨了中西文化差异对英语翻译的影响以及解决这些影响的对策。首先分析了语言结构和表达方式的差异,以及文化观念和价值观的差异对翻译的影响。然后提出了解决这些影响的对策,包括文化敏感性和背景知识的重要性,深入了解中西文化的差异特点,适当运用翻译技巧,以及翻译审校和反馈机制的应用。     

浅议英语学习中的文化差异

东西方文化存在着很大的差异,对西方文化不了解,势必造成英语学习的障碍乃至交际的失误。     

英汉民族思维模式对中英文化的影响

从认知的角度探讨了英汉两个民族的思维模式对各自文化的影响,指出文化差异存在的根本原因是思维方式上的差异,这种差异体现在各自的语言与文化中,因此,在学习语言时,我们不仅要了解两个民族不同的思维方式,而且要对这种差异所造成的文化差异有足够的认识,以避免交际的失败及由此引起的不必要的麻烦.     

浅谈体育教师的个性差异对师生心理关系的影响

体育教师的个性差异对师生心理关系有不同的影响。体育教师综合所有个性差异的最优个性，形成良好的个性倾向，有利于融恰师生关系，提高教学效果。     

中国人思维方式的特点以及发展方向

中国人的思维方式以整体、直觉、顿悟为全世界所称道,但中国人普遍缺乏像西方人那样的逻辑分析能力,这已经是国内人所承认的事实.中国人的思维普遍缺乏西方式的思辨和逻辑推理的能力.未来中国人的思维方式应该是中西思维方式的有机结合.     

理解少数民族文化——少数民族传统文化中的思维方式探析

理解少数民族文化是对少数民族进行理解和自我理解的内在要求,其根本的问题是对蕴含在少数民族文化中的思维方式的理解.原始思维和神话思维是少数民族文化中最具代表性的思维方式.对原始思维和神话思维的考察,将有利于我们更好地理解少数民族文化.     

浅谈培养学生作文创新思维

写作是一种充满心智的活动,是心灵的展示和个性的表现,作文训练是培养学生创新能力的重要途径,是训练学生思维的主要形式。为了解决目前学生思路狭窄、思维陈旧现象,提高其创新意识,从五个方面倡导创新意识和方法,希望能对学生写作思维方面起到指导和促进作用。     

回医药学关于人类生命的思维

回医药学是阿拉伯——伊斯兰文化在中国回族中本土化的医药学科。回医药学通过参悟天地万物的造化,对生命渊源进行追溯性推理,形成了一套独特的以气、火、水、土为四元,以金、木、活类为三子的七行思维体系。表现在对人类生命的认知上,回医药学既关注人的形而下的器质性病变,又关注人的形而上的生命动态。回医药学的七行气化说和七行纲维说,引导回医通过察有形而知无形,察大世界而知小世界,从而认知生命的奥秘,是医学上的一种宏观、动态型的理性思维模式。     

试论回族传统审美思维方式的特点

回族的传统审美思维方式不完全是抽象思维的或逻辑思维的,而是理性思维与感性思维的结合体,但在这个结合体中,它偏重于理性思维,偏重于在认识、理解、推理、判断的过程中去把握审美对象。     

方言对英语学习的影响研究综述

方言对英语学习的影响是第二语言习得的重要课题之一,尤其是针对多方言背景下的中国英语学习者的研究更是意义重大.本文从方言对英语学习的影响、研究方法、跨学科研究及相关影响产生的原因和解决途径等六个方面综述了国内近10年来有关方言对英语学习影响的研究,并指出当前相关研究中存在的不足和未来值得研究的问题.