高校图书馆培育阅读文化初探

大学生不仅是未来社会建设的主力军,也是最重要的阅读群体。高校图书馆是培养大学生阅读兴趣、情感、习惯和技巧的主要场所,通过个性化导读、阅读疗法等技术手段,可以为大学生提供各种有益的阅读服务,培育大学生健康的阅读文化。     

大学生网络阅读与图书馆教育

网络阅读已成为当今大学生生活的一种时尚。网络阅读随意性很大,目的性不明确,经常处于浅阅读状态。作为高校重要的阅读场所图书馆,不仅要提供给读者良好的阅读环境,丰富的阅读资源、优质的服务,还要关注研究大学生的网络阅读动机,实时进行阅读教育和阅读文化导向,引领读者躲开网络的嘈杂和喧嚣,自觉阅读,有效阅读,深入阅读。     

全民阅读视域中西藏高校图书馆服务现状及功能提升研究

全民阅读是推动社会文化繁荣的重要手段与基础工程,高校图书馆在全民阅读活动广泛推广中发挥着重要作用。通过实地走访、网络调研、文献收集和比较研究等多种研究方法相结合对高校图书馆开展全民阅读活动的现状做广泛调研和深入分析,阐释西藏高校图书馆参与全民阅读活动的重要意义,结合高校图书馆在全民阅读推广中存在的问题及成因,从读者服务、宣传服务、教育服务等方面提出拓展西藏高校图书馆服务功能的策略。     

“互联网+”背景下高校图书馆全民阅读服务创新与发展研究

全民阅读在"互联网+"背景下是人们关注的热门话题。关键性阅读资源的高校图书馆,可以提供给大学生大量的阅读资料,有利于大学生培养文化素养与文学内涵,推动发展全民阅读。笔者对高校图书馆在全民阅读下具备的价值进行分析,探讨了基于全面阅读高校图书馆的服务现状,并且在"互联网+"背景下深入研究了全面阅读服务在高校图书馆的发展和创新,以供相关人士参考。     

高校图书馆抖音短视频阅读推广策略研究

阅读是提高大学生知识储备的一个重要途径，大学生阅读习惯影响高校人才培养方式。现阶段，我国已经开始步入5G化时代，越来越多的大学生开始使用多样化移动终端进行阅读，其中刷抖音短视频是热度最高的选择之一。培养大学生阅读习惯，需要顺应时代发展特点，借助抖音等短视频平台，有效开展高校图书馆阅读推广工作。基于此，本文主要探究和分析了高校图书馆推广抖音短视频阅读推广方面的策略。     

“阅读推广+”模式下图书馆的文化育人实践与探索

人类文明传承的有效途径在于阅读,但现阶段人们的阅读方式出现了显著的变化。在“阅读推广+”模式下,图书馆承担着文化传承的历史任务,其不单单是国家发展的必然要求,还是精神文明火炬传递的重要象征。基于“阅读推广+”模式,图书馆要合理利用课程教育与服务教育的资源,实现人才培养目标的重要内容,不断创新文化育人的形式与方式,进一步提升图书馆的办馆质量。     

民族高校图书馆文化与校园文化建设

校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强校园文化建设是优化育人环境的时代要求,也是加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质的重要途径。民族院校图书馆是校园文化建设中实施素质教育不可或缺的重要环节。在社会文化体系中,图书馆文化是一种重要的文化形态,是一种群体文化,是图书馆在搜集、整理、加工、典藏、     

图书馆阅读推广实践中的群众文化的几点思考

随着社会发展,人们对阅读的要求越来越高,而图书馆作为学校教育和科研工作的重要场所,其文化建设与推广是不可忽视也不可或缺的。本文以图书馆阅读推广实践中的群众文化为目标首先通过文献了解到目前群众对于读书存在兴趣不足、缺乏积极性等问题并分析原因提出相应解决措施;其次结合文献资料法探究公众参与主动性不强、阅读习惯不良和传统观念影响下社区居民对图书馆信息服务的认识及行为,最后总结归纳全文观点与启示。     

基于民族地区大学生健康阅读的研究——以内蒙古农业大学为例

指导读者利用图书馆的藏书进行健康阅读,是高校图书馆应做好的重要工作之一,并随着时代的发展而变化发展.图书馆必须根据各个时代特点和不同民族读者阅读需要,及时调整阅读服务的内容和策略,使图书馆的服务更积极更适合读者的阅读需求.结合民族地区大学生阅读情况调查,在调查分析的基础上,讨论阅读方面出现的一些现象,提出关注阅读倾向,强化导读工作.     

论大数据时代高校图书馆服务方式转型研究

高校图书馆是为读者提供良好阅读环境的重要场所,在大数据时代的背景下,高校图书馆需要满足现代人的阅读需求,对服务方式做出调整与改变,才能为读者提供更舒适的阅读场地,使其图书馆服务方式整体性提升。读者阅读与学科建设是高校图书馆存在的意义与价值,也是高校图书馆的终极使命与追求。     

谈高校图书馆的导读工作

导读教育是图书馆根据社会发展的要求,采取各种措施主动吸引读者,使其产生阅读行为,并积极影响其阅读行为,以提高他们的阅读意识、阅读能力和阅读效益为目的的一种教育活动。大学生是高校图书馆的主要读者群,以他们为对象的导读教育是高校图书馆读者工作的重点,是发挥高校图书馆教育职能的催化剂。不同年级的学生各有不同的阅读特点,本文从这方面阐述了如何利用图书馆做好导读工作。     

如何消除大学生英语阅读理解障碍

英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中,英语阅读是重要的教学活动,是大学生学习英语的手段和目的。如何消除大学生英语阅读障碍,并逐步提高他们的英语阅读技能一直是大学英语教学的一个难点。本文将对大学生英语阅读理解障碍及其成因进行分析,试图找出消除阅读理解障碍的途径及教学对策。     

高校图书馆阅读推广存在的问题及对策研究

在高校发展过程中,高校图书馆建设是一项十分重要的内容,在高校图书馆建设过程中,为吸引更多学生进入图书馆阅读,增加图书馆阅读量,高校图书馆阅读推广是十分重要的一项任务及策略。当前高校图书馆阅读推广虽得到一定发展,但仍存在一些不利于其发展的问题,需要图书馆相关管理人员采取有效策略解决,从而使图书馆阅读推广得到更好效果。     

地方高校图书馆微信平台阅读推广内容研究

在全民阅读的大背景下,地方高校图书馆肩负着引导大学生阅读的重任。本文以微信平台为研究载体,对阅读推广内容进行界定与选取,探讨地方高校图书馆微信平台阅读推广内容呈现的特征,并就此提出优化策略,进一步推进我国地方高校图书馆阅读推广服务工作的发展。     

“互联网+”背景下高校图书馆全民阅读服务创新与发展研究

全民阅读在"互联网+"背景下是人们关注的热门话题。关键性阅读资源的高校图书馆,可以提供给大学生大量的阅读资料,有利于大学生培养文化素养与文学内涵,推动发展全民阅读。笔者对高校图书馆在全民阅读下具备的价值进行分析,探讨了基于全面阅读高校图书馆的服务现状,并且在"互联网+"背景下深入研究了全面阅读服务在高校图书馆的发展和创新,以供相关人士参考。     

民族地区公共图书馆阅读推广策略研究

阅读是人类文明进步的阶梯,人类在漫长的历史发展长河里,通过阅读,继承了数千年的智慧和文明成果。在少数民族地区建设民族图书馆,是为了利用当地的民族文化特色,引导当地对汉文化掌握程度较低的人民群众,更加有效地使用图书馆资源,让当地人民群众的科学文化素养能够得到更好的提升。图书馆是典型的文化职能机构,承载着当地的历史文化,以图书馆为物质载体,开展针对性的阅读和推广,有利于大大提高当地少数民族的科学文化水平。本文从民族地区图书馆建设特色馆藏和推广阅读这一措施出发,讨论了如何建设民族地区特色图书馆、如何建设具有民族特色的馆藏、如何开发利用图书馆资源、如何让民族图书馆更好地服务读者,希望对民族地区公共图书馆的可持续发展提供一些建议。     

学生英语阅读效率的影响因素及其对策

在语言学习中,阅读能力是很重要的一个学习手段,也是一种重要的学习目标.而衡量阅读能力的一个重要指标就是阅读效率.影响闼读效率的因素有:语言基础、阅读技巧与方法、文化背景知识、对篇章结构知识的了解程度,学习语言的自信心和兴趣及教师角色等.本文通过调查问卷和访谈的形式分析了影响高职学生阅读效率的具体因素,并通过数据探讨了提高高职学生阅读能力的有效途径和方法.     

少儿早期阅读活动在地方图书馆的创新开展

地方图书馆在少儿早期阅读的开展上存在先天的优势,本文首先对地方图书馆少儿早期阅读活动的优势进行了简要分析,分别是公益优势、资源优势、环境优势及人才优势,之后以此为基础探讨了一些地方图书馆在少儿早期阅读活动的推广要点,如提高推广力度、重视吸引读者以及走进校园,重视阅读能力的养成等。     

新媒体与图书馆阅读推广研究

可以说国民的阅读情况与民族的灵魂是息息相关的,所以图书馆在阅读推广中的地位是至关重要的.并且随着社会的不断发展,阅读的环境以及方式都发生着翻天覆地的变化,传统阅读推广的形式也要紧跟时代发展的步伐,进行相应的改革.本文论述了在新媒体大肆发展的情况下,图书馆应当从多个方面来进行阅读推广的相关工作.     

构建和谐高校图书馆 促进和谐教育

“和谐教育”就是不仅要有崇尚科学的精神，还要有弘扬人文发展个性的教育环境。“科学与人文并举，规范与个性共存”，把科学教育与人文教育相结合。大学和谐教育是一项系统工程，涉及到学校的诸多部门，需要采取多种教育方式。高校图书馆是文献信息的收集、储存、加工、传递的重要场地，是学生阅读、交流、沟通的最佳处所，能够在对大学生实施和谐教育的过程中发挥应有的作用。