谈主谓词组作谓语

主谓词组作谓语这种语言现象,语法学界认识得较晚,因而,它的范围究竟多大,规律性的东西有哪一些,研究得还不够全面、不够系统。本文将讨论这方面的问题。主谓词组作谓语的情形比较复杂,归纳起来,大致有以下几种情况。甲、作谓语的主谓词组从一个方面或一个角度来述说主语。这类句子的特点是:全句的主语和主谓词组里的主语,有整体和部分或领属和被领属的关系。这里又有三种情形: 第一种情形,主谓词组里的谓语是形容词(也有一少部分是动词),整个词组对主语进行描述。例如:     

论联合词组组合的条件

目前所能见到的语法书,对联合词组的解释大都比较简略,一般只指出联合项之间的关系是并列的,极少涉及组合的条件。有些语法书在“并列复句”和“常见语法错误”中常提到并列关系语序比较自由,并列项掉换位置之后不改变结构和语意;有的书还进一步指出联合词组联合项组合的条     

联合词组的组合与照应

两个或更多同类(语法性质相同、词语含义相关)的词或词组平等并列地连在一起,这样的组合叫做联合词组。它是句子结构复杂化、表意精密化的重要因素。弄清它的内部组合的情况以及它在句子里与相关词语的照应,对于理解句子的意思,准确地运用语言有很大的帮助。     

谈汉语主谓词组的俄译

在现代汉语里,主谓词组使用非常广泛,它可以作句子的各种成分,又充当汉语四种谓语之一的主谓谓语。这个特点,在一定程度上突出了汉语同俄语的区别,因而带来俄译时人们往往感到头痛与棘手。本文打算简述一下对主谓词组的判断与俄译,以就教于大方名家。     

词组的语言形式和语义内容——兼谈现代汉语的无理词组

本文将初步分析一些跟现代汉语词组的语言形式和语义内容有关的事实。§1.词组的形式和内容词组是一种句法结构单位,在现实语流里是作为一系列的语段出现的,而任何语段都是音·义统一体。在深入考察词组中形式和内容的矛盾的过程,我们发现词组的语言形式、语义内容的构成以及二者的关系是十分复杂的。 1.1 句法形式和句法关系任何词组的句法构造都是一定句法形式和句法关系的统一体。     

试谈歇后语

歇后語是汉語所特有的一种表达形式,是人民群众在語言实践中創造出来的。在一个相当长的时期里,它广泛地流传在民間口語中。由于它对語言的表达能起积极的作用,后来有些比較接近人民、熟悉人民語言的作家,就把它加工提炼,运用到文学作品中来。宋代的《京本通俗小說》卷十二就有这样的句子:“不是来門楼下躲雨,却是猪羊走入屠宰家,一脚脚来寻死路。”明清白話小說兴起之后,文学作品中的民間口語越来越多。《红搂梦》、《水浒传》、《西游記》、《儒林外史》这些杰出的文学作品,     

试谈物质奖励

社会主义工资有计时工资、计件工资和奖励工资等形式。在文化大革命前,上述三种工资形式,在不同的部门和企业,根据不同的具体情况和特点,都曾分别采用过。奖励工资往往是与计时工资相结合,它是实现劳动报酬的补充形式,行之多年,收到很好的效果。然而,刘少奇把物质奖励搞成物质刺激、奖金挂帅;林彪、“四人邦”把物质奖励污蔑为“没有跳出‘做事为了拿钱’这个资产阶级框框”,它使企业“滑向修正主义邪路”,谁一提实     

试谈标题

标题,是作者给文章的命名。 读者接触一篇文章,首先注目的就是标题。标题的好坏,关系着读者的阅读兴趣和宣传效果。革命导师列宁对于标题的作用是极为重视的,在标题的拟制上也颇有研究。1905年,列宁写了一篇批判孟什维克尾巴主义策略的文章。他曾先后为这篇文章拟制了四次标题:一、《革命的后方与前卫》;二、《无产阶级起义与独创精神》;三、《无产阶级起义与机会主义分子的尾巴主义》;四、《两个策略》。经过分析、比较后,文章以《两个策略》为题发表在《前进报》上。可以看出,这四个标题之中,前三个标题一个比一个更具体,更明确,更尖锐,但列宁为了抓住更多的读者,还是采用了突出、醒     

试谈人文精神

人文精神是人类优秀文化积淀、孕育而成的精神,弘扬人文精神必须以马克思主义世界观为指导,由此,就可以澄清关于人文精神的一些认识问题。本文探讨了人文精神的一般特点,并就人文精神的“失落”与“重建”问题提出了自己的看法,概括指出了当前应着重建设和弘扬的人文精神     

联合词组的语义结构类型及其特点

通常所谓联合词组由并列成分组成的“并列成分”,是从句法结构上说的;论其语义结构则比较复杂,远非“并列”一词所能概括。本文将联合词组的语义结构划分为领属、包孕、主客、递进、相对、选择、平列等七种类型,并从句法、语用上分析其特点。     

联合词组的语义结构类型及其特点

通常所谓联合词组由并列成分组成的“并列成分”，是从句法结构上说的；论其语义结构则比较复杂，远非“并列”一词所能概括。本文将联合词组的语义结构划分为领属、包孕、主客、递进、相对、选择、平列等七种类型，并从句法、语用上分析其特点。     

词组及词组的可分解性

<正> 吕叔湘先生在《汉语语法分析问题》一文中认为:汉语的四级语法单位,语素、词、词组是静态单位,备用单位;句子是动态单位,使用单位。这句话的前半段指明了语素、词、词组三者的同一性,这句话完整的意思,是把语法单位分成两大类。明确了两类语法单位的本质属性,对语法分析具有很重要的意义。然而,我们也必须看到:语素、词、词组三者除开同一性之外,还有其重要的差别。语素和语素组合成词,是一种量变的关     

试谈民族院校馆际协作中的联合目录

试谈民族院校馆际协作中的联合目录邵晓华改革开放的大潮把我国国民经济的发展推向了一个新的历史阶段。在大潮中人们的观念不断更新，信息密集，传播迅速，国际交流频繁。我们民族院校图书馆也突破了过去的封闭模式向协作化发展，而且协作的内容和形式多种多样，呈现出一...     

从等值角度谈OF介词词组之翻译

英语介词of是多义词,与其构成的介词词组意义比较复杂.在翻译这类介词词组时,一定要仔细分析,透彻理解.翻译时一定要根据of前后的搭配(属于表层)和情景(与深层直接连接),才能确定其确切含义,做到等值翻译.     

再谈汉语句子成分和词组结构的分析

在《略谈汉语句子成分和词组结构的分析》一文中,我曾对句子各个组成部分的结构关系以及词组结构的基本类型提出了一些初步看法。那篇文章的基本观点是:分析句子成分,在于弄清句子各个组成部分的结构关系,不必牵涉到词;而分析词组的构     

试谈数学教学

<正> 数学是一门高度抽象的学科.如何将抽象的数学概念和原理有效地教给学生,让他们容易接受?数学又是一门具有严密逻辑体系的科学,如何将数学的严格论证思想和严密的体系有效地传输给学生,能对他     

试谈武术教学

武术是以拳术、器械套路和有关的锻炼方法所组成的民族形式的体育,它具有增进健康,锻炼意志的作用。是我国悠久的民族文化遗产。 在原始社会,我们的祖先为了生存,进行狩猎和自卫,曾产生了一些训练手足的技能,但是在人们还没有掌握武器以前,这种技能还谈不到什么武术活动,由于社会生产     

试谈布尔加科夫现象

米哈伊尔·阿法纳西耶维奇·布尔加科夫是一位很有才华、很有成就的苏联作家。他出身于知识分子家庭,博学多才,医学院毕业后,做过医生,后从事新闻和戏剧工作,20年代起开始文学创作,主要作品有讽刺小说集《地狱的生活》,中篇小说《不祥的鸡蛋》,长篇小说《白卫军》以及据此改编的剧本《土尔宾一家的日子》,中篇小说《狗心》,长篇小说《大师和玛格丽特》,自传体小说《剧院小说》(原名《死亡者札记》,未完成),剧本《逃亡》、《卓伊金的住宅》、《火红的岛》、《莫里衷》、《亚当和夏娃》、《最后的日     

试谈高校领导作风

领导作风是领导者在工作、思想、生活上表现出来的行为和态度，领导作风的好坏，关系到本单位事业的兴衰成败．在改革开放的新的历史时期，要大力发展社会主义的高等教育，深化高校内部管理改革，主动为经济建设服务，高校领导作风是关键．本文就高校领导作风建设作一初论．     

试谈文言句式

文言里的句子,按照构成句子的单位,可以分成单句和复句。 一 单句 单句可以按照句子成分的情况分为主谓句、省略句和无主句。 (一)主谓句 主谓句是具备主语和谓语这两个主要成分的句子,也叫完全句。例如: (1)公问其故。(曹刿论战)——鲁庄公问他取胜的原因。 (2)虎见之。(黔之驴)——老虎看见驴。