关于单面焊双面成形焊接技术的探究

在生产中,焊接技术是最为重要的金属加工技术.焊接技术发展较快,自动化程度越来越高,但由于焊接产品的特殊性,使焊条电弧焊仍然占据着不可替代的地位.由于焊接过程中设备、材料、工艺及操作等原因,焊缝达不到质量要求,从而对结构的工作质量和使用寿命产生严重的影响.     

浅谈板件仰位对接单面焊双面成形技术

板件仰焊是各种焊接位置中,操作难度最大的焊接位置.由于熔池温度高,表面张力小,使焊缝背面易产生凹陷、未焊透,正面易出现焊瘤、夹渣等缺陷,焊缝成形较为困难.所以在操作中应力求采用最小的间隙和短的电弧,同时要求焊接电弧有足够的挺度,能够击穿焊缝,使熔池在表面张力的作用下,能够迅速凝固形成较为平整的焊缝.     

小径管垂直固定对接TIG焊单面焊双面成形技能训练

本文主要依据焊接职业技能鉴定规范的要求,针对具有一定焊接基础的学习者,使其在原有基础上通过单面焊双面成形操作的强化技能训练,掌握全面的TIG焊的操作技能。     

板-板对接仰位手工电弧焊单面焊双面成型技术的探讨

本文试对板-板对接仰位手工电弧焊单面焊双面成型技术进行分析和探讨.一、焊前准备1.试件加工选用两块材质为Q235的钢板,用刨床刨削坡口,试件规格为:长度300mm,宽度为100mm,板厚12mm置备V形坡口,单边坡口角度(30±2.5)°,坡口面应平直,试件平整无变形.     

浅析焊接过程中的电弧偏吹

在正常焊接过程中,电弧的轴线总是沿着电极中心线的方向.即使焊条倾斜于工件时,仍有保持轴线方向的倾向.然而电弧是由气体电离构成的柔性导体.因此,受外力作用时,很容易发生偏摆.电弧偏吹使电弧燃烧不稳定,影响焊接质量.     

磁场控制MIG焊接铝合金焊缝成形及性能研究

本文以外加变化纵向磁场MIG焊接5A05铝合金为研究对象,在焊接工艺一定的条件下,通过调节磁场参数来研究外加变化纵向磁场对焊缝成形及性能的影响;试验结果表明,外加变化纵向磁场不仅能改善焊缝的成形,并且能有效抑制铝合金焊缝中产生气孔等缺陷.     

中厚板横、立位置熔化极气体保焊双面同步对焊工艺探讨

熔化极气体保焊的应用越来越广,但在中厚板焊接实习教学练习中,经常产生各种缺陷,如未焊透、层间未熔合、气孔和夹渣等,拍片合格率低,弯曲时易出现熔合区断裂,断面金相易发现孔隙等.     

手弧焊时如何防止焊接应力和焊后变形

在焊接结构生产中经常出现的焊接应力和变形问题,不仅影响了结构的尺寸精度和外观,还可能降低结构的承载能力,甚至导致产品因变形无法矫正而报废,因此,焊接应力与变形应引起我们足够的重视。     

浅谈“板-板”对接碱性焊条仰焊成形工艺

单面焊双面成形是在不需要任何辅助措施的条件下,只是坡口根部在进行组装定位焊时,按焊接的不同操作手法留出不同的间隙,在坡口的正面进行焊接,就会在坡口的正、背两面得到均匀、成形良好的焊缝.仰位焊时,由于液态金属沿熔池前沿熔化,沿熔池后端线结晶,高温下的熔池处于悬空状态,在重力等力的作用下易产生下坠,从而导致坡口正面凸出而背面凹陷的成形,严重影响到结构的使用寿命.在仰位焊接过程中,主要的难度是控制焊缝余高、正面咬边以及焊缝内部质量,而在焊接中保证焊缝内部质量更是困难,这主要与焊工的操作技术水平、焊接工艺措施有关系.笔者主要阐述了Q235A钢的仰焊工艺(如图1所示).     

浅谈电子焊接实习教学中的焊接技巧

在职业教育院校机电工程专业教学中,电子焊接仍然是电子线路安装与调试技能教学的一项最基本的技能操作,也是必须让学生具备的一项基本技能.即使在当前大规模生产、机械自动化的情况下,电子焊接技能仍是维护和维修时必须使用的一项技能.因此,本文提出,在教学中只有让学生掌握正确的焊接方法、规范的操作,练好焊接的基本功,学生才能在熟练的电子焊接中抓住其技巧.     

浅析汽车钣金教学中常用的焊接方法

现代车身制造除了大量使用高强度钢和超高强度钢等材料外,有些车身的局部或者整体采用了铝质板材等新型材料。如果在钣金加工过程中选用的焊接方法不当,则有可能极大地影响车身强度。本文以轿车为例,对职业院校汽车钣金工艺教学中常用的焊接方法进行整理解读,旨在通过交流,提高汽车钣金工艺教学质量,使学生在钣金修复操作中能够正确地运用焊接方法。     

多媒体在焊接专业课中的应用

利用多媒体教学代替传统教学,可以确保全面有效地传授焊接专业课知识,从而提高技工教育水平。     

等离子切割机在焊接实训中的应用

一、等离子切割介绍等离子弧切割机是借助等离子切割技术对金属材料进行加工的机械.等离子切割是利用高温等离子电弧的热量使工件切口处的金属部分或局部熔化(和蒸发),并借高速等离子的动量排除熔融金属以形成切口的一种加工方法.     

模块化教学法在焊接实训教学中的应用

技工院校焊接专业的主要教学目标是培养优秀焊接生产技术人才,而传统教学模式在新的行业发展和教育改革背景下已经无法满足教学实际需求。为此,本文首先介绍了模块化教学法应用于技工院校焊接实训教学的优势,接着分析了如何在焊接专业实训教学中应用模块化教学法,最后简要提出几点关于焊接专业应用模块化教学法的建议。     

试论异种钢焊接在生产中的应用

本文通过一个案例探讨了一种异种钢焊接在生产中的应用方法。     

焊接模拟仿真在实训教学改革中的应用

技工院校焊接专业一体化教学,实现了仿真电弧教学、仿真焊缝成型,完全再现了焊接的全部过程;实现了全数字化的平台、完善的训练课程、安全的操作环境。本文分析了模拟仿真教学在焊接专业教学中的应用优势,阐述了如何应用焊接模拟仿真进行辅助教学,发现利用模拟仿真在改善教学环境、节约耗材、优化教学课堂等方面的优势,并指出焊接模拟仿真教学存在的误区和应注意的问题。     

试论异种钢焊接在生产中的应用

本文通过一个案例探讨了一种异种钢焊接在生产中的应用方法.     

一体化教学在技校焊接专业中的运用

随着国家经济的发展,需要越来越多的人才来建设美好家园,技校培养出来的人才越来越得到人才市场的重视,技校的教学质量和教学工程改革也就成为了评价技校教学成果的重要指标.从焊接技术的发展背景来看,探讨焊接技术一体化已经迫在眉睫.一体化是促进学生把学习与实践应用结合起来,从而完成循序渐进的接受新知识和创造新技能的过程,在一体化教学的教学方式引导下,学生需要有足够的时间和实践能力来体验一体化带来的变化和乐趣,同时需要教师有扎实的技能和焊接经验.本文就一体化教学在技校焊接专业中的应用进行研究探讨.     

浅析歌唱中的呼吸

呼吸只是歌唱的一个起点,但却是一个非常部分,是歌唱的灵魂.呼吸的好与坏直接影响到歌唱的整体.呼吸是为了歌唱事业而必须训练的一部分,同时,也是使歌唱能够继续下去的基础.