人力资源管理应用型人才实践教学刍议

人力资源管理是一门实践性很强的应用性学实践教学是培养人力资源管理专业应用型人才的主要途径。本文分析了人力资源管理课程案例教学，实验模拟教学和社会实践教学等实践教学内容，并提出了实施人力资源管理课程实践教学的措施。     

民办高校物流管理专业实践教学探索

实践教学是实现物流管理专业培养目标的一个非常重要的环节。本文对民办高校物流管理专业实践教学的重要性进行了阐述，分析了目前民办高校物流管理专业实践教学存在的一些问题，指出了实现实践教学的途径，并对如何做好物流管理实践教学工作提出了一些建议。     

民办高校物流管理专业实践教学体系改革与构建探讨

作为培养应用型人才的重要途径，物流管理专业实践教学的研究日益受到关注。本文以民办高校为研究对象，结合笔者在实际教学中的经验，指出了民办高校物流管理专业实践教学存在的问题，构建了民办高校物流管理专业实践教学体系，并提出了完善该专业实践教学的对策建议。     

高职院校实践教学现状分析与对策思考

随着经济的快速发展，社会迫切需要操作型技能人才，作为培养操作型人才的高职院校应加大实践教学力度，不断提高学生的实践操作能力，然而教学与实践脱节，导致学生实践动手操作能力差，本文通过对高职院校实践教学存在问题的分析，提出了加强实践教学的对策。     

工科院校经管类校内实践教学体系与资源集成研究

本文把培养创新实践能力作为工科院校经管类专业实践教学体系的目标，提出实践教学体系的一般架构：在衔接实践教学体系与校内实践教学平台的基础上，就校内实践教学资源的集成提出建议。     

大型石油化工企业供配电方式的比较分析

文章以大型石油化工企业的主变电所直配供配电方式、多区域配电所供配电方式、多区域变电所供配电方式三种主要供配电方式为研究对象,在查询相关文献的基础上分析了大型石油化工企业供配电的特点,即可靠性要求高、负荷相对平稳、逐步扩容、负荷以异步电动机为主,并重点研究三种供配电方式的优点和不足。     

在实践教学中注重学生创新能力的培养

本文指出了传统分析化学实践教学中存在的不适应创新能力培养的问题。提出了从实践体系结构、实践教学方法、实践教学手段等方面改革分析化学实践教学的措施，努力培养学生创新能力。     

高职教育工科专业实践教学初探

针对高职工科类专业学生的创新能力和实践技能的培养问题进行了分析和研究，提出了实践教学的构想，并进行了讨论。     

《计算机组装与维护》教学探讨——突出以实践为主的教学

本文从中职计算机组装与维护课程特点和教学中存在的问题，进行了教学过程的探讨，提出改进、完善教学的手段和方法，突出以实践为主的教学，增强教学的实用性。     

提高节能意识 强化供配电管理

文章针对目前生产、生活中,对电能使用仍尚存在一些浪费现象,并简略提出供配电系统、工厂企业如何提高供配电设备运行效率,降低线路损耗,提升自然功率因数。     

高职煤炭类专业教改浅析

随着国家产业结构的调整，需要培养大量的煤炭类高职技术人才。针对形成职业岗位能力与高职教学特色、提高高职教学质量，提出了煤炭类专业实践教学的改革应从实践教学体系、内容、方法与途径、三项基本建设和实践教学管理与质量评估等方面做起，推进职业教育事业的改革和发展。     

低压配电柜的安装与调试

随着经济的快速发展，电力负荷的需求也迅猛增长，为了保证供配电系统的安全、可靠、经济运行，正确选用低压配电柜尤为重要。电气设备中的低压配电柜是供电部门与用户连接的关键设备，也是中职电工教学中重点内容之一，低压配电柜安装与调试有很多技术问题在教学中要特别重视，本文主要探讨在中职电工教学中低压配电柜安装与调试的一些问题。     

轻度智力障碍儿童粘贴画教学策略探究

本文建立在课标基础上，通过理论联系实践，探索轻度智力障碍儿童粘贴画教学实践。本研究重点阐述了研究对象、结合课堂教学经验进行的粘贴画实践介绍，从而找出有待改进之处，提出了在特殊教育工作中度智力障碍儿童粘贴画教学教学的一些具体建议。     

基于岗位实践力教学目标的市场营销课构建体系

市场营销课程归根结底是一门实践课程。基于市场视域下的实践能力是市场营销课程的核心价值所在。本文分析了当前高校市场营销课程普遍存在的问题，探讨基于岗位实践力的现代课程体系的构建，从教学目的、教学方法、教学考核多角度提出了教改课程的框架体系，以实践教学为基础，提高学生的职业技能。     

独立学院公共事业管理专业实践教学改革的困境与对策研究

实践教学是独立学院培养应用型人才的重要手段，对提高学生的实际应用操作能力具有重要作用。本文通过分析公共事业管理专业实践教学中面临的困境，结合专业教学特点和教师自身在实践教学过程中的体会，提出一些行之有效的实践教学改革措施，以期提高公共事业管理专业学生的实践操作能力，使之成为应用型专业人才。     

建筑用电系统节能技术与管理

在依据建筑电气设计节能原则的基础上，本文从提高建筑供配电系统功率因数、抑制建筑电力谐波、避峰用电和照明节能四大方面出发，对建筑电气节能进行了深入的探讨。从提高建筑供配电系统功率因数意义出发，给出了提高功率因数的两大措施：一、减少用电设备无功消耗；二、用电容器进行无功补偿。对于谐波抑制，提出主动治理和被动治理两个途径。对于避峰用电，从建筑负荷的昼夜均摊、BEMS（建筑能源管理系统）、冰蓄冷技术三个方面给以详尽的分析。还从提高照明节能设计精确性、高效照明节能光源、照明节能灯具、照明节能控制技术四大途径出发，对照明节能进行了深入的探讨。为建筑用电系统的电力节能提供了可行的技术。     

整合教材创新教法服务专业提高中职应用文写作教学效果

本文对中职应用文写作教学现状及存在的问题和原因进行了分析，认为中职应用文写作教学脱离专业、脱离岗位需求、脱离生活实际，忽视了学生学习兴趣和实践能力的培养，教师教学手段、方法的陈旧单一导致学生学习应用文写作的兴趣不高。因此，笔者根据应用文教学实践中的一些经验和体会，从教材内容的选择、教学方法的变革、学习兴趣激发等方面，就提高中职学生的应用文写作能力提出了相应的教学措施。     

网络环境下初中语文教学的实践与探索

本文从教学实践出发，尝试在学校网络信息化教室环境下，怎样构建新型教学模式、怎样与传统教学有机融合以及如何在语文教学中的实践与运用等三个方面进行了探索研究，并提出了切实可行的方法。     

小组公司制分组教学模式实践分析

该文从实际教学过程中运用的小组公司制分组教学模式出发，分析了这种教学模式在教学工作出现的问题，提出了一些改善方式，以利于我们教学实践。     

多媒体技术下部队数学教学新模式探索

基于目前部队高等数学教学改革现状，结合教学实践，根据在课程中实行多媒体教学的一些尝试，分析了多媒体教学的优势和不足，更新了教学理念，突破传统教学模式，提出“以人为本”的教学模式，以期扬长避短，充分发挥多媒体在高等数学教学中的辅助功能。