诚信是美德——给王勇同学的信

习作要求在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话想说却没有机会说出来?这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!     

信他,抑或信己?

栖身于这个物欲横流的社会,穿梭在信息交织如网的时代,面对每天如潮涌的言语。我们该相信谁呢?信他,抑或信己?有人说,走自己的路,让别人去说吧!有人说,应当耐心地听取别人的意见。还有人说,常问路的人不会迷失方向。俯首是春,仰首是秋;月圆是画,月缺是诗。每个人都有自己的道理,行走在岁月的流年中,我们应该相信自己,同时也要听取别人的意见。相信自己,我们可以竖一方墓碑,在人生的行程中。相信自己,即使在风浪翻涌的怒涛中,我们仍旧能把握自己生命的航船,准确驰向远方的港湾;相信自己,即使在山穷水尽疑无路的境界,我们仍旧可以开启柳暗花明…     

提醒幸福(节选)

我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许马上就     

提醒幸福

我们从小就习惯在被提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……”看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。     

行与不行

越是行者,越说自己不行;越是不行者,越说自己行. 所以,一味地说自己行的人,就是不行.老是说自己行,就足以证明:他真不行!如此足矣,别的什么证据,都不用! 而由不行向行转化,靠的正是:永远都说自己不行(因为永远都可以再行、更行)! 在我编写这段顺口溜的时候,我想起了已经有过的一段:“说你行你就行,不行也行;说你不行你就不行,行也不行.横批:不服不行.”     

生活作文：熔铸学生美丽的心灵

伟大的教育家叶圣陶先生说:“好的作文是学生心灵感应。”成功的作文确实是打开学生心灵的一扇窗户,透过这扇窗户可以看到学生真实的内心和生命活动状态。新的课程标准一再提请我们,作文就是让学生说自己的话,说自己想说的话,一句话,让作文打开学生的心灵世界。笔者在平时的教学中,努力尝试与实践这种教学思想,主要从以下几方面做起。     

你必须变成你自己的品牌

<正>这是一个全新的世界。我说的正是"品牌"。在如今的商业中,你最重要的工作是提升你自己。你很可能从毕业到退休不会干同一份差事。大概可以这样说,你的未来取决于如何在曲折多变的职业生涯中经营你的影响力。为了利用这些机遇,你需要鹤立鸡群,你必须变成你自己的品牌。     

提醒幸福

我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴……”在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光。做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待     

提醒幸福

我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友，爸爸就说。小心他是个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来。所有关切着你的人一起说。别骄傲!你沉浸在欢快中的时候．自己不停地对自己说：“千万不可太高兴．苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。     

既编又研两相长

编辑工作者要不要搞科学研究动笔写文章?这本来是不应该成为问题的。可是,在最近两年评聘职称的过程中却成为一个问题,而且意见纷纭,莫衷一是.有的公开说,做编辑工作的人,自己写文章是不务正业的;又有的指责说,编辑就是既编又辑,如果自己动手写文章,那就不仅会影响编辑工作,而且会出现不正之风;还有的担心说,要     

小学生作文应具备的几种能力

语文学习要求学生最终具备听、说、读、写的能力。听是听懂别人说话的意思;说是能口头表达清楚自己要说的话;读是读懂文章的内容和特点;写是用文字表达出自己想要说的话和感情。在这四种能力中,写的能力是前三种能力的综合体现及深化。如果说听、说、读的能力具备不了,或者说形成了一点     

合欢树

10岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得比我还要好,老师甚至不相信那么好的     

做个书香女人

古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。现代人说：“学问改变气质。”女人要想有味道，不妨自己多读书。咀嚼文字，汲取营养。在不经意中添加一份内在的美丽。     

“自诛阵”的诱惑

“其实,说包头工把我拉下水,不如说是自己把自己拉下水;说别人布满陷阱让我们跳,不如说是我们自己往火坑里走。明明知道那是犯罪,但就是贪欲膨胀,经不起诱惑。贪欲才是自己给自己设置的最大陷阱。”这是一个走上断头台的贪官,临刑前的忏悔。由此,想到《镜花缘》里的“自诛阵”。武则天剿灭徐敬业后,为巩固自己的统治,在长安城外建起东西南北4座高关,分别为“酉水关、巴刀关、才贝关、无火关”的“自诛阵”,凡入阵者,见酒而醉,见色而淫,见财而贪,见气而怒,无不自取灭亡。书中一仙人道出天机“:凡在阵中被害的,那都是自己操持不定,以致如此,何…     

时光不返

几天前,还说自己是个孩子。日出的时候,我对着太阳说还有希望;日落的时候,我对着黑夜说还有明天;下雨的时候,我对自己说这不是眼泪。     

畅所欲言 自由表达

大手牵小手 同学们，生活处处有学问，在这里把自己想说的话尽情地倾产出来吧。选取生活中一件印象最深的人和事写下来，抒发自己的真实感受。     

就挑笨象

她小时候很胖，母亲担心她会患病，就让她去体操馆训练。馆长说，她的体型不适合练体操。母亲说自己知道，只是希望她能够在训练中消耗一些能量。     

羡慕自己

羡慕别人往往是因为眼热,羡慕自己则是一种心静。尘世中人多有一个弱点,就是常爱羡慕别人而不羡慕自己。哲人说,明知羡慕别人是一种自虐,何不掉过头羡慕自己?羡慕自己绝不是阿Q的精神胜利法,而是对自己     

“说”的素质及其能力的培养

人类是通过语言进行交际的，因此语言是传递信息和传达思想感情的工具。在语言被人们用来交流思想感情和传达信息的过程中，口头表达是最常用，也是最重要的一种形式。因此，要提高学生“说”的素质，培养“说”的能力，培养他们具有良好的心理素质，鼓励他们愿意说，勇于表达自己的思想感情和向别人通报自己已知的信息     

孩子们的“独立宣言”

正做父母的,都爱自己的孩子。可有一点我搞不懂,为什么许多家长喜欢在公众场合,训斥甚至羞辱自己的孩子?当着老师面说自己的孩子这也不行那也不对,当着小伙伴们说自己的孩子"你瞧人家伊伊伊,你什么时候能赶上人家?!"先不说文明素质,你以为是妈妈就可以这么欺负自己的孩子?先别说爱了,请你先学习尊重孩子。尊重孩子,就是要认识到孩子是一个独立的个体。小女孩几乎都喜欢粉粉嫩嫩的颜色,而我