苏州旅游与财经高等职业技术学校 江苏省联合职业技术学院苏州旅游与财经分院

古城之南崛起的国际教育园,是苏州高等职业教育发展的缩影。作为首批入驻教育园的苏州市旅游与财经高等职业技术学校、江苏省联合职技院苏州旅游财经分院坐落于苏州著名的上方山麓,依偎美丽的石湖,山青水秀,环境幽雅。学校占地面积307亩,建筑面积9．4万平方米;学校设备设施一流,教育理念前卫,教育管理严谨,以培养高级旅游管理、财经商贸人才为主要目标。目前共设有四个系,分别为旅游管理系、财经系、商贸系、园林与环境艺术系,开设旅游管理等28个专业。学校现有学生 6100人,教职员工350人,专任教师达80%,其中不乏双师型、学科带头人、硕士研究生,出国留学培训的教师达 30多人。苏州旅游与财经高等职业技术学校将一如既往, 不断开拓,进取创新,致力于创建全国一流的职业教育。     

上海市经济管理学校

上海市经济管理学校,是1985年经上海市人民政府批准成立的全日制中等专业学校,隶属上海市教委,现由上海第二工业大学托管。长达26年的办学历史,使学校文化底蕴深厚,办学特色鲜明,专业优势突出,就业渠道广阔畅达。现任校长由知名学者、教育研究专家沈汉达教授担任。学校现设"四系一部",即计算机应用系、经济管理系、财经系、数码艺术系和高复教学部,共11个专业,在校生人数三千余人。     

上海市商贸旅游学校

(原上海市商业职业技术学校、上海市旅游服务职业技术学校)上海市商贸旅游学校是一所以商贸财经、旅游航空两大系列专业为主,集文物保护、美术设计、烹饪等特色专业为一体的国家级重点中等职业学校。学校有浦西、浦东两个校区和一个现代商贸开放实训中心,分别     

上海市经济管理学校

高考:97%就业:100%全市中职校中唯—摘得"上海市促进就业先进集体"奖牌"国家级重点中专"——实现"美丽转身"成就人生"上海市文明单位"——实行"高端办学"成功学业学校概貌上海市经济管理学院,是1985年经上海市人民政府批准成立的全日制中等专业学校,隶属上海市教委。学校文化底蕴深厚,办学特色鲜明,专业优势突出,就业渠道广阔畅达。现任校长由知名学者、上海市秘书协会副会长、资深职教专家沈汉达教授担任。学校现设"四系—部",即计算机应用系、经济管理系、财经系、数码艺术系和高复教学部,共11个专业,在校生人数三千余人。学校是首批"上海市职业教育信息技术(计算机)开放实训中心"建设单位,拥有数字技术、网络、多媒体、软件开发等4个实训模块,共15个机房,主流机型计算机七百多台,还拥     

后来居上 疾步前行——广西平果第三高级中学简介

广西平杲第三高级中学,是与广西名校南宁三中合作办学的一所新型学校,投资上亿元兴建,是具现代化规模的全日制寄宿中学。 该校从2004年动工兴建,到2005年9月正式招生。目前,学校教职工上百人,在校学生近千人。     

家庭理财“e”网情深

一提到上网,人们最大的感受是可以浏览信息、广交朋友。其实,这只是其中的一小部分好处。对家庭生活而言,上网还有助于家庭理财,网上理财能使你获得更多更广泛的投资理财知识,提高理财技能。网上冲浪　提高理财技能 网络能够为个人理财提供大量的理财信息和知识,人们可以利用网络来了解学习更多的投资理财知识和技能：一是可以通过浏览网页了解国家宏观经济动态,为个人理财提供参考。比如通过国内和国际的知名网站门户,最快了解到国内外财经重大事项,了解到国内的经济政治、法律法规、理论探讨等信息,这能为个人理财提供宏观的指…     

老妈管理家庭财务“有一套”

老妈作为“资深主妇”，对管理家庭财务很有一套，让我们不得不服。以前她在一所财经学校当过校医。耳濡目染下，她也形成了一套自己的理财理论。她常说，何为理财？就是把家庭成员的各种优质资源进行合理配置，最大限度地实现市场化。更要懂得开源节流，投资之前要把市场吃透，消费要科学合理，不可率性而为。     

乐让老妈当家理财

老妈作为资深主妇，对管理家庭财务很有一套，让我们不得不服。以前她在一所财经学校当过校医，耳濡目染下，也形成了一套自己的理财理论。她常说，何为家庭理财？就是要懂得开源节流，投资之前要把市场吃透，消费要科学合理，不可率性而为。     

国内外旅游教育比较及其对我国旅游教育的启示

随着旅游业的迅速发展,我国发展旅游教育已经近20年,已经形成了自己的特点.文章通过总结国外一些国家旅游教育的特点,详细分析了我国旅游教育的现状,并结合国外旅游教育特点及国内旅游教育现状,提出了我国发展旅游教育的对策,如学校在设置专业时应该明确自己的办学目标,考虑市场需求在教育中的重要作用,具有高素质的旅游专业教师才能培养高素质的旅游人才及理论联系实际等.     

老妈管理家庭财务“有一套”

老妈作为"资深主妇",对管理家庭财务很有一套,让我们不得不服。以前她在一所财经学校当过校医。耳濡目染下,她也形成了一套自己的理财理论。她常说,何为理财?就是把家     

女大学生要努力成为社会主义现代化建设的巾帼栋梁

我们学院是—所有着悠久历史的学校,她的前身是妇女干部学校,始建于1949年。1984年根据改革开放和四化建设的需要,升格为成人女子高等专科学校。近半个世纪来,根据国民经济发展的需要,遵照党的教育方针,我们坚持社会主义办学方向,走内涵发展的道路,不断调整专业方向,增设新专业,提高办学层次,培训了两万多名妇女骨干,培养了1500多名大专毕业生。她们分布在全国各条战线,为建国初期国民经济的恢复和发展,为改革开放初期四化建设做出了重大贡献,不愧为巾帼栋梁。     

新书推荐

白领理财日记2：投资伤不起 本书精选35篇投资理财经典故事,每个作者都是真实存在的理财达人,他们的故事你也可以复制,靠着平凡的智慧让自己衣食无忧,打着自己的财经小算盘,取别人的经,理自己的财,脚踏实地的理财故事比比尔·盖茨更值得借鉴。     

上海市徐汇职业高级中学（上海旅游高等专科学校附属旅游实验学校）

办学规模 上海市徐汇职业高级中学（上海旅游高等专科学校附属旅游实验学校）是一所培养旅游、商贸、艺术等专业人才的学校，是首批国家级重点中等职业学校之一，是华东师范大学职成教研究所实验学校，也是国家第177职业技能鉴定所的所在地。     

高校旅游管理专业教育现状分析

文章分析了我国高校旅游管理专业教育的现状及存在的主要问题,提出了以下建议:适当控制招生规模,合理调整各高校办学层次;各高校尽快明确培养层次、专业定位、办学特色;注重适合本校定位的课程体系建设;加强专业师资队伍的培养;研究旅游市场实际需求,加强学生旅游实践教学和职业素质的培养;注重学习国外高校经验,积极推动教育教学改革.     

广西机电技师学院 广西机械高级技工学校

广西机械高级技工学校坐落于广西工业重镇柳州市。始建于1956年，是广西建校最早、规模最大，办学实力最强的机电类国家重点技工学校。目前，学历制在校生达15500多人，其中以高中生为招生对象的高级工、技师学生3000多人，与北京理工大学、广西工学院合作开办的大专教育在校学生达2500人，开设专业（工种）32个。     

展望九十年代的佛山大学

本文依据佛山大学的现状和地方对学校的“投入”保障与“产出”需求,提出了学校九十年代的发展设想,主要观点是——①学校的发展应朝着完善两校一体化的办学模式的方向努力,办成多学科、多层次的综合性大学,并向产学合作的开放型办学体制转变;②学校的发展目标是控制规模,平稳适度发展,专业设置以工程技术,经济管理、应用文科与应用理科为主体结构;③保证学校发展的主要措施在于调整投资方向,完成配套工程,优化教书育人环境,加强教育和科研体系的基础建设。文章还强调要避免烦燥不安和短期行为,真正办出特色,为二十一世纪我国和佛山市的腾飞培养更多合格人才。     

开展以课程建设为中心的综合教学改革

高等学校的根本任务是培养有社会主义觉悟的高级专门人才。人才的培养是有其具体目标和规格的,不同学科、专业的人才培养规格是不相同的。课程结构的设置和课程教学在里面起了决定性的作用;课程结构和体系最能体现培养目标和学科发展的趋势;课程教学是学校教学活动的基础。课程教学的质量和效果直接影响到学校办学水平,关系到高级专门人才培养的质量。课程建设是学校最基本的教学建设。勿庸置疑,抓好课程建设非常重要。江汉大学建校十年来,我们深深感到深化教学改革,加强教学管理,稳步提高教学质量,必须进     

论高校国际贸易专业差异化人才培养改革——普通高校应用型人才培养定位及实施模式

国际贸易主体和业务的多元化需求与高校国际贸易专业的培养目标和培养模式趋同化导致引发该专业人才供求矛盾。普通高校应该运用差异化策略——根据学校自身的办学层次和办学优势,实施富有特点的专业定位,形成各具特色的国际贸易专业培养目标和模式。国际贸易专业本科人才培养调整教学内容、改革传统的教学方法和考核方式,向应用化方向发展,是妥善解决我国国际贸易人才的供需矛盾的现实选择。     

快速发展中的石河子大学护士学校

石河子大学护士学校始建于1951年9月，是兵团成立最早的一所专门培养护理专业人才的学校。50余年来，学校保持艰苦奋斗的兵团精神，从小到大、从弱到强，以鲜明的办学特色和强劲的发展势头逐步在新疆中等职业学校中脱颖而出，走出了一条以用人单位需求为导向，以全面提升素质为基础，以强化专业能力为本位的发展道路。该校倡导现代办学理念，充分利用石河子大学雄厚的教育资源优势，拓展办学空间，扩充紧缺专业，做大优势专业，注重适应人才市场对护理人才多层次专业能力的需求，坚持扩大规模与提高学生能力并重，加速人才市场占有率，使学…     

师专历史专业办学特色初探

高等师范教育是以培养合格中学教师为已任的。尤其是民族地区的师专,更应按照民族山区办学的实际需要,努力培养出基础知识扎实、师范技能全面、掌握教育规律、一专多能的初中合格教师。作为民族师专的历史专业,如何才能培养适合民族山区需要的合格初中教师呢?本文就是想通过广西右江民族师专历史专业成立八年以来的办学经历作初步的探讨。