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王沂暖 《西北民族大学学报》1981,(3)
藏文是拚音文字,一般藏文字典词书通用的编排形式,多按字形来排列顺序。首先是以三十个字母为部首,以三十个字母的顺序为顺序。其次在每一部的内部,也按字形为前后排次的依据。当然也有按字音来排列的,如同音字典。也有按字义来排列的,如章 相似文献
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余初娟 《海南大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
如何确定文章中的主题词句呢？本文认为，正确地理解和划分“装饰语”是一个途径。其最主要的是按“装饰语”的功能，梳理出逻辑顺序；根据“装饰语”之间的关系来掌握内容和主题词。 相似文献
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一、俄语缩略词的读法俄语中的缩略词数量很多，其中有许多已经司空见惯，例如：职业技术学校电子计算机科学研究所记缩略词时，不仅要知其含义，还应正确掌握读音，这一点十分重要。俄语缩略词种类虽多，但只要找出其中的一定规律来并不难读。1全由辅音字母组成的缩略词读法最简单，只要按字母名称读出就行。如：俄罗斯联邦中国共产党2．缩略词的词首是元音字母，一般都按字母名称读音，不可拼读。程技术人员心动电流图3缩略词的词层是元音字母，而其前面全是辅音字母，一般也是按字母名称读音，而不拼读，如：（莫斯科大学），但则习惯读… 相似文献
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黎汝昌 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1987,(3)
要教好字母,必须认真领会《教参》提出的教学意见与要求,选择最佳的教学方法。实践证明,进行字母、音素、单词、读音规则四位一体的教学会取得良好的效果。 《教参》在字母教学要求中指出:“第1至5课为字母教学阶段。26个字母按字母表的顺序分段安排在第1至4课书中。以元音字母A,E,I,O,U为重点,每课结合所教字母教几个单词。这些词包含学过的字母,并体现所学元音字母在重读开音节和重读闭音节中的读音。” 相似文献
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邓燕萍 《福建论坛(社科教育版)》2008,(5):27-27
[案例]重组字母，拓才思 一天，我看着英语老师在黑板上留下的大写字母，心想：可否利用这二十六个英文字母来设计一个想象作文的主题呢？于是，我把这些大写字母排列在稿纸上，对它们进行图形组合，画着画着，一个个有趣的、生动的图形呈现在眼前。就这样一个想象作文的 相似文献
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赵雅丽 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》2014,(1):80-84
受纪事本末体体例的限制，？越绝书？在人物形象塑造上具有片段性而不具有连续性：不按时间发展的顺序，通过截取人物一生中一个个独立、重要的历史事件刻画了伍子胥、勾践、阖闾等“累积型”人物形象；或一次出场刻画了渔夫、击絮女等“闪现型”人物形象，两种类型的人物形象共同构成了？越绝书？色彩斑斓的人物画卷。 相似文献
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自从1973年帛书《老子》（甲乙本）出土之后，学术界对流传上千年深信不疑的《老子》道德篇前后顺序产生了不同的看法。帛书《老子》的道德顺序是古本的顺序呢．还是通行本道德顺序符合古本原貌？由于这个问题关系到对《老子》思想的正确把握，因此，围绕它，学术界开展了长期的讨论，但至今不能给人以可信的结论。据张学方先生归纳，这种不同的看法大致有四种（参见《〈老子〉古本道德顺序试探》，载《北京社会科学》1994年第二期）。第一种意见以严灵峰先生为代表，持“道”先“德”后的结构顺序。第二种意见以日本学者波多野太郎和徐复现… 相似文献
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你的读书方法是什么？是不是正确的，对你的学习是否有帮助？或者根本就不知道自己用的是什么方法，或者根本就没有方法呢？什么是行之有效的读书方法呢？ 相似文献
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