论人力资源管理创新与和谐劳动关系构建

金融危机所引发的经济危机使我国许多企业的经营陷入困境,劳动关系问题开始凸显和爆发。使社会主义和谐社会建设、特别是发展和谐的劳动关系面临巨大挑战。本文认为面对挑战,企业应以此为契机,抓住机遇,通过创新和提高企业的人力资源管理水平,发展和构建和谐的劳动关系。     

“介入”与“承继”:论李佩甫的劳动叙事

如何在新的时代背景下书写劳动和劳动者已成为当今作家无法绕开的话题和必须直面的现实。在李佩甫的乡土小说中，劳动一直占据重要的叙事场域，成为作家想象和书写中原大地变迁和发展的介入方式与创作逻辑。李佩甫用一部部厚重的乡土小说绘就出平原乡村的劳动全景图与劳动者画像集，显露出一种弥合劳动裂痕与重塑劳动精神的叙事心态与审美偏好，并在悄无声息中讲述劳动复魅的场景与故事，也在不知不觉中承继劳动光荣的初心与使命。     

后危机时代话劳务派遣——劳务派遣的“危”与“机”

后危机时代，既是劳务派遣业的机遇也是挑战。一方面金融风暴对我们中国从企业发展的模式角度和劳动关系的转换角度带来了千载难逢的契机，而劳务派遣也在这样的背景下迅速发展；另一方面，与后危机紧随而来的社会乱象，劳务派遣非理性成长所带来的弊湍逐呈于世。后金融危机背景下，劳务派遣的意义和价值在哪里？     

“软工作”兴起：“智能+”时代人的本质复归

人工智能技术迅猛发展及其大规模应用使人类迈入“智能+”时代。从批判“异化劳动”到提出 “消灭劳动”，马克思、恩格斯关于消灭资本主义私有制和分工造成的“异化劳动”思想在“智能+”时代已具有经验的现实。“智能+”时代，生产力的巨大发展为“消灭异化劳动”创造了日益充分的条件。“软工作”兴起意味着劳动复归为一定程度的人的本质活动。资本与劳动的博弈出现了有利于劳动的趋势。“智能+”时代，“软工作”兴起，变革僵硬的劳动制度、建立新的劳动认知框架成为时代发展的内在要求。整个社会应遵循协同、互利、合作、共赢的价值准则。资本主义历史暂时性和社会主义历史必然性更加凸显，劳动正义必将成为整个社会共识。信息革命以来劳动形式和劳动内涵的不断嬗变确证了“智能+”时代是复归人的本质时代。     

不同企业产权制度中的劳动关系

如何科学地处理和管理各种类型企业中的劳动关系，是经济改革的新课题。本文以产权制度为核心，对国有企业、私有制企业和中介经济性质的企业中的劳动关系分别进行剖析，认为造成各种不同类型企业的劳动关系及其管理差异的根本原因是企业产权制度的不同。因此，理顺劳动关系，规范劳动管理的关键在于建立现代企业制度     

规范管理机制，提升核心竞争力

金融危机的到来，让不少企业在困境中摇摇欲坠，新《劳动合同法》的出台，更是在企业界引起较大争议。在危机面前，企业的用工模式如何转变才能适应当前的环境，这是一个值得深思的问题。     

“必然劳动”必须不断向“自由劳动”过渡——论马尔库塞的“自由劳动”说

在马尔库塞看来,劳动存在着"必然劳动"和"自由劳动"两种形态.只有实现了自由劳动,真正人的历史才开始,人类普遍面临的任务是通过斗争而实现自由劳动.     

数字劳动批判的哲学反思——从“建构-解构”到“重构”

数字劳动的概念一经出现就掀起了广泛的研究热潮。综合来看，从马克思、恩格斯《资本论》出发，运用政治经济学进行剖析和批判俨然成为主流，并形成建构和解构两条截然不同的批判路径与结论。数字劳动虽然是伴随数字技术而来的新事物，但绝不可孤立地看待，而应将其作为历史的阶段性产物放入人类生产力发展、生产方式进步的历史当中去寻找其历史必然性、历史合理性和历史局限性。以唯物史观为指导，剖析数字技术在工业革命、战争、现实需要等合力催生下生成、发展、成熟的历史，不仅能够“破”掉数字劳动这一神秘又模糊的概念，而且能够在马克思主义方法论的指导下重新“立”数字劳动这一新生事物的历史画像，为克服数字劳动的资本局限性，发挥数字劳动在社会主义制度下的优越性，走向数字共产主义提供依据。     

劳动与资本的"矛盾"

在古典企业和某些现代股份制企业中,资本雇佣劳动是一个不争的事实.但是,这种关系伴随着知识水平和技术水平的提高和资本抗风险能力的提高正在被打破,劳动的地位逐步提高,劳动与资本的关系是在其互补性与替代性的争斗中不断调整的.在知识型企业中,劳动掌握了大部分控制权,劳动与资本相互合作,没有雇佣与被雇佣的关系.两者共同承担风险,瓜分控制权,共同分享剩余收入.     

“劳动光荣”永不过时

人世间的美好梦想,通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动才能实现。5月,劳动节如期而至,学校劳动教育的开展也进入高潮期,学生的劳动观念、素养、技能等不仅深受重视,也有了一定的提升。但也仍有部分学生忽视劳动,认为只要学习成绩好就不用注重劳动……事实上,和谐社会、美好生活,归根到底是靠劳动创造的。因此,“劳动光荣”永不过时。     

储备“千里马”企业更发展

对企业来说，凡是可以在提高企业效率和效率中发挥积极作用的人员，就是所需的人才，在目前的管理体制下，多数企业存在部分职工有职业技能上的障碍，年龄偏大等问题，使劳动资源得不到优化组合，这也是目前多数企业面临的人力资源如何进行储备的问题。     

国有企业人力资本产权缺失的“原罪”与“救赎”

企业人力资本的“主动性”,使其与非人力资本的产权特性明显相区别。劳动者对其人力资本有着实际的控制权和使用权,掌握这一点,才能理解企业中的激励问题。国有企业的非合约性质,是国有企业人力资本的产权缺失的原罪,这种扭曲了的人力资本产权进而形成了非市场性的国有企业劳动合约。文章通过分析国有企业的人力资本的产权缺失的原因和特征,揭示了国有企业劳动合约特点,并根据国有企业人力资本缺失的特点,提出了如何设计出比较有效的国有企业劳动合约的措施。     

劳动争议产生的基础及其原因分析

对我国现阶段劳动争议产生的基础及主客观原因进行分析。说明劳动争议产生的基础是社会利益多元化,主观原因为争议双方不守法或不懂法,客观原因为法制、企业和劳动力供求现状所造成。     

作为审美与娱乐的文学——“文学起源于劳动”辩

“文学起源于劳动”这一命题是一个大概念，并不能具体而准确地说明文学发生的真正原因。文学应起源于繁重劳作之后的娱乐，包括诗歌、散文、小说、戏曲等多种文学形式，都可以很容易找到渗透于其间的娱乐性能和功用。因此，只有强调文学的“寓教于乐”的性能，阐发文学的审美和艺术特质，在此基础上，才能提升文学的社会和教化的作用，使文学真正成为文学。     

劳动在形式结构上的两重性——“无形效益劳动”和“有形效益劳动”

马克思关于体现在商品中的劳动两重性这一科学原理已被大家普遍所接受。但随着社会生产力的迅速提高和日益发展,劳动的社会化和内涵越来越扩大,致使劳动在形式结构上已分化形成两大类：直接从事商品生产的劳动和围绕商品生产的服务性辅助性劳动,即“有形效益劳动”和“无形效益劳动”。确立这种观点,对国民经济建设中关于机构改革、人员编制、平均价格的确定等都具有重要意义     

金融危机下劳动合同热点案例评析（下）

金融危机的蔓延对我国的实体经济造成了较企业出现经营困难和大面积裁员的情况,因此有题层出不穷。2009年7月6日,最高人民法院印发做好劳动争议纠纷案件审判工作的指导意见》,劳动争议纠纷的迫切性和重要性。在金融危机下大影响和冲击。     

悖论困境下青少年“劳动认同”培育探析

劳动认同是促进青少年劳动教育的重要驱动力.劳动认同存在悖论性困境,即社会劳动认同与个人劳动认同之间的矛盾是制约青少年劳动教育的关键.当前,社会劳动认同异化导致个人劳动认同异化,究其原因,与传统文化、社会风气、家校教育有着直接关系.悖论性语境下,要从制度、学校和个人三个层面重新培养个人劳动认同,进而实现社会劳动认同的复归.     

“一体化”视域下高校劳动教育落实机制探究

大中小学劳动教育一体化建设，要求高校劳动教育与中小学劳动教育纵向衔接又不断深化。高校要针对大学生劳动素养实际水平和专业发展需求，满足大学生全面发展的需要，构建劳动教育聚焦机制、劳动教育协同机制、劳动教育践行机制、劳动教育保障机制和劳动教育评价机制，从而使新时代高校劳动教育的目标与任务真正落到实处，切实提高劳动教育的实效性。     

我国大学生就业供求关系的劳动经济学分析

持续增长的高校毕业生人数和受到金融危机影响的劳动市场的需求萎缩,使得短期内大学生就业供过于求的矛盾更加突出。借助劳动经济学相关理论对供求关系进行分析,有助于进一步认清导致高校毕业生陷入就业困境的主要原因。     

“完整的人”:学校劳动教育的人性假设

完整的人是温柔与刚毅并举、感性与理性融合、形式与内容丰富的人，以全面的方式占有着自己的全面本质。学校教育不应与人的现实社会生活相脱离，而应作为人现实社会生活的一个向度、一个环节、一个部分，在人的生成与发展中发挥作用。成为人是劳动教育的前提假设，培育完整的人是学校劳动教育的逻辑起点与最终归宿。因此，培育完整的人需要重新思考劳动中“人”的价值，确立学校劳动教育目标，破除陈旧的教育观念，重构劳动教育理念，完善学校课程体系，争取多方力量支持，铲除各类劳动教育阻碍因素。