深化人事分配制度改革，增强办学活力

为进一步贯彻落实党的十五大精神,建立主动适应社会主义市场经济体制需要的办学运行机制,充分调动广大教职工办学的积极性和创造性,提高办学质量和办学效益,增强办学活力,加快高校的建设和发展。我们必须抓住深化改革的有利时机,把启动新一轮人事制度改革作为深化高校内部管理体制改革的重点。如何深化高校人事分配制度改革,使其即考虑高校自身办学特点和规律,又能真正面向社会、面向市场来充分调动各方面办学的积极性和创造性。重要的是解放思想、转变观念,坚持从实际出发,根据高校自身的特点找到突破口,逐步推进。     

以院(系)为管理重心 提高高校办学效益

目前,以学校为主体的高校内部管理体制存在着人员编制统得过死、办学经费管理权高度集中、权责分离、资源浪费严重等弊端。建立以院(系)为管理重心的高校内部管理体制会增强院(系)的责任感,充分调动和发挥院(系)的主动性、积极性、创造性,挖掘其最大潜能,不断提高教学质量、科研水平和办学效益。建立以院(系)为管理重心的高校内部管理体制应简政放权、重心下移,建立科学的财务管理体制、目标管理与绩效管理相结合的管理办法。科学考评各院(系)工作,构建院(系)经济指标会计核算体系和院(系)社会贡献率核算体系。依据目标完成情况发放管理人员岗位津贴,依据相对业绩对各院(系)分配管理效益奖。     

当前我国高等教育管理体制存在的问题及对策

高等教育管理体制改革是一项复杂的教育活动 ,它涉及教育行政管理体制和高校内部管理体制的许多方面。就我国高等教育管理体制而言 ,教育行政管理体制上政府对高校的管理理念、管理模式陈旧 ,高校办学自主权缺乏 ;高校内部管理体制上学校领导自主权的“外控” ,党政权力的扩张和难监督 ,党、政、学关系未能得到有效理顺 ,人事管理体制落后等。对此 ,文章提出了一些解决的策略。     

高校人事管理刍议

高校人事管理刍议翁金锭改革开放特别是党的十四大以来，我省高校以贯彻落实“全国教育工作会议”精神和《教育法》为契机，加快综合改革步伐。在办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、学校内部管理体制等方面取得了明显的进展。尤其是以“三定一聘，为核...     

提高高校管理者的能力是执政兴校的关键

党的十六届四中全会把加强党的执政能力建设作为当前和今后一个时期党的工作的重点,高校理应把执政兴校能力建设作为主要工作来抓。执政兴校能力建设涉及到高校的教学、管理、科研等方方面面,但提高管理者的能力是关键。本文从高校管理者的政治素质、办学理念、教育管理水平、社会活动能力等方面论述了提高高校管理者的能力与执政兴校的关系。     

高校改革必须适应社会主义市场经济体制

本文认为,高校改革必须适应社会主义市场经济体制。本文就如何改革高校投资体制、办学体制、内部管理体制、招生分配体制及深化高校教学科研改革,开展国际交流与合作,改革高校后勤管理,加强党对高校的领导等问题进行了探讨。     

实现高校内部审计工作的几个转变

高校内部审计工作是高校管理的一个重要方面 ,是不断揭露管理缺陷 ,深化管理提高办学效益 ,增强办学活力的重要一环。但因高校审计起步较晚 ,与客观形势需要有不小的距离 ,高校内部审计必须在工作思想和方法上实现转变 ,在强化审计职能 ,拓宽审计思路上实现转变 ,以适应学校改革与发展的形势。内部审计的转变需要方方面面的支持 ,更需要从事这项工作的人员积极努力 ,扎实工作 ,要以江泽民总书记“三个代表”思想为指针 ,把高校审计工作提高到一个新水平     

服务大局 围绕中心 加强和改进高校党建工作

从教育在现代化建设中的先导性和全局性、高等教育在新世纪发展的目标和任务以及国际国内政治经济形势三个方面 ,论述了高等学校党建工作的地位和作用。提出了切实加强和改进高校党的建设五个方面的措施 :提高领导水平、突出政治保障作用 ;围绕高校办学这一中心任务开展高校党建工作 ;把思想建设放在高校党建工作首位 ;搞好高校党支部建设基础工程 ;拓宽工作领域、扩大党的工作覆盖面。     

海峡两岸高校合作办学的学生教育管理模式构建

近年来,海峡两岸关系良性发展,经济文化交流日盛,海峡两岸高校合作办学逐渐成为一种趋势。海峡两岸高校在教育管理理念、组织机构、管理内容和方法、管理队伍上都存在着一定差异。海峡两岸高校开展多种形式的合作办学,必须树立以人为本的育人理念,加强学生思想政治教育,通过完善学生教育管理运行机制,增强组织机构的指导服务职能;完善学生工作队伍的培养机制,提高队伍的职业化、专业化水平;完善学生的日常教育管理机制,重视发挥学生的自我管理作用等方面着手,构建适应海峡两岸高校合作办学的学生教育管理新模式。     

高校二级学院预算编制与经费管理探讨

高校预算管理与经费管理是财务管理的中心内容.为深化校院两级管理体制改革,扩大二级学院办学自主权,增强其办学活力,提高高校整体办学水平和办学效益,客观上需要建立校院二级理财制度.这是高校管理工作重点下移的一个重要环节,也是高校财务管理的一个重要方面和必然趋势.科学、合理的二级学院自主理财制度的设计,对高校二级学院的预算编制与预算管理、经费管理具有重要的意义.     

合并院校如何进一步深化内部管理体制改革

如何适应新的历史条件办好合并高校,真正提高合并办学的质量和效益,值得认真研究。文章针对目前合并院校的管理现状,从转变思想、精简机构及管理人员、调整管理模式等方面提出了进一步深化内部管理体制改革的认识和看法     

朱开轩谈我国现行高教体制存在的问题及改革的必要性

我国高等教育体制改革涉及面很宽,包括办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度以及高等学校内部管理体制改革等五个方面。概括地说,我国原有的高教管理体制有两个基本特点:一是国家集中计划、中央部委和地方政府分别办学并直接管理高校;二是国家包揽办学,包学生上学和就业。也就是说是“统”和“包”的体制。高校管理体制改革,就是要尽快     

加拿大高校管理组织架构和运行机制述评

文章结合加拿大高等教育的发展历史和管理体制,分析了其高校内部管理的组织架构和运行机制,指出今后加强我国的高校管理工作,应学习和借鉴加拿大高校管理的科学性和先进性,进一步树立“依法治校”的办学理念,积极推进高校内部管理体制和运行机制改革,充分调动师生参与学校管理的积极性。      

高校建立学院制管理模式探析

高校内部管理体制改革的创新问题,即推行学院制管理模式。首先分析目前高等学校内部管理模式中权利配置的冲突与协调;其次论述在我国大学逐步推行学院制,形成以学院为主的校、院、系三级管理体制;最后阐明建立配套措施以完善内部管理模式,实现高校管理高效率,办学高效益。     

高校绩效工资改革的困境与对策

绩效工资改革是高校内部管理体制和运行体制的深层次变革,有利于提高高校办学效益和学术水平,有利于深化分配制度改革,对充分调动高校教职工的工作积极性具有重要作用.绩效工资改革应从五个方面入手：加强领导,成立绩效工资改革领导小组;发扬民主,充分发挥二级学院和部门的积极作用;完善制度,做好岗位聘任与考核工作;建立激励机制,激发教师工作积极性;积极申报,保证绩效工资总量有增无减.     

意义、变化与启示：高校纪检监察体制改革研究——以S省省管本科院校为例

本文以S省为例,考察党的十九大之后高校纪检监察体制改革。改革旨在形成完整、高效、规范、科学的规则维护与惩戒机制,实现对高校“关键少数”和“关键领域”的重点监督;对于优化高校政治生态和育人环境、增强意识形态工作的主动权有重要意义;改革后的校纪委受省纪委监委和校党委的双重领导,独立性、权威性、履职能力明显增强;其工作报告制度、内部管理制度、信息共享机制、工作会商机制、审查调查协作机制,都有力地保证了高校纪检监察体制的协调统一和高效运转。     

对高校财务管理问题的探讨

高校财务管理是高校内部管理工作的重要组成部分,随着教育体制改革的不断深入发展,高校在办学过程中的经济行为日趋多元化,学校的财务管理也面临着更为复杂的局面。因此,现阶段,必须理顺财务管理体制,健全财务规章制度;加强预算管理,优化资源配置;加强成本效益分析,提高决策科学性;多渠道筹集资金,取得更好效益,建立一支高素质的财会人员队伍。     

档案工作与高校可持续发展

高校档案是高校工作中一个重要的组成部分,是提高高校管理水平的一项重要工作,是维护高校历史真实面貌的重要事业。它不仅发挥着为高校教学、科研、科技成果转化、管理育人等各项工作直接服务的作用,而且是高校办学和增强办学实力的重要财富,并对高校的竞争能力有着持久的影响。本文就如何加快高校档案建设,促进高校事业的全面、协调、持续发展进行了探讨。     

对本科教学工作水平评估与高校体育教育发展的研究——以湖南部分已评高校为例

通过对湖南已参加本科教学工作水平评估高校的体育教育发展情况的调查研究表明,本科教学工作水平评估促使高校体育教育形成了先进的办学理念,体育师资队伍数量与结构明显得到改善,体育资源优化配置和利用率大为提高,体育教育管理科学化和现代化教学手段不断提高,并且在大学生体质健康方面不断得到增强。     

优化高校行政管理干部心理结构的设想

高校行政管理干部是高等学校内部管理活动的主体,其积极性的高低将直接关系到高校的办学效益。应该肯定,我们的高校行政管理干部绝大多数是认真贯彻执行党的教育方针,具有较强的使命感、责任感和踏实的工作作风,善于通过自身的管理工作教育影响学生,努力做到“寓教育于管理之中”的。但也不可否认,有些行政管理干部,对管理工作缺乏正确的