中国大学生生活方式研究

青年群体的生存状态可以通过“发展”这一概念加以充分表述,社会的发展和进步使得我们将关注的目光投向决定未来的知识青年一当代大学生身上。生活方式对大学生发展产生重要影响,因为它是人的社会化的一项重要内容,决定了个体社会化的性质、水平和方向,它包括物质生活和精神生活的价值观、道德观、审美观。生活方式直接或间接影响着大学生的思想意识和价值观念,从而影响着他们的行为方式和对社会的态度,反映出其价值观念。20世纪80年代以来,人们更强调生活方式的重要性,把它置于与世界观、价值观相同的地位。本课题主要研究大学生生活方式中休闲和消费两个主要问题,分析文化、经济等因素对大学生生活方式的作用,以及大学生生活方式现状对其健康发展的影响。     

积极心理学视域中大学生心理健康教育模式分析

当今时代发展脚步不断加快,复杂的社会环境给大学生的思想与行为带来影响,其心理健康水平呈下降趋势。加强大学生心理健康教育已成为当前教育工作者研究的重要内容。积极心理学重视人的积极心理带来的影响,促进个体与个体、个体与群体建立良好的关系,促进人的心理健康发展,避免心理危机的出现。基于此,主要对积极心理学视域中的大学生心理健康教育模式进行分析,以便更好地发挥积极心理学的作用,增强大学生心理健康教育实效性。     

从自然排解到理智升华──大学生情绪的宣泄与引导

情绪是个体心理重要内容之一，是人类情感世界的重要组成部分，是个体对外界刺激的态度体验。而情绪宣泄，是人们把内心体验通过外显的行为释放出来的过程，这一过程可以使心理能量得到发泄、排解、转移或升华，从而使个体身心清新舒畅、均衡协调。当代大学生作为当代青年知识分子这样一个敏感的复合型社会亚群体。对自身的成长和社会的转型中各种现象和矛盾有着深切的体验：或欣喜，或郁闷；或冲动。或冷漠；或自信自强，或自卑自儒…这一切都是青年自身发展与社会进步的必然。关键是应该对情绪及其宣泄有一个科学认识，从而帮助青年从自我…     

大学生心理发展辅导需求浅析

大学生在校学习生活期间,一般经历入学适应期、稳定发展期、就业与深造准备期等三个阶段。通过不同性别、不同生源和不同年级大学生主要心理问题差异性分析,可以发现不同类别、不同发展阶段大学生的心理辅导需求既有共性也有各自的特点。教育工作者要根据不同类型大学生心理发展的阶段性特点,通过构建具有针对性的教育辅导体系,以不断提高大学生心理素质,促进个体成长和发展。     

大学生心理压力的成因分析及应对策略

近年来,大学生心理压力的问题引起了社会各界广泛的关注,人们已经认识到心理压力是影响大学生身心健康的重要因素。大学生心理压力,是指有明显的压力感,并严重影响大学生正常学习和生活的一种心理状态。长期处于心理压力下的大学生,他们的心理、行为和生理都会遭到破坏,主要表现为心理上的不安、焦虑、压抑、担忧、无助感和缺少安全感;行为上的易激动、行为冲动、暴饮暴食或食欲不振、丧失学习热情、对生活没有信心、消极行为增多;生理上的失眠、头痛和肢体的疼痛。心理压力已成为困扰大学生身心健康成长的不利因素。本文希望通过对大学生心理压力的成因分析和应对策略探讨,帮助大学生正确认识心理压力和应对心理压力。     

大学生自主学习拖延常态化的初探

学习拖延是学习过程中的常见问题,它是一种不良行为倾向,而且高拖延者比低拖延者要承受更多的负面作用。本次调研详细分析大学生自主学习拖延的主要原因,发现大学生在自主学习方面存在的问题,通过对大学生自主学习拖延的现状和成因进行分析,从而对大学生的自主学习拖延行为进行有效预防和干预。     

大学生社会实践的哲学思考

经济与社会的快速发展,对社会成员的能力和品格提出了新的要求。学生要在学习期间主动适应社会需要．做好角色转换．实现个体的社会化。社会实践以其社会性、实践性、自主性更强的特点．加速了大学生的社会化进程。以往的社会实践活动存在着一些问题．需要我们从事业化上加以规划,从组织化上加以推进,从机制化上进行提升以及从系统化上加以支撑．主动适应社会发展的需要,在实践中不断创新与完善．以促进大学生素质的全面发展。     

大学生心理压力的成因分析及应对策略

近年来，大学生心理压力的问题引起了社会各界广泛的关注，人们已经认识到心理压力是影响大学生身心健康的重要因龙江。大学生心理压力，是指有明显的压力感，并严重影响大学生正常学习和生活的一种心理状态。长期处于心理压力下的大学生，他们的心理、 行为和生理都会遭到破坏 主要表现为心理上的不安、焦虑、压抑、担忧、无助感和缺少安全感；行为上的易激动、行为冲动、暴饮暴食或食欲不振、丧失学习热情、对生活没有信心、消极行为增多；生理上的失眠、头痛和肢体的疼痛。心理压力已成为困扰大学生身心健康成长的不利因素。本文希望通过对大学生心理压力的成因分析和应对策略探讨，帮助大学生正确认识心理压力和应对心理压力。     

城乡差异对大学生宿舍人际关系的影响及对策

大学生宿舍是大学生休息、娱乐、学习的重要场所。宿舍关系的好坏直接影响着大学生的日常学习、生活与交流。近年来,部分大学生宿舍人际关系紧张是一个不容忽视的事实,大学生宿舍成员在生活琐事、人际竞争、小团体方面存在一些不和谐的现象,这些问题与现象主要是由城乡大学生对待事物的态度、消费结构和消费心理以及集体意识强弱的不同而造成的。因此为了改变这种现状,学校要加强对大学生宿舍的管理和对大学生的教育,大学生要加强自身的修养,朋友与家长也要对他们进行适时适度的开导,经过各方面的共同努力,大学生一定能构建和谐的宿舍人际关系。     

大学生微信使用情况调查

微信作为最新的社交软件风靡当下,对大学生的学习、生活产生了深刻的影响。对西安大学生微信使用状况的调查发现,大学生对微信具有较高的接受度和满意度,大学生对微信具有一定依赖性,同辈群体依然是他们微信的主要交往对象,大学生在微信朋友圈的主要行为集中于阅读、点赞和发表情。尽管不同大学生群体在微信使用和交流上存在差异,微信已成为大学生对外沟通的主要媒介,淡化了他们学习和生活的时间边界,使得他们难以摆脱微信的影响。     

Wider Families As Primary Relationships

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两纲之窗(英文)

What Are the‘2 NPAs'? The"2 NPAs"refer to the National Program for Women's Development (2001-2010) and the National Program for Children's Development (2001-2010). Prior to the 2 NPAs,China had issued the National Program for Women's Development (1995-2000) and the National Program of Action for Child Development in China in the 1990s.     

The Press As Metropolitan Monitor

An analysis of the coverage by two St. Louis newspapers of localcrime occurrences between 1969 and 1972 finds that (1) how muchvarious types of crime increase or decrease from year to yearis unrelated to how much more or less attention is given themby the press; and (2) the type of crime and its location withinthe city affect the amount of coverage it receives.