西部地区政府创新投入保障机制建设问题研究

"十一五"规划明确提出要全面提升自主创新能力,而创新投入是一个直接影响创新能力提升的至关重要的问题。目前我国两部地区创新投入中存在着三大问题:一是创新投入运行机制上的高度计划性;二是运行结构上存在着不合理性;三是创新投入渠道的单一性。因此,建立科学规范的创新投入机制和相应的监督机制,进而建立起适合西部地区的创新投入的长效机制就显得尤为重要了。     

武陵山片区学前教育财政性经费投入问题研究——基于对松桃县学前教育的实证调查

要提升武陵山片区学前教育的普及化程度和质量急需扩大国家的财政性经费投入。从2007-2010年松桃县学前教育财政性经费投入的调查发现,武陵山片区学前教育财政性经费投入存在学前教育经费中财政性经费比例偏低、总量不足、欠账较多且效益较低,财政性教育经费支出预期目标不明确等问题,提出扩大武陵山片区学前财政投入的总额,调整学前教育财政经费投入的重点,丰富武陵山片区学前教育财政投入方式,建立学前教育财政投入的考核机制四项对策措施。     

芬兰以教育领跑为特点的跨越型科技创新模式探析

芬兰的跨越型科技创新模式经历了起步阶段、发展阶段和跨越阶段,呈现出长期对教育和研发高投入、促进产学研结合、建立国家创新体系等特点,给我们的启示是:科技创新战略要以实现经济跨越式发展为目标;加大R&D投入和教育投入;建立以企业为主体的自主创新体系.     

中小企业在藏区的发展

本文通过分析藏族所经营的中小企业的现状及其困难,提出进一步加大对藏区教育的投入,特别是对职业教育的投入,以及完善针对中小企业发展的社会化服务体系是鼓励和支持藏族参与市场竞争的重要保障。     

总结经验 开拓创新 全力推进“1+1”对口帮扶工程和民族乡镇发展

2017年是湖北省开展＂1＋1＂对口帮扶工程10周年。10年来,各省直单位不断提高政治站位,着眼维护民族团结、促进民族地区发展和各族群众共同富裕,认真履行对口帮扶责任,投入资金、投入精力、投入感情,12个民族乡镇主动沟通、积极争取、敢于作为,经济社会发展取得了长足进步,民生大为改善,各族群众普遍感受到了＂1＋1＂对口帮扶工程带来的实惠。     

通道教育:书写华彩篇章

正峥嵘岁月一甲子,沧桑巨变六十载。通道教育事业60年来得到长足发展,初步建成与通道经济和社会发展相协调、层次完备、水平较高、具有区域特色和民族特点的教育体系。办学条件持续改善一是学校建设得到加强。2008年以来,投入4520.47万元建成20所合格学校和3所农村公办幼儿园,2014年计划投入2478.62万元建设6所合格学校(园)。近3年,投入8413     

基于数据包络分析法的青海省各产业效率分析

本文运用数据包络分析法对青海省36个产业近年来的投入产出效率进行了测算分析,不仅找出了导致产业非有效的原因,而且通过产业在有效前沿面上的"投影"分析,找出了非DEA有效的产业转变为DEA有效时,在投入和产出中的关键因素及其改进目标.进而表明,青海省各产业不仅要在投入的资源利用率上下功夫,更要促使工业经济发展与环境改善之间达成良好的协调性.     

湘西自治州农业投入的调查

<正> 一、农业投入的成效 多年来,湘西自治州各级党委、政府高度重视农业,关心农业,千方百计增加农业投入,做了大量的工作,取得了明显的成效,积累了一定的经验。具体抓了以下四个方面的投入: 1.政策投入。政策投入是农业投入的一个重要内容。要把农业搞上去,最终要靠广大农民的积极性,而农民的积极性要靠政策来     

恩施州上半年78.3亿元助力民生建设

2013年上半年,恩施土家族苗族自治州累计投入民生方面的支出资金累计达到78.3亿元,占上半年全州公共财政预算支出累计完成数的77.1%,主要用于包括教育、科学技术、文化体育与传媒、社会保障和就业、医疗卫生、农林水事务、商业服务业、住房保障等方面,有力地推进了全州各项民生事业的健康发展。一是教育投入给予优先保障。截至6月底,全州教育支出累计完成数达17.8亿元,同比增加2.4亿元,增长15.4%。二是加大科技投入力度。全州科学技术支出     

民族贫困地区多重资本约束下的减贫问题研究

近年来,我国一系列扶贫政策取得了很大成效,但一个不容忽视的现象是,民族地区贫困有范围扩大的趋势,而且民族地区贫困原因也存在多重性.本文以经济学视角来解读民族地区的贫困问题,分析了民族贫困地区存在的多维贫困和多重性特征,指出了利用地理资本和生产资本投入的同时,扩大社会资本投入从而提高生产可能性边界进而达到民族地区减贫目的.更进一步地,本文提出了民族地区减贫模式创新,在尊重民族贫困地区贫困人群意愿基础上,通过科技投入推动农业产业化、利用银保互动实现民族地区减贫.     

合理分解教育投资责任,健全教育投入保障机制

<正>根据目前我国财力的构成现状,中央公共财政收入同地方本级财政收入相当,地方财政收入和支出主要依靠中央对地方税收返还和转移支付。地方在公共财政支出预算中教育投入必须大幅增加,才能实现财政性教育投入占国内生产总值4%的要求,这对一些捉襟见肘的地方财政构成难以     

关于湘西自治州投资问题的思考

<正> 投资是济经发展的一个关键要素。我国目前大多数民族地区之所以经济发展比较落后,除历史的原因和自然条件的制约外,长期以来国家对这些地区的投入严重不足则是一个很重要的因索。本文试图通过对湘西自治州建国以来投资情况的初略分析,来阐明增加投入对加速湘西自治州民族经济发展的必要性、紧迫性,并提出增加投入的一些具体建议。一湘西土家族苗族自治州是湖南省唯一的少数民族自治州,也是目前湖南省少数民族人口     

情系云鹤之峰——湖北襄阳市对口支援恩施州鹤峰县工作综述

在襄阳市对口支援恩施州鹤峰县的6年间,一笔笔援助资金的投入,一个个重大项目、一项项民生工程的实施,加快了鹤峰县经济社会快速发展的步伐。6年间,襄阳市先后选派15批125名干部进入鹤峰县工作,累计投入资金5860万元,大大增强了当地的＂造血＂功能和发展后劲。     

创新产业投资机制,提升西藏传媒软实力

文章运用文献分析法和规范分析法,探讨了西藏传媒软实力的概念、核心内容及目前西藏传媒软实力存在的主要问题;分析了创新投资机制对做大、做强西藏传媒产业的必要性及提升西藏传媒软实力的意义;提出了以政府投入为导向、以传媒单位投入为主体、以非公有资本投入为重要组成部分、以金融机构投入为补充、以"投资准入区别化、投资主体多元化、投资方式多样化、投资机制市场化"为特征的西藏传媒产业投资新机制;指出创新产业投资机制,提升西藏传媒软实力的途径:明确国有资本投资范围,转变国有资本投资机制;构造以国有资本为主体的传媒产业投资运营主体;降低准入门槛,鼓励非公有资本进入传媒产业;组建传媒产业基金和创业投资基金;鼓励捐资兴建各类非营利性传媒项目等.     

土家山寨新农村

古丈县红石林镇原小龙热村地处偏僻、经济落后、交通不便,是湘西土家族苗族自治州干旱最严重的贫困地区之一。自2000年以来,州民委进驻该村开展建整扶贫工作,先后投入资金278万多元进行产业开发和基础设施建设,把一个偏僻落后的土家山寨初步建成了社会主义新农村。一、支柱产业富村从多年的扶贫实践中我们认识到:只有因地制宜发展支柱产业,才能带动村民脱贫致富;只有连续投入与配套投入,才能推动产业快速发展;只有依靠科技进步,才能确保产业建设获得成功。在众多的农村开发项目中,我们选择了科技含量不高、经济价值较好的脐橙作为小龙热村的…     

湖南民族地区烟草企业人才资源开发研究——以怀化烟草为例

本文指出了湖南民族地区烟草企业人才存量不足、观念落后的现象造成这一现象的原因是人才资源开发计划性不强、投入不足、市场程度化低、人才观念和机制滞后。改变民族地区烟草企业人才现状的主要途径是更新人才观念、加大人才资源开发的投入,完善人才机制,营造良好的人才环境。     

民族地区环境保护投入对企业价值的影响研究——基于重污染行业上市公司的经验分析

由于我国民族地区对自然资源有着高度的依赖性，经济的快速发展使得环境污染的负外部性特征愈发明显，亟需企业积极承担环保责任。加大环保投入，创新环保技术，生产环境友好型的绿色产品，以节约资源，保护环境，但这势必会影响企业价值，对企业而言未必是最好的战略选择。因此，本文以2011-2018年我国民族地区A股上市公司样本，分析民族地区企业环保投入对企业价值的影响。结果表明，环保投入与企业价值呈U型关系，即环保投入持续增加，企业价值便会呈先下降后增加的态势，且股权制衡对二者具有显著的正向调节效应。本研究将民族地区微观企业行为与宏观生态环境相结合，有利于激发企业进行环境治理的积极性，进而推动民族地区的可持续发展。     

青南地区藏族民营企业发展现状研究

伴随着西部大开发政策的实施,青南地区藏族民营企业保持了较快的增长势头,对青南地区经济发展做出了卓越贡献.但也存在一些亟待解决问题,主要包括自然环境的约束、扶持资金不足、从业人员素质较差、技术落后和流通渠道不畅、市场开拓能力有限等.为进一步提高藏族民营企业的竞争力,加大对藏区教育的投入,特别是是加大对职业教育的投入势在必行.     

回族职业教育投入机制探析——以宁夏高等职业教育为例

回族职业教育与宁夏回族地区社会经济的发展和回族学生的就业前景息息相关,其发展历来是宁夏教育事业发展的重要组成部分,也是宁夏实施《民族区域自治法》的重要内容。本文以宁夏8所高等职业院校为典型案例,对其教育财政投入机制进行研究,客观地阐述了近年来宁夏回族高等职业教育的发展状况,重点分析了宁夏回族职业教育投入机制中仍然存在的"财政性教育经费投入总量不足、管理机智不健全、使用效益较低"三大问题,提出适合宁夏回族职业教育实际情况的应对措施,认为应从"加大投入力度,优化管理体制、改善拨款模式、创新投入机制、改进办学模式,健全监督机制"六方面着手,充分发挥"教育财政自治权"的政策优势,挖掘回族自治地方的优势和潜能,因地制宜、扬长避短,发挥回族自治地方人民积极性和创造性,切实有效地改进回族地区职业教育财政投入机制,提高回族地区的职业教育发展水平,为回族职业教育的发展提供理论上的借鉴和参考。     

中非小农家庭农业生产组织过程对比分析——基于非洲三村的田野调查

基于非洲三个村庄的实地调查,通过对比中国和非洲小农在家庭层面的生产组织过程认为,中国小农家庭农业正逐步摆脱"过密化",但在满足国家粮食安全战略条件下又步入了"高投入—高产出"的新陷阱;非洲小农家庭农业在与国家宏观农业政策相脱离的情况下,则难以走出"低投入—低产出"的恶性循环。