建国初期中国共产党民生建设的实践及其启示

中国共产党执政之初,就把解决民生问题放在突出位置,着力解决与人民基本生活密切相关的物价、就业、医疗等问题,取得了显著成就。这些卓有成效的探索,对新世纪新阶段进一步改善与发展民生,推进和谐社会建设,具有重要借鉴意义。     

论建国初期中国共产党的执政能力建设

中华人民共和国成立后,中国共产党的内外环境发生了巨大变化,这为党带来了大量的新问题,为此,中国共产党必须提高自身的执政能力。党主要通过加强思想教育、发动整党整风运动和加强监督机制来提高拒腐防变能力,通过组织干部学习经济知识、加强干部队伍管理来提高经济建设能力。建国初期党的执政能力建设具有重大的理论价值和深远的现实意义。     

延安时期中国共产党的作风建设及其启示

延安时期,由于革命形势发展的客观需要,中国共产党非常重视作风建设。在作风建设过程中,注重理论联系实际,加强制度建设,加强领导干部的思想政治教育,逐渐培养和形成了党的三大优良作风,为我们今天进行党的作风建设提供了宝贵的历史经验。     

建国初期中国共产党建设学习型政党的举措与经验

建国初期,中国共产党作为执政党,为引领社会变革,提升执政能力,改善党员干部的知识结构,自觉地加强了学习型政党建设。通过对党员干部的马克思主义理论教育,科学文化知识的学习,业务的培训及党和国家方针政策的学习,极大地提高了执政能力。建国初期中国共产党建设学习型政党积累了丰富的经验,对新时期加强党的建设有重要启示。     

建国初期中国共产党政治动员评析

建国初期的政治动员具有动员模式的运动化、动员主体的权威化、动员策略的灵活化和动员方式的多样化等特点 ,它调动了群众的积极性 ,提高了党和政府的政治威信 ,推动了政治发展和经济建设 ,但同时也出现了某些负效应。     

建国初期中国共产党科技法制建设的绩效分析

在建国初期十七年科技法制建设中,中国科学技术事业获得了新的发展动力,社会主义科技法制建设也由此掀开了新的一页。在建国初期的十七年中,科技法的实施虽也存在挫折与失误,但总体保持了平稳的态势。中国当时的科技立法体系,主要包括科学技术研究开发法规、科学技术成果管理法规、科学技术条件保障法规、科学技术奖励法规和专门领域科技法规等。     

建国初期中国共产党理论教育思想的特点

建国初期,中国共产党关于马克思主义理论教育的思想与民主革命时期相比具有一些新的特点。这主要是:强调了马克思主义理论教育对于建设新中国的重要性,强调了对全体人民进行马克思主义理论教育,并说明了对非马克思主义、非无产阶级思想的正确态度。了解这些特点,对于今天的马克思主义理论教育具有一定的借鉴和启示意义。     

建国初期中国共产党协商民主思想初探

协商民主是我国社会主义民主两种基本形式之一。建国初期,中国共产党为了更好地实现人民当家作主和发展、扩大人民民主统一战线,积极探索一条符合中国国情的民主道路,形成了比较丰富的协商民主思想。建国初期中共关于协商民主思想主要包括:协商民主的必要性、协商民主的性质与原则、协商民主的主要内容与表现形式、协商民主的基本场域等等。建国初期中共的协商民主思想基本形成。     

中国共产党作风建设的历史经验与现实启示

加强作风建设是中国共产党人的永恒课题。在革命、建设、改革和新时代各个历史阶段,党都极为重视作风建设,形成了密切联系群众是核心、领导干部带头是关键、坚持思想教育是基础、加强制度建设是根本等一整套作风建设的历史经验。回顾党的作风建设发展历程,总结作风建设的宝贵经验,对推进新时代党的作风建设意义深远。解决当前作风建设难题,应不断从党的作风建设历史经验中汲取智慧,必须坚定不移地将作风建设进行到底,坚持思想建党与制度治党相结合,抓好领导干部这个“关键少数”,始终同人民群众保持血肉联系,从而确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。     

建国初期中国共产党构建和谐社会的实践及其启示

建国初期,中国共产党在政治上实行人民代表大会制度、政治协商制度、多党合作制度和民族区域自治制度,在经济上实行照顾各方面具体利益的“四面八方”政策,在文化上贯彻“百花齐放,百家争鸣”的“双百”方针,在社会领域清除旧社会遗毒,进行了构建和谐社会的积极实践,这启示我们：构建社会主义和谐社会,要坚持走群众路线,利益和谐与心理和谐是构建和谐社会的重中之重,要维护政策的稳定性与党的决议的权威性。     

党在建国初期的农村政策评析

建国初期党的农村政策并不是乌托邦指导思想下的产物,而是中国现代化初始阶段的必然选择。这一历史必然在于:经济上为工业化建设提供资本原始积累;政治上强化国家对农村社会的整合能力;意识形态上消除家族文化的影响,确立农民的国家观念。     

论建国初期党加强执政能力建设的历史经验

建国初期,党对如何提高执政能力进行了艰辛的探索,取得了举世瞩目的成就,积累了丰富的经验,这些经验是:加强学习,努力提高执政本领;重视研究党执政的政策、策略和方法,不断提高执政水平;从严治党,增强党拒腐防变的能力;加强制度建设,夯实党的执政基础;培养和造就革命事业按班人,保证党和国家永不变色;正确认识和科学判断形势,不断提升党总揽全局和应对复杂局面的能力。这些经验是我们党极其宝贵的财富。认真总结建国初期党加强执政能力建设的历史经验,大力加强党的执政理论建设,对于今天我们党加强执政能力建设的实践具有重要的现实意义。     

构建科学的中国现代史学科体系

建国以来,中国现代史学科的学术研究有了很大的发展和提高,但仍存在一些根本性的、制约学科发展的重大问题,探索建立中国现代史的新的学科体系已成为推动学术发展的必需。中国现代史学科必须厘清中国现代史的思路、主线,应给辛亥革命和南京临时政府以恰当的历史定位,不能忽视北洋历史的研究及对北洋时期历史人物的客观评价,必须深化和拓展抗战史研究领域。如何认识国共两党关系及其改造中国的不同方案,是构建中国现代史学科新体系的关键。深化中国现代史研究,应坚持史料第一性和多样性统一的原则,历史的连续性、国际性和现代性的原则,历史研究的科学性、情感性和现实性统一的原则。     

中国共产党加强文化建设的伟大历程与经验启示

中国共产党既是中华传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和建设者。长期以来,中国共产党高度重视文化建设,在中国先进文化建设的理论和实践上都取得了显著成就。尤其是改革开放以来,党推动文化建设不断取得新成就,走出了中国特色社会主义文化的发展道路,积累了丰富经验,对深化文化体制改革和推动社会主义文化大发展大繁荣提供了重要经验和保证。     

加强学风建设与反对历史虚无主义

学风问题是重大的政治问题,关系着作为党的指导思想的马克思主义的前途和命运,关系着党的组织以及党员干部对马克思主义科学理论的学习问题,关系着党和国家的前途和命运。改革开放以来,学风不正为历史虚无主义的泛起和大行其道提供了现实的土壤。加强学风建设有利于人们树立和坚持唯物史观,有利于人们科学地看待中国革命的历史,也有利于驳斥历史虚无主义者对中国革命历史的歪曲和诬蔑。在新的历史条件下,我们要加强理论联系实际、实事求是的学风,用马克思主义的立场、观点和方法研究新情况,解决新问题,反对主观主义、教条主义等不良学风。     

党的作风建设与党群关系思想研究

提高党的执政能力是加强党的建设的重要任务之一。而党的执政能力的提高,离不开党的作风建设和党与人民群众密切关系的建立。因此,探讨研究党的作风建设和密切党群关系思想,意义十分深远。它是动员和组织广大人民群众依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效地治党治国治军的基础和根本。     

与时俱进加强和改进党的作风建设

认真学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》(以下简称《决定》)的内容 ,深刻领会《决定》的实质 ,用与时俱进的精神贯彻《决定》精神 ,对于进一步提高党的执政能力和领导水平 ,提高拒腐防变的能力 ,始终保持党的先进性和纯洁性 ,巩固党的执政地位 ,保证社会的稳定和国家的长治久安 ,再创新的辉煌 ,具有重大的现实意义和深远的历史影响     

论新形势下党的现代化建设

党的现代化建设已成为新时期党的建设的一项十分迫切的任务。处在执政地位并自觉研究自身现代化建设的党是一个成熟的党,文章探讨了党的现代化建设的内涵,党的现代化建设的迫切性,推进党的现代化建设应重点处理的几大关系等等。     

从中国共产党历史中汲取实现中国梦的强大精神力量

中国共产党历史就是一部弘扬以爱国主义为核心的民族精神的历史,同时也是一部弘扬以改革创新为核心的时代精神的历史。党的历史是最好的教科书。推进中华民族的伟大复兴,实现中国梦,就必须认真学习党的历史。以史为鉴,资政育人,从中国共产党的历史中汲取并大力弘扬民族精神和时代精神,以实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

论新时期高校党的作风建设

新时期加强和改进高校党的作风建设 ,对于推进高校改革与发展 ,建设高素质的干部队伍 ,培养“四有”新人具有十分重要的意义。